河北勵忠教育：高考規(guī)劃護航升學(xué)路

機構(gòu)簡介

勵忠教育集團成立于2016年，多年來，一直致力于高考教育服務(wù)工作，團隊里有十幾名經(jīng)驗豐富的高考志愿規(guī)劃師，這些專家團隊里，既有德高望重的高中校長，也有資深的大學(xué)教授，為孩子的生涯規(guī)劃保駕護航，為您一對一量身定制，優(yōu)質(zhì)的志愿方案。

蹈勵奮進 竭忠盡智，我們不忘初心，一直致力于高考報志愿，幫助您升入心儀的大學(xué)。

特色：教研體系完善，師資力量雄厚，小班制

除了專業(yè)的團隊和完善的教研，河北勵忠教育還提供多種課程服務(wù)，滿足不同階段學(xué)生的需求。

課程/服務(wù)

高考規(guī)劃與志愿填報

新高考升學(xué)規(guī)劃：所屬類別：教育咨詢服務(wù)/高考志愿填報。課程亮點：一對一教學(xué)，上課時間可自主靈活預(yù)約。適合人群：初級。簡介：新高一考生一、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維，適應(yīng)新的節(jié)奏與初中相比，高中除了課程數(shù)量和知識難度增加外，學(xué)習(xí)方法、思維方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，這一變化主要表現(xiàn)在：課程內(nèi)容跳躍性大、抽象思維增加，特別是高一的數(shù)學(xué)和物理，起點很高，難度較大。調(diào)整心態(tài)，快速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，才能讓自己在高中三年中不斷進步。二、選科統(tǒng)籌規(guī)劃新高考改革地區(qū)考生從高一開始就要進行選科統(tǒng)籌規(guī)劃。了解本省選科政策、各選科組合的優(yōu)劣、高校選科要求等信息，并進行自我剖析，綜合制定個人選科規(guī)劃和生涯規(guī)劃。1、河北省新高考政策，考生和家長首先要對本省新高考模式、賦分方案、高校選科要求等政策進行學(xué)習(xí)研究。在有了比較全面的了解后再進行個人選科規(guī)劃。2、個人生涯規(guī)劃對于學(xué)生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學(xué)術(shù)興趣、專業(yè)選擇上就要以此為依據(jù)，作為今后將要學(xué)習(xí)的專業(yè)或者從事的職業(yè)，只有真正了解自己的興趣愛好才能作出較好選擇。3、高中的客觀條件除了根據(jù)自己的生涯規(guī)劃和高校專業(yè)要求外，還要考慮高中學(xué)校的綜合實力，課表能否排的開，老師夠不夠等相關(guān)因素。三、了解多元升學(xué)途徑高考并不是升入較好學(xué)校的途徑，考生上大學(xué)的方式有統(tǒng)招、強基計劃、綜合評價、三大專項計劃、藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平藝術(shù)團、體育特招生、軍校生、公安院校招生、航海類專業(yè)招生、三項招飛、公費師范生、免費醫(yī)學(xué)生、港澳高校招生、民族班和民族預(yù)科班、定向招生等多種升學(xué)途徑。高一階段可以對各種升學(xué)政策進行了解，更好的進行個人升學(xué)規(guī)劃。四、素養(yǎng)拓展隨著新高考改革的推進，高校多元化招生模式逐漸清晰，尤其在高考分?jǐn)?shù)扁平化趨勢下，分?jǐn)?shù)的篩選價值越來越弱，高水平大學(xué)優(yōu)秀人才選拔逐漸傾向強基、綜評等多元化途徑。所以考生在抓好課內(nèi)知識外，非常有必要進行素養(yǎng)拓展，進行課外知識補充，并參加相關(guān)競賽活動，提高自身綜合實力，為將來升學(xué)提供更多可能。新高二考生一、調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，絕不放松懈怠高中三年，高二是承上啟下的一年，這一年的學(xué)習(xí)壓力會很大，高中三年的課程一半都是在高這年完成，在課業(yè)壓力較大的情況下，很多考生都會出現(xiàn)跟不上進度的情況，所以一定要提前預(yù)習(xí)，調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏。