東莞芳華藝術(shù)老師直接接聽(tīng)

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東莞芳華藝術(shù)樂(lè)器培訓(xùn)：民族樂(lè)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)

2025年10月07日 更新

想讓孩子學(xué)民族樂(lè)器卻怕選不對(duì)？東莞厚街的芳華藝術(shù)或許是答案——2015年成立的老機(jī)構(gòu)，專做民族樂(lè)培訓(xùn)，教琵琶的金思怡老師還去過(guò)維也納金色大廳演出。不搞“考級(jí)機(jī)器”那套，借著音樂(lè)磨孩子的記憶力、創(chuàng)造力，4歲半以上零基礎(chǔ)也能學(xué)，連5歲的朵朵都主動(dòng)每天練琴半小時(shí)。想讓音樂(lè)變成孩子受益一生的本事，不妨去看看。

上周六下午，厚街鎮(zhèn)裕豐大廈的教室里傳來(lái)叮叮咚咚的古箏聲，5歲的朵朵正跟著老師撥琴弦。媽媽王女士笑著說(shuō)：“本來(lái)?yè)?dān)心孩子坐不住，沒(méi)想到現(xiàn)在每天主動(dòng)練半小時(shí)?！边@背后是東莞芳華藝術(shù)8年的“笨功夫”——2015年成立的它，是集教學(xué)、考級(jí)、樂(lè)器銷售一體的民族樂(lè)培訓(xùn)中心，從一開(kāi)始就盯著“讓民族音樂(lè)進(jìn)家庭”這事，老師靠譜，管理也實(shí)在。

能讓朵朵坐住的，是老師的“真本事”。比如教琵琶的金思怡老師，履歷亮得很——2013年跟著中國(guó)合唱協(xié)會(huì)去奧地利，在維也納金色大廳演了“中國(guó)情”音樂(lè)會(huì)，拿了維也納政府的榮譽(yù)證書(shū)；2011年拿過(guò)第六屆黑龍江省音樂(lè)大賽琵琶專業(yè)組一等獎(jiǎng)，還有第三屆“明日之星”全國(guó)青少年藝術(shù)大賽琵琶青年組金獎(jiǎng)；2007年也沒(méi)閑著，第九屆哈爾濱民族器樂(lè)大賽琵琶專業(yè)組銀獎(jiǎng)、“中國(guó)關(guān)心下一代”義演活動(dòng)琵琶銀獎(jiǎng)都收入囊中。這樣的老師上課，教的不只是指法，是“怎么把琵琶彈出中國(guó)味兒”。

不少家長(zhǎng)怕孩子學(xué)樂(lè)器變成“考級(jí)工具人”，但芳華這兒不搞這套——不是把曲子灌輸給孩子就算完，而是借著音樂(lè)磨孩子的“軟本事”：記憶力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)力、表現(xiàn)力，慢慢都能練出來(lái)。就像校長(zhǎng)常掛在嘴邊的：“學(xué)音樂(lè)不是為了拿個(gè)證，是讓孩子身上有音樂(lè)的勁兒?！?/p>

家長(zhǎng)問(wèn)得*多的“零基礎(chǔ)能學(xué)嗎？”，芳華早想明白了——課程都是給新手搭的“梯子”：古箏、琵琶、二胡、竹笛這些民族樂(lè)為主，還有小提琴、吉他、鋼琴和樂(lè)理考級(jí)班，4歲半以上的孩子到大人都能來(lái)。教材用中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)書(shū)，但老師不逼孩子趕進(jìn)度，“得看孩子的節(jié)奏，急著考級(jí)容易傷了興趣”。

其實(shí)芳華的心思很“軸”：他們覺(jué)得音樂(lè)教育不是選修課，是每個(gè)人該有的“養(yǎng)分”。盯著“精致教學(xué)”四個(gè)字，要給孩子“受益一生的藝術(shù)教育”——不管是想走專業(yè)、還是業(yè)余愛(ài)好、甚至考前沖刺，這兒都能給個(gè)規(guī)范的平臺(tái)。說(shuō)到底，就是想讓更多人摸到專業(yè)的民族樂(lè)門檻，不管是孩子學(xué)個(gè)才藝，還是大人圓音樂(lè)夢(mèng)，這兒都有個(gè)貼心的地兒。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于東莞芳華藝術(shù)在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪）

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“東莞芳華藝術(shù)”是東莞市厚街芳華藝術(shù)培訓(xùn)中心在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪，若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：東莞芳華藝術(shù)

單位名稱：東莞市厚街芳華藝術(shù)培訓(xùn)中心

賬號(hào)名稱：dgfhys（158******98）

所屬城市：廣東東莞

入駐時(shí)長(zhǎng)：11年

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