各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
寓教于樂、融教于趣、化教于心
濰坊斑馬琴社老師直接接聽
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2025年10月07日 更新
給娃挑音樂啟蒙班,家長(zhǎng)*犯愁倆事兒:怕太悶娃坐不住,又怕不專業(yè)白花錢。濰坊斑馬琴社或許能解這個(gè)疙瘩——教育局批的正規(guī)校,不逼娃練技巧,反用“玩著學(xué)”讓娃愛上音樂,鋼琴吉他古箏都有,專業(yè)老師還會(huì)用動(dòng)畫片主題曲、繪本故事教樂理,連以前哭著不肯去的娃,現(xiàn)在都主動(dòng)要練琴。
給娃選音樂班,*先得盯緊資質(zhì)——學(xué)音樂是慢活兒,沒正規(guī)牌照的機(jī)構(gòu)誰敢放心?濰坊斑馬琴社2017年成立,又名動(dòng)聽教育,是教育局審批的專業(yè)音樂學(xué)校,這點(diǎn)先把家長(zhǎng)的顧慮抹了。它主打發(fā)展和普及音樂教育,不是逼娃練技巧,而是把“寓教于樂、融教于趣、化教于心”揉進(jìn)每節(jié)課里——讓娃先愛上音樂,再把這份興趣變成一輩子的陪伴?,F(xiàn)在開著鋼琴、吉他、古箏、聲樂課,不管幾歲,想學(xué)家門兒就收。
好多家長(zhǎng)說傳統(tǒng)音樂班太僵,娃學(xué)兩節(jié)課就哭著不去——但斑馬琴社幾乎沒這事兒。關(guān)鍵是“融教于趣”不是嘴上說說:小班*多6個(gè)娃,老師能把每個(gè)娃的脾氣摸得門兒清——活潑的用游戲練節(jié)奏,內(nèi)向的先合奏找自信;不像有些大班課,老師趕進(jìn)度都趕不過來,娃錯(cuò)了都沒看見。還有隨到隨學(xué),錯(cuò)過能補(bǔ),娃時(shí)間不穩(wěn)定也不怕,學(xué)音樂的勁兒都松快了。
老師好不好,直接決定娃能走多遠(yuǎn)。斑馬琴社的吉他老師苗思佳,家長(zhǎng)群里都叫他“口碑機(jī)”——常有人說“幸虧選了苗老師,娃現(xiàn)在天天主動(dòng)練琴!”他可不是剛?cè)胄械模航塘耸畞砟?,帶過幾千個(gè)娃,還是中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師,考級(jí)指導(dǎo)也是優(yōu)秀。有個(gè)娃以前學(xué)吉他總卡殼,苗老師就把娃喜歡的動(dòng)畫片主題曲改成練習(xí)曲,現(xiàn)在不僅考過了十級(jí),還在市里比賽拿了獎(jiǎng)——用興趣帶專業(yè),這本事真不是誰都有。
怕鋼琴啟蒙遇到兇老師?看看斑馬琴社的于杰老師——說話輕聲細(xì)語,*會(huì)引導(dǎo)娃。她教琴不兇,而是順著娃的性子來:有個(gè)5歲的小女孩剛開始坐不住,于老師就用繪本講樂理——八分音符是“小跑步的小兔子”,四分音符是“慢慢走的小熊”,娃一下子就記住了?,F(xiàn)在這娃不僅能彈《小星星變奏曲》,還會(huì)自己編小旋律——這份對(duì)音樂的喜歡,比考級(jí)證值錢多了。
要是你想讓娃學(xué)音樂又怕踩坑,斑馬琴社真能重點(diǎn)瞧瞧:教育局批的正規(guī)資質(zhì),不怕跑路;理念是“寓教于樂、融教于趣、化教于心”,讓娃快快樂樂愛上音樂;還有苗思佳這種教了十來年的老師,于杰這種會(huì)用繪本講樂理的老師;更有零基礎(chǔ)能學(xué)、隨到隨學(xué)、小班授課這些貼心事兒。來這兒,娃學(xué)的不只是彈琴,更是一輩子的音樂興趣——這才是給娃*好的音樂禮物,對(duì)吧?
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2017年辦的琴社,教育局批的正規(guī)學(xué)校。不搞復(fù)雜的,就想讓音樂變簡(jiǎn)單。零基礎(chǔ)也能來,隨到隨學(xué),小班教。鋼琴吉他古箏聲樂都有。老師有經(jīng)驗(yàn),耐心教。孩子能在快樂里啟蒙,音樂成一輩子的伴。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國(guó)知名的第三方平臺(tái))的店鋪內(nèi)容。
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2025/10/10 14:05:04“濰坊斑馬琴社”是濰坊高新區(qū)咪嘉斑馬琴社在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
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