都說高一相差不大，高二兩級分化，高三天上地下，能夠適應(yīng)的考生分?jǐn)?shù)會得到快速提升，而放松懈怠的考生則可能每況愈下。二、綜合分析，進行選科決策進入高二，各位考生將要面臨選考科目的最終選擇。在了解自己興趣和喜歡專業(yè)的基礎(chǔ)上，各位考生還需要結(jié)合高一全年各科目的分?jǐn)?shù)做出分析，找出自己的優(yōu)勢，最重要的事情就是要了解自己的思維模式，不同的思維模式，在不同科目的學(xué)習(xí)中會起到不一樣的作用。三、關(guān)注高校夏令營、冬令營活動夏令營、冬令營一般是高校為了選拔優(yōu)秀新生而開展的，比如清北院校的夏令營活動，表現(xiàn)優(yōu)秀的營員會推薦到招辦。而且，參加夏令營也可以讓考生對大學(xué)的氛圍、課程的開展以及大學(xué)生活有更加全面的認(rèn)識，是增長見識的機會。四、深入研究升學(xué)政策、針對性發(fā)展個人特長進入高二，各位考生及家長需要初步圈定適合自己的升學(xué)途徑，并做密切關(guān)注相關(guān)信息，進行深層次的政策研究，從而指導(dǎo)個人學(xué)業(yè)發(fā)展。高校特殊招生一般青睞以下三類考生：1、高中階段學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)優(yōu)秀、綜合實力較強的考生；2、在一定領(lǐng)域具有特長，在五大競賽中獲得獎項的考生;3、高中階段在科技創(chuàng)新或某一專業(yè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)并獲得獎勵的考生。人才的定義不僅僅只有考試的分?jǐn)?shù)，考生可以結(jié)合自己情況，重點發(fā)展自身優(yōu)勢。目前，高中生有17種升學(xué)規(guī)劃途徑！第一部分：常見途徑普通招生必須是參加高考統(tǒng)考，但是在錄取時可根據(jù)不同招生政策加分投檔或者降分錄取。1、參加普通高考，按分錄取也就是我們平常所說的高考，由教育部考試中心命題或相關(guān)省市自主命題，是我國普通高校招生的主要選拔方式。除體育單招等極為特殊的升學(xué)路徑外，參加高考是本文所述其他各種升學(xué)途徑的前提和基礎(chǔ)。各省市高考政策以各地公布的為準(zhǔn)。2、強基計劃強基計劃2020年招生，36所高校強基計劃開放了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、哲學(xué)、漢語言文學(xué)（古文字學(xué)）相關(guān)專業(yè)，以及信息與計算科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)、理論與應(yīng)用力學(xué)、工程力學(xué)、核工程與核技術(shù)工科等專業(yè)招生。參加強基計劃的考生需要以高考分?jǐn)?shù)入圍參加校測的資格，以綜合分?jǐn)?shù)（通常高考分?jǐn)?shù)占85%，校測分?jǐn)?shù)占15%）由高到低錄取。2、綜合評價錄取綜合評價錄取目前在部分高校試行，并逐年擴大范圍。是指在錄取新生時，高校綜合考量考生高考分?jǐn)?shù)、高校考核分?jǐn)?shù)、高中學(xué)業(yè)水平測試分?jǐn)?shù)、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等維度內(nèi)容，對考生綜合評價，擇優(yōu)錄取。綜合評價的分?jǐn)?shù)由三部分構(gòu)成：高考分?jǐn)?shù)+校測分?jǐn)?shù)+學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)，另外還有參考考生高中的綜合素質(zhì)評價信息。(通常高考分?jǐn)?shù)占60%，面試占30%，學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)占10%)

