寧波嘉樂琴行樂器培訓(xùn)：古箏吉他課程詳情

周末的東錢湖莫枝北路上，總能看到家長帶著孩子走進(jìn)嘉樂琴行的身影。“孩子學(xué)古箏半年，現(xiàn)在能彈簡單的曲子了，性格也開朗了不少。”一位媽媽笑著說。問起原因，其實(shí)是嘉樂琴行扎扎實(shí)實(shí)干了這么多年兒童音樂教育——作為以“普及音樂素質(zhì)教育”為使命的機(jī)構(gòu)，他們把國內(nèi)外先進(jìn)教育理念揉進(jìn)中國孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)里，慢慢磨出了適合中國孩子的音樂教育品牌?，F(xiàn)在開著民謠吉他、古典吉他、古箏、尤克里里、電子琴這些課，不管孩子喜歡輕快的吉他還是古典的古箏，都能找到對口的。

好課得有好老師撐著。琴行算過，吉他老師張辛和古箏老師楊穎，加起來帶過快兩千個(gè)學(xué)員，八成以上都考過了級。張辛老師是南京師大畢業(yè)的，現(xiàn)在是寧波音樂家協(xié)會、吉他協(xié)會的會員，教吉他十幾年了，當(dāng)過好多次比賽評委，光畢業(yè)的學(xué)員就有近千個(gè)，好多愛好者和小朋友都是跟著他考過級的；楊穎老師是杭州師大的，同樣是寧波音樂家協(xié)會、古箏協(xié)會的會員，教古箏也有十年了，當(dāng)過比賽評委，手下畢業(yè)的古箏學(xué)員也有近千個(gè)，幫不少孩子跨過了考級這道坎。十年的教學(xué)日子，讓他們摸透了孩子學(xué)樂器的“痛點(diǎn)”——比如入門時(shí)指法總錯、節(jié)奏老亂，他們有一百種辦法幫孩子改過來。

學(xué)樂器最愁的就是大班課“一鍋燉”，嘉樂琴行偏不——要么一對一，要么小班。一對一的話，老師能盯著孩子的指法對不對、節(jié)奏準(zhǔn)不準(zhǔn)，進(jìn)度想調(diào)就調(diào)；小班就是幾個(gè)孩子一起，互相比著學(xué)，課堂熱鬧得很。不管是內(nèi)向怕生的孩子，還是愛湊堆的“小社?！?，都能找到舒服的上課方式。就像琴行說的，“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要夠，理念要新，上課要對癥”——這三點(diǎn)他們是真做到了。

再說行業(yè)認(rèn)可——倆老師都是寧波音樂家協(xié)會的會員，這身份可不好拿，得有真本事、教過不少學(xué)生才行，這不正好說明他們夠?qū)I(yè)？

看到這兒，是不是想帶孩子去試試？嘉樂琴行不只有靠譜的課程體系，服務(wù)也貼心——從興趣出發(fā)，幫孩子扎扎實(shí)實(shí)學(xué)技能，考級也不用怕?，F(xiàn)在他們在鄞州區(qū)東錢湖旅游度假區(qū)莫枝北路，隨時(shí)歡迎家長帶孩子來試聽。畢竟能讓孩子變開朗、還能學(xué)本事的音樂課程，才是*實(shí)在的。