設(shè)計學(xué)碩士學(xué)位有什么要求？

設(shè)計學(xué)是研究設(shè)計發(fā)生及發(fā)展的規(guī)律、應(yīng)用與傳播的價值，強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合，集多種學(xué)問智慧、集創(chuàng)新、研究與教育為一體并正在蓬勃崛起的新興。

21世紀(jì)的設(shè)計學(xué)呈現(xiàn)出一種新的活躍姿態(tài)。設(shè)計學(xué)以西方國家設(shè)計經(jīng)驗為標(biāo)準(zhǔn)的格局日益被多元化和地域化發(fā)展的新趨勢所取代，發(fā)展中國家與新興經(jīng)濟(jì)體國家蓬勃興起的設(shè)計浪潮呈現(xiàn)出積極創(chuàng)新的態(tài)勢，使得全球設(shè)計發(fā)展更趨多樣。

同時設(shè)計活動對地域社會的介入、追求設(shè)計民主和均衡化、可持續(xù)發(fā)展的趨勢也日益明顯。

我國的設(shè)計及設(shè)計教育事業(yè)隨著社會改革開放的程度不斷提高，在努力吸收國際先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷促進(jìn)設(shè)計傳統(tǒng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，形成多層次、多分支的設(shè)計學(xué)體系。

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獲本碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力

1. 獲取知識的能力

學(xué)習(xí)科學(xué)思想和科學(xué)社會主義理論，端正設(shè)計創(chuàng)作及設(shè)計研究中的人文態(tài)度，能較充分地掌握本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展信息和學(xué)術(shù)研究前沿動態(tài)，熟悉本專業(yè)相關(guān)知識和研究程序，探究知識來源，主動參與設(shè)計研究實踐，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的設(shè)計思維與專業(yè)實踐。

本的碩士生應(yīng)學(xué)習(xí)利用各類途徑獲取學(xué)術(shù)研究前沿動態(tài)信息，包括設(shè)計學(xué)發(fā)展的新動向、國內(nèi)外學(xué)者在特定領(lǐng)域的新研究成果、學(xué)術(shù)界和輿論對某些設(shè)計現(xiàn)象的認(rèn)識評價等。

2. 科學(xué)研究能力

本的碩士生應(yīng)具備創(chuàng)新意識，具有一定的參與創(chuàng)新實踐的能力，善于評價已有研究成果及設(shè)計現(xiàn)象，能提出適當(dāng)?shù)难芯空n題、制訂基本的研究計劃，并有一定的執(zhí)行能力。

主動培養(yǎng)和提高在課題研究中大膽創(chuàng)新、有所突破的工作素養(yǎng)和能力，并要求提高能在科研和團(tuán)隊合作中與他人溝通、協(xié)調(diào)的能力。

3. 實踐能力

本的碩士生應(yīng)具有較強(qiáng)的開展學(xué)術(shù)研究或設(shè)計實踐的能力。在學(xué)術(shù)研究方面能獨(dú)立查詢資料、獨(dú)立調(diào)查、獨(dú)立思考、獨(dú)立撰寫學(xué)位論文。

在設(shè)計實踐方面，善于將設(shè)計理論與實踐、設(shè)計策劃與管理相結(jié)合，在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮一定的積極作用。

同時，本的碩士生還應(yīng)當(dāng)具備良好的協(xié)作精神和一定的組織能力。

4. 學(xué)術(shù)交流能力

學(xué)術(shù)交流是本碩士生發(fā)現(xiàn)問題、獲取資料、掌握學(xué)術(shù)前沿動態(tài)的重要途徑之一。

本碩士生應(yīng)具有學(xué)術(shù)溝通與交流意識，能開展學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，能完整地表達(dá)學(xué)術(shù)思想、展示學(xué)術(shù)成果、制作交流文件；能運(yùn)用外語參與國際交流，并能持續(xù)地提高學(xué)術(shù)交流的表達(dá)能力。

本碩士生應(yīng)善于表達(dá)設(shè)計思想、展示自己的設(shè)計成果。設(shè)計思想的表達(dá)主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、清晰而富有邏輯的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力上。

5. 其他能力

外語：掌握一門外國語,具備一定的翻譯能力和基本的聽說能力。

信息技術(shù)和計算機(jī)：掌握設(shè)計和研究中基礎(chǔ)性的計算機(jī)應(yīng)用軟件、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、必要的工程技術(shù)。