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃（高考填報志愿）：所屬類別：教育咨詢服務(wù)/高考志愿填報。簡介：學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃通過對自身性格、興趣、能力、學(xué)業(yè)潛能、價值觀及未來社會需要的深入分析和正確認(rèn)識，確定自己的事業(yè)目標(biāo)，進而確定學(xué)業(yè)發(fā)展方向，然后結(jié)合自己的實際情況制定的學(xué)業(yè)發(fā)展計劃。高中生生涯規(guī)劃包含了學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和人事規(guī)劃。1、學(xué)業(yè)規(guī)劃學(xué)業(yè)規(guī)劃主要指高中階段的學(xué)業(yè)安排，包括高考選科，學(xué)考、選考的具體安排，高考的方式選擇與前期準(zhǔn)備，以及落實高中三年如何基于自身規(guī)劃的發(fā)展等，當(dāng)然最重要的還是要先找到適合自己的錄取方式。想要進入好的大學(xué)和專業(yè)，除了高考裸分升學(xué)外，強基計劃、綜合評價、三位一體等自主選拔途徑也是非常好的選擇。2、專業(yè)規(guī)劃大學(xué)一年級學(xué)生之中50%的人要求換專業(yè)，雖然高校容許部分學(xué)生換專業(yè)，但真正成功的學(xué)生并不多。他們大部分人大學(xué)四年還在學(xué)習(xí)自己不喜歡的專業(yè)。新高考改革之后，高一學(xué)生就要開始思考專業(yè)問題，因為和專業(yè)直接掛鉤。在新高考改革后，同樣實現(xiàn)“3+1+2”的省份，考生可報志愿數(shù)量大幅增加，如遼寧考生本科平行志愿可報112個，河北、重慶96個，如此多的志愿，要怎么報才合理，是家長和考生值得深思的問題；此外，專業(yè)還與職業(yè)密不可分，只要報了什么專業(yè)，就選擇了什么工作崗位、生活方向、人生航道。3、職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)在的高中生在進行選擇和填報志愿時往往受家庭和社會的實用主義影響，關(guān)注較多的是薪酬、升職等利益問題，傾向選擇一些熱門專業(yè)。其實這些熱門專業(yè)未必是熱門職業(yè)，而且等學(xué)生畢業(yè)的時候這些專業(yè)是否還熱門都是未知數(shù)。因此，要幫助學(xué)生建立自己和職業(yè)生涯的聯(lián)系，樹立正確的價值觀和意義感，避免學(xué)生因盲從利益趨向而做出并不明智的專業(yè)選擇。4、人生規(guī)劃人生規(guī)劃要求以人終身發(fā)展的視角審視當(dāng)下的學(xué)業(yè)、專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃，使生涯規(guī)劃更科學(xué)、合理、更有生命力。高中生在進行學(xué)業(yè)、專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃之前，首先要明確以后要過什么人生，要達到什么樣的高度。好的人生規(guī)劃不僅能幫助考生正確認(rèn)識自己，挖掘自身潛質(zhì)和優(yōu)勢，還可以學(xué)會認(rèn)知他人和社會，更重要的是在人生不同階段都能活出自己的精彩！

高考志愿填報港澳升學(xué)：所屬類別：教育咨詢服務(wù)/高考志愿填報。簡介：不同高考分?jǐn)?shù)，不同香港澳門擇校規(guī)劃，讓同學(xué)們選擇適合自己的學(xué)校。今年香港本科報名時間：港大：21.10.4開放，今年.3.21卓越計劃截止，今年.6.28本科報名截止；港科大：21.9.27-今年.6.13；港理工：21.11.1-今年.6.15；港浸會：今年.2.7-6.14；教大：滾動錄取，越早報名越有優(yōu)勢，各專業(yè)截止時間不一致；嶺南：21.9.28-12.7第一批申請；今年.5.17-今年.7.28常規(guī)申請。今年澳門本科報名時間：澳門大學(xué)：今年.5.3-6.26；澳科大：今年.5.13-6.30；澳城大：今年.5.1-7.3；奧理工：今年.5.15-6.30。各位想送孩子去港澳留學(xué)的家長如果還有不明白的地方，可以留言。

