合肥玄鳥(niǎo)設(shè)計(jì)教育：實(shí)戰(zhàn)教學(xué)育職業(yè)設(shè)計(jì)師

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

合肥玄鳥(niǎo)設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限公司是集品牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、專業(yè)設(shè)計(jì)人才實(shí)訓(xùn)為一體的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)公司。擁有15年品牌設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

合肥玄鳥(niǎo)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)依托公司專業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)背景，常年開(kāi)設(shè)：合肥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，PS培訓(xùn)，淘寶電商美工培訓(xùn)，C4d設(shè)計(jì)培訓(xùn)，視頻剪輯培訓(xùn)，廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)，室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)等各類設(shè)計(jì)課程。作為專業(yè)從事商業(yè)的機(jī)構(gòu)，我們深知設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)道路的曲折和不易，我們始終堅(jiān)信：學(xué)設(shè)計(jì)，只有證書(shū)，只有軟件，只有理論都沒(méi)用！要實(shí)戰(zhàn)、要經(jīng)驗(yàn)、要能力！所以玄鳥(niