鄭州天華演講培訓(xùn)：提升口才自信，成就魅力表達(dá)

機構(gòu)簡介

魅力口才，提升自信，實現(xiàn)自我，成就夢想 鄭州天華教育主要以演講口才與成功素質(zhì)的教育培訓(xùn)為主，培養(yǎng)人們的基本成功素質(zhì)，融合國學(xué)文化的高度智慧，引領(lǐng)大家走進傳統(tǒng)文化的富麗殿堂，榮享華夏五千年文明的寶藏。 目的：弘揚國學(xué) 溫故知新 君子不器 厚德載物 主要培訓(xùn)課程有： 1、企業(yè)培訓(xùn)： 《領(lǐng)導(dǎo)自信當(dāng)眾講話口才》初、高級 《職場人際關(guān)系》 《商務(wù)禮儀》 《學(xué)習(xí)型企業(yè)構(gòu)建》 《國學(xué)與企業(yè)發(fā)展》等 2、個人成功素質(zhì)訓(xùn)練： 《自信當(dāng)眾講話口才》初、高級 《人際交往溝通》 《國學(xué)與個人成長》 《商務(wù)禮儀》等系列課程 《青少年的口才藝術(shù)與國學(xué)》 3、國學(xué)推廣和培訓(xùn) 《弟子規(guī)—幸福人生講座》、《國學(xué)與企業(yè)管理》 企業(yè)員工的基本素質(zhì)的訓(xùn)練。 特色：小班制，免費wifi

除了核心的教學(xué)理念，天華還開設(shè)了多樣化的課程，滿足不同人群的需求。

課程/服務(wù)

全部課程

青少年演講口才藝術(shù)：所屬類別：職場通用技能/演講與口才培訓(xùn)。課程亮點：寓教于樂,輕松幽默；臺上講話有條理有內(nèi)容；禮節(jié)完備,寫作有思路,不同風(fēng)格描寫方法。適合人群：小學(xué)三年級以上8-15歲中小學(xué)生。目標(biāo)收獲：堅持學(xué)習(xí),提升自信,開闊視野,學(xué)會主持,寫作文有內(nèi)容,有層次.運用不同的描寫手法。簡介： 第一講 印象介紹法 第二講 創(chuàng)新思維 第三講 聯(lián)想思維口才訓(xùn)練 第四講 171演講口才與寫作 第五講 261系列演講口才與寫作 第六講 演講口才與寫作351 第七講 演講口才寫作中的371 第八講 演講口才與寫作531 第九講 演講上臺禮儀九 第十講 配樂詩與三八秒訓(xùn)練 第十一講 演講口才與寫作中V格及661 第十二講 演講口才與寫作的781 第十三講 小品演練 第十四講 主持人訓(xùn)練 第十五講 小品演練上臺實戰(zhàn)訓(xùn)練 第十六講 臺上臺下的目光訓(xùn)練 第十七講 小品系列訓(xùn)練 第十八講 室外演講 第十四講 主持人訓(xùn)練 第十五講 小品演練上臺實戰(zhàn)訓(xùn)練 第十六講 臺上臺下的目光訓(xùn)練 第十七講 小品系列訓(xùn)練 第十八講 室外演講