高考志愿填報多元升學(xué)：所屬類別：教育咨詢服務(wù)/高考志愿填報。簡介：共11種。隨著高考改革的推進，更多的招生模式出現(xiàn)，強基計劃、省屬院校綜合評價招生等，高中升學(xué)不止憑裸分這一條路！1、強基計劃//適合學(xué)生：強基計劃指導(dǎo)思想和原則是為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)拔尖的學(xué)生。//招生專業(yè)：由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。試點學(xué)校：起步階段，在36所建設(shè)A類高校范圍內(nèi)遴選高校開展試點。并向教育部提交相關(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。//錄取方式：探索建立基于統(tǒng)一高考的多維度考核評價招生模式。一是按綜合分?jǐn)?shù)（其中高考分?jǐn)?shù)所占比例不得低于85%）和考生志愿，由高到低順序錄取。二是對極少數(shù)在相關(guān)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，可破格入圍。//培養(yǎng)模式：高校對通過強基計劃錄取的學(xué)生單獨制定培養(yǎng)方案，采取導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。暢通成長發(fā)展通道，對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。2、綜合評價招生//名詞解釋：顧名思義綜合評價招生，是要看考生的綜合素質(zhì)的，其中招生專業(yè)和學(xué)校的普通專業(yè)也都一樣，只不過招生方式不一樣，是除了高考分?jǐn)?shù)之外，還要看學(xué)生是不是符合學(xué)校的培養(yǎng)要求，例如北京外國語大學(xué)對外語的要求高，中國科學(xué)院大學(xué)對物理的要求高等。招生高校：針對全國大部分省份招生的學(xué)校有上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、上?？萍即髮W(xué)、南方科技大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、深圳北理莫斯科大學(xué)七所。除此之外，很多省份的省屬高校和在本省的部屬高校對本省也會展開綜合評價招生的模式。//錄取方式：采用高考分?jǐn)?shù)、學(xué)校測試分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)綜合計算擇優(yōu)錄取，一校一策，每個學(xué)校的比例會有所差別，整體高考分?jǐn)?shù)占比更低，從85%——50%不等。例如：采取“631”模式，綜合分?jǐn)?shù)=高考總分?jǐn)?shù)×60% +學(xué)?？己朔?jǐn)?shù)×30%+學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)×10%；現(xiàn)在正在申請的學(xué)校昆山杜克大學(xué)2022年采用“541”模式，綜合分?jǐn)?shù)=高考總分?jǐn)?shù)×50% +學(xué)?？己朔?jǐn)?shù)×40%+學(xué)業(yè)水平分?jǐn)?shù)×10%。3、三項招飛//適合學(xué)生：身體素質(zhì)好，有強烈的飛行員夢想，分?jǐn)?shù)優(yōu)秀（軍校招飛要一本線以上）。招飛類型：海軍招飛、空軍招飛和民航招飛。報名時間：每年9-10月份，現(xiàn)在正在報名。4、藝術(shù)類//適合學(xué)生：有藝術(shù)特長，想學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，文化課分?jǐn)?shù)相對要求較低。//招生類別：藝術(shù)學(xué)理論類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)學(xué)類、設(shè)計學(xué)類。//藝術(shù)類專業(yè)考試：藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和?？?。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考分?jǐn)?shù)作為考生的專業(yè)考試分?jǐn)?shù)。確有必要進行補充考核的藝術(shù)類本科專業(yè)，高校應(yīng)面向省級統(tǒng)考合格生源組織校考，并須將考試工作方案報學(xué)校所在地省級教育行政部門審定。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高校可組織?？?。5、高水平藝術(shù)團//適合學(xué)生：主要招收藝術(shù)團首席表演者或?qū)τ坠σ蟾叩南嚓P(guān)專業(yè)項目的藝術(shù)團成員。//招生專業(yè)：高校的非藝術(shù)類專業(yè)，具體由各高校自行擬定招生專業(yè)。6、體育類//適合學(xué)生：具有體育特長，具備上述所列項目之二級運動員（含）以上運動技術(shù)等級稱號，想學(xué)體育類專業(yè)的學(xué)生。//錄取綜合計算方式：在達到院校較低錄取控制線的基礎(chǔ)上，各招生院校根據(jù)考生的文化分?jǐn)?shù)(折合百分制后)和體育專項分?jǐn)?shù)3：7的比例進行綜合評價，計算考生錄取綜合分。具體公式：綜合分=(文化分?jǐn)?shù)/6)30%+體育專項分?jǐn)?shù)70%。7、高水平運動隊//適合學(xué)生：報考高水平運動隊的考生競技水平要達到比較高的程度（今年奧運會首金獲得者楊倩就是通過高水平運動隊進的清華大學(xué)）//招生專業(yè)：高校的非藝術(shù)類專業(yè)，具體由各高校自行擬定招生專業(yè)。8、公費師范生//適合學(xué)生：有明確的教育夢想，分?jǐn)?shù)優(yōu)秀的學(xué)生。招生學(xué)校：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)六所教育部直屬的師范類院校。//招生專業(yè)：高校的非藝術(shù)類專業(yè)，具體由各高校自行擬定招生專業(yè)。9、定向培養(yǎng)生//適合學(xué)生：有明確教師或者醫(yī)生職業(yè)傾向，戶籍地有招生計劃。//培養(yǎng)類型：醫(yī)學(xué)定向、師范定向。10、專項計劃//適合學(xué)生：面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃，旨在幫助分?jǐn)?shù)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生更暢通地上“好大學(xué)”。//招生類型：高校專項、國家專項、地方專項。11、中外合作辦學(xué)//適合學(xué)生：在國內(nèi)享受國外優(yōu)質(zhì)教育資源，英語要求高，家庭經(jīng)濟條件要求高,有出國留學(xué)打算的學(xué)生。