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學(xué)位論文基本要求

1. 規(guī)范性要求

（1）設(shè)計學(xué)碩士學(xué)位論文選題應(yīng)來源于設(shè)計創(chuàng)作方法、設(shè)計歷史及理論的研究范疇，應(yīng)有相關(guān)的背景和一定的學(xué)術(shù)價值，以某種設(shè)計創(chuàng)作的方法及經(jīng)驗或設(shè)計歷史及理論學(xué)習(xí)中的相關(guān)問題為基本內(nèi)容。

論文選題也可以是一個針對自己的創(chuàng)作或考察而獨(dú)立論述的研究成果，或為某種深入研究而準(zhǔn)備的研究文獻(xiàn)綜述，但均應(yīng)有一定的技術(shù)性和工作量要求。

論文應(yīng)有基本的理論基礎(chǔ)與資料準(zhǔn)備，具有一定的創(chuàng)新價值與理論意義。論文選題可以包括以下方面：

設(shè)計學(xué)理論研究中的問題

設(shè)計創(chuàng)新實踐中的命題

設(shè)計研究項目的命題

設(shè)計史中的現(xiàn)象

設(shè)計及設(shè)計市場中的管理問題

設(shè)計教育研究中的問題

設(shè)計師研究中的個案

（2）論文選題應(yīng)堅持量力而行的原則，選題不宜過大，應(yīng)符合碩士生學(xué)習(xí)的年限要求。

（3） 論文工作應(yīng)堅持基本的工作量要求、技術(shù)要求和創(chuàng)新要求，鼓勵對有相應(yīng)社會實踐經(jīng)驗的問題命題思考。

（4）碩士生應(yīng)是論文選題的獨(dú)立完成者，應(yīng)參加論文選題、開題到完成命題、論文答辯的全過程；如選題屬合作研究項目，碩士生應(yīng)有獨(dú)立的論文命題并獨(dú)立完成、獨(dú)立答辯。

（5）碩士生要在導(dǎo)師指導(dǎo)下認(rèn)真做好論文工作計劃，論文工作計劃應(yīng)結(jié)合論文選題完成。論文工作計劃應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述、選題意義、研究內(nèi)容、研究方法、工作條件(經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等)、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)、存在的問題等。碩士生應(yīng)查閱一定數(shù)量的文獻(xiàn)資料，寫出不少于5000字的書面報告，并在選題報告會上報告。

（6）設(shè)計學(xué)碩士學(xué)位論文格式應(yīng)遵守國家和學(xué)位授予單位規(guī)定的學(xué)位論文基本格式規(guī)定。論文應(yīng)包括以下主要部分：

①中英文論文題目

②中英文摘要與關(guān)鍵詞

③誠信與知識產(chǎn)權(quán)聲明

④課題的來源、意義、目標(biāo)、內(nèi)容、研究方法與論文結(jié)構(gòu)

⑤國內(nèi)外相關(guān)研究綜述

⑥論文主體部分應(yīng)包括相關(guān)研究基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)問題分析及比較

⑦研究小結(jié)以及研究見解描述

⑧尚待解決的問題及有可能繼續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)描述

⑨參考文獻(xiàn)

⑩致謝

?必要的附錄

（7）引文和注釋應(yīng)按照本國內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點(diǎn)，嚴(yán)禁抄襲剽竊。

2.質(zhì)量要求

設(shè)計學(xué)碩士學(xué)位論文應(yīng)符合以下的質(zhì)量要求：

(1) 論文應(yīng)工作量飽滿，在選題、開題、寫作、完成及答辯中始終圍繞一個中心問題展開陳述及論證，且至少保證有一學(xué)期以上的論文寫作時間。

(2) 論文寫作應(yīng)概念清晰，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，文字通順，格式符合國家科技論文寫作規(guī)范。

(3) 論文應(yīng)體現(xiàn)相應(yīng)的學(xué)術(shù)價值及創(chuàng)新性，有基本的工作難度，能就該命題研究提出有所創(chuàng)新的學(xué)術(shù)見解。

(4) 論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，且不得出現(xiàn)任何違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端即使在授予學(xué)位之后也必須立即撤銷且不得重新申請。

(5) 鼓勵論文寫作中完成若干反映研究成效的輔助性成果，如發(fā)表學(xué)術(shù)論文部分內(nèi)容，申請專利或科研獎勵、取得實際應(yīng)用等。