廣州卡耐基教育：實(shí)戰(zhàn)口才與素質(zhì)提升專(zhuān)家

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

今英卡耐基(廣州)管理咨詢(xún)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)：廣州卡耐基教育），是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運(yùn)營(yíng)為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下包括三大品牌：卡耐基培訓(xùn)中心、MK軟素質(zhì)網(wǎng)校、四維口才。目前共擁有全職及兼職講師135人，其中口才訓(xùn)練講師38人（外教8人），軟實(shí)力專(zhuān)家講師97人。

公司倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化，提出素質(zhì)教育就是做人教育的理念。結(jié)合美國(guó)卡耐基教育理念與中外素質(zhì)教育典范，運(yùn)用心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、行為學(xué)理論，沿用卡耐基教學(xué)訓(xùn)練模式，開(kāi)發(fā)出符合中國(guó)人性特點(diǎn)的經(jīng)典課程，全面提升個(gè)人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實(shí)力。校訓(xùn)：教育的最終目標(biāo)，不是知識(shí)而是行動(dòng)！

品牌歷程：2008年起專(zhuān)注成人及青少年口才培訓(xùn)；2015年成立青少年口才項(xiàng)目部；2020年成為廣東教育學(xué)會(huì)教育現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事單位；2021-2022年推出360°口才必修課線上課程。

機(jī)構(gòu)特色：自主研發(fā)融合中國(guó)本土文化的軟素質(zhì)課程，采用“實(shí)踐、理論、再實(shí)踐”授課理念，30%講師講解+較高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練，導(dǎo)師精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，小班制教學(xué)。

課程/服務(wù)

豐富的課程體系覆蓋個(gè)人成長(zhǎng)、青少年素質(zhì)、企業(yè)定制等多個(gè)領(lǐng)域，滿(mǎn)足不同群體需求。

個(gè)人素質(zhì)課程

影響力銷(xiāo)售：課程內(nèi)容涵蓋銷(xiāo)售能力提升、挖掘客戶(hù)需求、銷(xiāo)售心理建設(shè)、成交技巧等，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)，幫助學(xué)員建立銷(xiāo)售語(yǔ)言套路，增強(qiáng)與客戶(hù)鏈接，運(yùn)用潛意識(shí)銷(xiāo)售。

魅力商務(wù)禮儀：針對(duì)商務(wù)、職場(chǎng)等場(chǎng)合的形象與禮儀需求，開(kāi)展儀態(tài)訓(xùn)練、服飾搭配、職業(yè)化妝技術(shù)指導(dǎo)，私人定制授課，提升個(gè)人形象與自信。

科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練：糾正錯(cuò)誤發(fā)聲，學(xué)習(xí)呼吸原理、口腔控制、鼻腔共鳴等技巧，開(kāi)發(fā)嗓音潛質(zhì)，掌握護(hù)嗓方法，適合聲音平淡、長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)話(huà)疲勞等人群。

人際溝通技巧：基于卡耐基先生智慧結(jié)晶，整合為人處事元素，采用參與式教學(xué)，剖析溝通難題，幫助學(xué)員掌握心理障礙清除法，提升職場(chǎng)與生活溝通能力。

當(dāng)眾講話(huà)與演講：通過(guò)21種真實(shí)情景模擬，6-15人小班授課，導(dǎo)師精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)員克服緊張、邏輯混亂等問(wèn)題，提升表達(dá)感染力，掌握即興發(fā)言、產(chǎn)品介紹等場(chǎng)景應(yīng)用技巧。

青少年素質(zhì)課程

少兒形體禮儀：小班式針對(duì)性點(diǎn)評(píng)教學(xué)，互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，矯正體形，培養(yǎng)優(yōu)雅儀態(tài)與文明用語(yǔ)，幫助孩子懂禮知禮，提升社交能力。

青少年自信口才：分階段克服緊張、建立自信，學(xué)習(xí)活動(dòng)主持、即興發(fā)言等技能，課堂氣氛輕松，內(nèi)容實(shí)用，助力孩子敢說(shuō)話(huà)、愛(ài)說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

卡耐基特色課程

健康管理：關(guān)注生活方式調(diào)整，通過(guò)體檢信息采集、健康評(píng)測(cè)、干預(yù)指導(dǎo)等閉環(huán)流程，幫助健康及亞健康人群建立有序生活方式，遠(yuǎn)離疾病風(fēng)險(xiǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)力口才：結(jié)合真實(shí)案例與場(chǎng)景模擬，分析領(lǐng)導(dǎo)溝通挑戰(zhàn)，通過(guò)演練、PK、探討等形式，培養(yǎng)建設(shè)性與前瞻性思維，提升打動(dòng)人心的演說(shuō)技巧。

商務(wù)談判溝通：針對(duì)商務(wù)人士80%工作時(shí)間用于溝通的特點(diǎn)，傳授傾聽(tīng)、表達(dá)、談判技巧，幫助學(xué)員在商務(wù)場(chǎng)合談笑風(fēng)生，掌握溝通主動(dòng)權(quán)。

禮儀.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

卡耐基內(nèi)訓(xùn)流程：為企業(yè)提供定制化培訓(xùn)服務(wù)，滿(mǎn)足企業(yè)特定需求。

卡耐基企業(yè)商學(xué)院：提供企業(yè)培訓(xùn)管理解決方案，涵蓋體驗(yàn)式培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、室內(nèi)培訓(xùn)等，解讀企業(yè)需求，設(shè)計(jì)精細(xì)化服務(wù)，助力團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