高考志愿填報：所屬類別：教育咨詢服務(wù)/高考志愿填報。課程亮點：一對一教學(xué)，上課時間可自主靈活預(yù)約。適合人群：初級。簡介：科學(xué)選擇專業(yè)與院校，精準(zhǔn)把握錄取機會，避免填報風(fēng)險點，報考專家親自指導(dǎo)。高考志愿規(guī)劃一站式服務(wù)。四大核心優(yōu)勢，助力考生大學(xué)夢：1、專業(yè)測評，職業(yè)規(guī)劃；2、大數(shù)據(jù)庫精準(zhǔn)定位；3、多重審查，方案選擇；4、簽訂協(xié)議，精準(zhǔn)填報。高考志愿填報六步法：1、專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃：做測評，專業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃；興趣分析，智能分析，性格分析，優(yōu)勢分析，愛好分析。2、院校選擇：考慮城市、未來畢業(yè)方向。3、模擬填報：按梯度批量篩選院校。4、估分填報：考后估分，查看招生計劃。5、知分填報：查看錄取原則，一對一指導(dǎo)。6、跟蹤錄?。捍_認(rèn)志愿錄取，征集志愿。一對一量身定制，優(yōu)質(zhì)的志愿方案。職業(yè)測評，分析考生意向，制定合理的目標(biāo)。政策解讀，當(dāng)年目標(biāo)院校和專業(yè)政策講解。志愿方案，依據(jù)分?jǐn)?shù)和個性化要求設(shè)計方案。方案講解，老師一對一針對性解讀設(shè)計方案。方案優(yōu)化，對考生自己的方案進行優(yōu)化或重構(gòu)。有問必答，針對考生存在的問題提供專業(yè)性的解答。

其他培訓(xùn)課程

專接本培訓(xùn)：所屬類別：專本學(xué)歷提升/統(tǒng)招專升本輔導(dǎo)。簡介：河北專接本你可能需要具備下面這些能力。1.本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好。河北專接本考試要考公共課+專業(yè)課，其中公共課要考，其中公共課滿分200分，這200分就去取決你的基礎(chǔ)，如果你基礎(chǔ)好的話那么下面就要看你的自學(xué)能力了！2.強大的自學(xué)能力。每年的專接本的考試內(nèi)容是由河北省教育廳公布，對于學(xué)習(xí)什么內(nèi)容教育廳給了相關(guān)的考試說明。大部分專業(yè)的考試科目是4科，即公共課2科，專業(yè)課2科，能不能學(xué)會以及學(xué)懂，就要看你的自學(xué)能力（尤其是對跨專業(yè)報考的學(xué)生）（ps：自2023年起河北專升本考生不建議跨考）。3.自律及學(xué)習(xí)規(guī)劃能力。接本是一個人的戰(zhàn)斗，也是一群人的戰(zhàn)爭，在這個外界誘惑滿天飛的時代任何一點風(fēng)吹草動都可能會吸引的注意力，自律就顯得尤其重要，自己備考能不能按照自己規(guī)劃去學(xué)習(xí)、做題、背書，完全靠自己的自覺性。

中考美術(shù)培訓(xùn)：所屬類別：藝考培訓(xùn)/美術(shù)中考培訓(xùn)。簡介：1，藝術(shù)類老生，無論中考還是高考都是按照文化課分?jǐn)?shù)和專業(yè)課分?jǐn)?shù)綜合折算后的分?jǐn)?shù)錄取的。2，美術(shù)考試報名有一點需要注意，高中志愿填的那所學(xué)校就去考那所高中的志愿，否則即使考的再好，也不會被錄取的。舉個例子，張同學(xué)填志愿是a高中，但參加了b高中的美術(shù)分?jǐn)?shù)較高，b高中發(fā)現(xiàn)張同學(xué)并沒有填報他們的志愿，有可能就不會錄取張同學(xué)。如果張同學(xué)填了a學(xué)校的志愿，又考了a學(xué)校的美術(shù)，通過了分?jǐn)?shù)線后，一般就會被錄取了。3，美術(shù)錄取分?jǐn)?shù)一般會比普通高中錄取分?jǐn)?shù)線低一點，但具體也得根據(jù)當(dāng)年所有美術(shù)生的分?jǐn)?shù)計算，因為是擇優(yōu)錄取。中考美術(shù)考試內(nèi)容一般為照片臨摹或者寫生，同學(xué)們一定要在規(guī)定時間內(nèi)畫完，才有可能拿到更高的分?jǐn)?shù)。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開優(yōu)秀的老師，河北勵忠教育的師資團隊經(jīng)驗豐富，各有專長。