國學(xué)講座：所屬類別：興趣特長/國學(xué)經(jīng)典。價格：2280.00。課程亮點：。適合人群：。簡介：課程目錄 第一部分《千字文》概述 一、《千字文》概述 1、學(xué)習(xí)《千字文》的意義 2、為什么學(xué)習(xí)《千字文》 如何面對人生三個方面的問題 （1）人生的高度、境界與格局 （2）工作事業(yè)的驅(qū)動力 （3）發(fā)現(xiàn)自我，而不是改變自我，要揚長避短 二、天道人文 1、“天”的概念的提出 2、自然對人類的恩賜 3、天地大德曰生，生生之謂易 4、人類對自然的回報 5、“中” 第二部分《千字文》——天地自然 一、道法自然 1、天地、宇宙、日月、辰宿 做人做事應(yīng)該有的境界、高度和格局 2、暑往寒來，秋收冬藏與人生、事業(yè)的規(guī)劃。 3、金生麗水、玉出昆岡與天地精華 4、果珍李柰，菜重芥姜與人文關(guān)懷 二、大學(xué)之道在明明德 第三部分《千字文》——修身養(yǎng)性 一、效法自然 1、龍師火帝，鳥官人皇與開拓事業(yè) 2、推位讓國，有虞陶唐與有德者居之 3、吊民伐罪、周發(fā)殷湯與成功與失敗之道 二、 趨吉避兇，修身成長。 1、茍日新，日日新，做新民 2、不斷發(fā)現(xiàn)自我，而不是改變自我，揚長避短，一技之長克己之短 第四部分《千字文》——立德立功 一、使命擔(dān)當(dāng) 1、微旦孰營、桓公匡合與使命感 2、晉楚更霸，趙魏困橫與人生驅(qū)動力 3、戶封八縣，家給千兵與自我管理 二、人生追求 第四部分《千字文》——天人合一 一、因果規(guī)律 1、枇杷晚翠，梧桐早凋與順其自然 2、嫡后嗣續(xù)，祭祀蒸嘗與付出終有回報 二、天行健，君子以自強不息。 1、周而復(fù)始、生生不息與持續(xù)發(fā)展 2、上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道與成功之路 第四部分《千字文》——省博物院參觀 一、新石器時代、夏商周至宋元時期館藏文物的現(xiàn)場講解 二、文物，特別是珍貴文物是經(jīng)典國學(xué)的直接體現(xiàn)，是形上之道的物質(zhì)載體，可以讓我們對《千字文》中所涉及到的人文初祖、歷史人物、風(fēng)土人情、典章制度等有一個直觀具體的了解。更有助于我們深度了解千古奇文《千字文》。 近距離的和古代珍貴文物交流，感知古人對于工作的熱情，對生活的熱愛，對自然的敬畏。 在博物院現(xiàn)場總體回顧總結(jié)《千字文》中的所見所聞，切身體會國學(xué)的博大高明，國學(xué)給我們的啟示也是具體而精微的。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開專業(yè)的師資團隊，天華擁有經(jīng)驗豐富的講師為學(xué)員保駕護航。

師資

楊立民：從事國學(xué)研究十余載，2010年畢業(yè)于北京大學(xué)考古文博學(xué)院，碩士學(xué)位，受到國學(xué)、考古、文物、古文字及至哲學(xué)、美學(xué)的專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練。對國學(xué)擅長經(jīng)典文獻(xiàn)和考古文物相結(jié)合的研究和教學(xué)。學(xué)習(xí)國學(xué)智慧，解脫人生困惑，放下心中執(zhí)著。看山是山，看水是水，生活處處禪機，學(xué)習(xí)國學(xué)讓我們多了一份淡然，多一些人文素養(yǎng),更多了一層人生境界。

王天翔：鄭州天華口才培訓(xùn)首席培訓(xùn)師，國家勞動部職業(yè)核心能力培訓(xùn)師，國家勞動部職業(yè)核心能力測評師，華夏老師“中州十大老師”，中國名人演說家協(xié)會河南分會理事，河南省圖書館“豫圖講壇”簽約講師，國家首批傳統(tǒng)文化認(rèn)證培訓(xùn)師。主講：《自信當(dāng)眾講話口才》、《魅力演講口才》、《人際關(guān)系》（初、高級）、《商務(wù)禮儀》、《職業(yè)核心能力六大課程》、《國學(xué)系列》、《企業(yè)員工綜合素質(zhì)》等。培訓(xùn)過的企業(yè)：河南宇通、河南煤化、中石油河南分公司、郵儲銀行、 正商新藍(lán)鉆、省農(nóng)行 、河南永威房產(chǎn)、河南牧鶴集團、河南國宏電力、 河南思念食品等。講課風(fēng)格：風(fēng)趣幽默，通俗易懂，有效把控學(xué)員心理，參與互動式教學(xué)，深受學(xué)員喜愛，把國學(xué)文化、企業(yè)發(fā)展和個人心理成長有效結(jié)合。

為方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)，天華設(shè)立了以下校區(qū)。

網(wǎng)點/校區(qū)

總部（紫荊山校區(qū)）：[金水區(qū)]紫荊山百貨大樓