禮儀培訓(xùn)：高端定制課程，根據(jù)客戶(hù)需求及實(shí)際情況量身設(shè)計(jì)，注重“行之有效”“學(xué)以致用”，提供個(gè)性化教學(xué)與私密空間。

其它課程

邏輯思維-打造職場(chǎng)高效表達(dá)：引入結(jié)構(gòu)化思維原理，幫助學(xué)員提升獨(dú)立思考、溝通表達(dá)、文檔撰寫(xiě)能力，適用于職場(chǎng)匯報(bào)、問(wèn)題解決等場(chǎng)景。

科學(xué)發(fā)聲：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)發(fā)聲技巧，幫助學(xué)員改善聲音質(zhì)感，提升講話(huà)吸引力。

戀愛(ài)心理學(xué)：總結(jié)實(shí)戰(zhàn)與理論技巧，幫助單身男女提高“愛(ài)商”，重塑自信人格，掌握聊天術(shù)，告別剩男剩女。

心理素質(zhì)：結(jié)合應(yīng)用心理學(xué)與管理心理學(xué)，通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)、體驗(yàn)式課堂，幫助學(xué)員突破緊張、焦慮等負(fù)面情緒，掌控情緒，培養(yǎng)健康心態(tài)。

形象塑造與禮儀：涵蓋色彩搭配、服裝選擇、護(hù)膚彩妝、公共禮儀等內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)員在不同場(chǎng)合展現(xiàn)獨(dú)特氣質(zhì)與魅力，做到知禮用禮。

當(dāng)眾講話(huà)與演講培訓(xùn)：針對(duì)講話(huà)緊張、平淡、“恐三癥”等問(wèn)題，通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練提升臺(tái)風(fēng)與表達(dá)能力，適用于競(jìng)崗競(jìng)聘、會(huì)議主持等場(chǎng)景。

人際關(guān)系溝通：破解人際關(guān)系玄關(guān)，塑造良好印象，傳授為人處世原則與團(tuán)隊(duì)溝通技巧，幫助學(xué)員善處人情世故，廣建社交人脈。

青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)：全封閉訓(xùn)練模式，5名助教陪同5名學(xué)員，針對(duì)7-16歲青少年，從口才、情商、逆商等方面提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖潛質(zhì)。

師資

專(zhuān)業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)是課程質(zhì)量的核心保障，廣州卡耐基教育擁有135名全職及兼職講師，以下為部分核心師資：

謝潔誼：今英卡耐基官方認(rèn)證高級(jí)講師，中國(guó)管理科學(xué)院學(xué)會(huì)高級(jí)演講口才培訓(xùn)師，青少年語(yǔ)言藝術(shù)考級(jí)高級(jí)培訓(xùn)講師，主講《青少年言商》《小主持人》等課程，授課親切溫暖，因材施教。

蔡芮：今英卡耐基官方認(rèn)證高級(jí)講師，禮儀培訓(xùn)師，南航航空公司前主任乘務(wù)長(zhǎng)，主講《形體禮儀培訓(xùn)》《優(yōu)雅儀態(tài)修煉》等，授課富有親和力，注重實(shí)操落地。

李文軍：今英卡耐基官方認(rèn)證高級(jí)講師，當(dāng)眾講話(huà)與演講導(dǎo)師，MSSTC高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，主講《當(dāng)眾講話(huà)與演講》《心理素質(zhì)突破》等，授課風(fēng)趣幽默，精準(zhǔn)激發(fā)學(xué)員表達(dá)動(dòng)力。

林春苗：今英卡耐基官方認(rèn)證高級(jí)講師，公眾講話(huà)與演講訓(xùn)練講師，卡耐基青少年言商講師，擁有300多場(chǎng)培訓(xùn)演講經(jīng)驗(yàn)，講練用三位一體教學(xué)，注重實(shí)效。

朱子墨：今英卡耐基教育課程總顧問(wèn)，國(guó)家高級(jí)心理咨詢(xún)師，青少年“七智言商素養(yǎng)模型”創(chuàng)始人，主講《演講與口才》《人際溝通》等，采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+行動(dòng)學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)調(diào)技能落地。

沈楷民：卡耐基演講口才導(dǎo)師，國(guó)家高級(jí)心理咨詢(xún)師，PTT授權(quán)導(dǎo)師，主講《公眾講話(huà)與演講》《科學(xué)發(fā)聲》等，課堂氣氛活躍，重實(shí)踐與課后應(yīng)用。

Stephen Lee 教授：擁有三十年中高層經(jīng)理人培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)過(guò)聯(lián)邦快遞、惠普等眾多企業(yè)，采用“教練”式訓(xùn)練方法，引導(dǎo)學(xué)員突破成長(zhǎng)。

鄧志林：國(guó)家高級(jí)心理咨詢(xún)師，擅長(zhǎng)認(rèn)知行為療法、家庭療法，主講心理素質(zhì)課程，課堂引導(dǎo)學(xué)員真實(shí)體驗(yàn)式訓(xùn)練，結(jié)合案例分析，實(shí)用性強(qiáng)。

楊子君：實(shí)戰(zhàn)派演講與口才講師，服務(wù)過(guò)中國(guó)移動(dòng)、南方電網(wǎng)等企業(yè)，課程深入淺出，幫助學(xué)員快速掌握演講技巧，提升心理素質(zhì)與形象禮儀。

曾舒靜：服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家，前新加坡航空公司空乘及培訓(xùn)專(zhuān)員，擅長(zhǎng)儀態(tài)訓(xùn)練、儀容儀表規(guī)范、微笑服務(wù)等，禮儀功底扎實(shí)，培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

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