師資

賀辰：身份：老師。領(lǐng)域：公職考試/國考公務(wù)員考試培訓(xùn)。簡介：賀辰。主講課程：行測。授課犀利嚴(yán)謹(jǐn)、一針見血、速解難題、認(rèn)真搞笑是他的代名詞。在多年的教學(xué)過程中形成個性化的教學(xué)方式和講授風(fēng)格，善于從每位學(xué)員的學(xué)習(xí)特點出發(fā)，制定獨特的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，并結(jié)合豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和30秒速解難題的獨特理論體系，幫助學(xué)員系統(tǒng)理順行測的知識脈絡(luò)，更好地理解備考復(fù)習(xí)的重點和難點。他的課堂總是充滿了歡聲笑語，在認(rèn)真搞笑授課和一針見血的剖析、互動啟發(fā)中，使數(shù)量關(guān)系與資料分析不再是學(xué)員們內(nèi)心恐懼和排斥的難題！

王靜：身份：老師。領(lǐng)域：公職考試/國考公務(wù)員考試培訓(xùn)。簡介：主講課程:申論、面試。負(fù)責(zé)、用心是她的代名詞，把申論、面試的復(fù)雜問題簡單化，講解過程中能夠與實際生活緊密聯(lián)系，學(xué)生在很有壓力的申論和面試中享受學(xué)習(xí)的樂趣，善于個性化指導(dǎo)，一直秉承一個原則：教育是個良心活，每節(jié)課必須讓學(xué)生有新收獲!

畢志鵬：身份：老師。領(lǐng)域：公職考試/國考公務(wù)員考試培訓(xùn)。簡介：主講課程：行測文、面試。勵忠教育首席老師，將縝密的思維方式與開放的知識體系相結(jié)合，授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，善于用精煉的語句提煉核心知識點，進而準(zhǔn)確定位重點文段與目標(biāo)選項，讓廣大學(xué)員踏實拿高分。為人大氣謙和，渾然天成，深受所教學(xué)員喜愛。

宋佳：身份：老師。領(lǐng)域：公職考試/國考公務(wù)員考試培訓(xùn)。簡介：主講課程：行測理、面試。負(fù)責(zé)國家及地方省市公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊的教學(xué)研究，對歷年公務(wù)員考試都有深入了解，對試題有深刻的把握和獨到的見解。善于抓住薄弱環(huán)節(jié)重點輔導(dǎo)，效果明顯。 教學(xué)中語言生動、風(fēng)趣、富有感染力，具有高度責(zé)任心與責(zé)任感，能夠充分照顧每一位學(xué)員能力的提升，在興趣的基礎(chǔ)上飛躍性的提升行測*。

李傲：身份：老師。領(lǐng)域：公職考試/國考公務(wù)員考試培訓(xùn)。簡介：主講課程:申論、面試。公職培訓(xùn)資深專家，勵忠教育的講師。主講中央國家機關(guān)及地方省市公務(wù)員申論、面試課程。先后培訓(xùn)申論主講老師近百名，學(xué)員近萬名，教學(xué)理論深厚，經(jīng)驗豐富，獨創(chuàng)申論十字結(jié)構(gòu)解題法，申論教研水平突出。精準(zhǔn)把握申論考試方向，授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格幽默風(fēng)趣，深受學(xué)員喜愛。課堂上注重與學(xué)員互動以及練習(xí)，重點突出，培訓(xùn)效果顯著；能迅速捕捉學(xué)員的特點，因材施教，激發(fā)學(xué)員思考問題的能力和解決問題的能力。

為了方便學(xué)員學(xué)習(xí)，河北勵忠教育在裕華區(qū)設(shè)有校區(qū)。

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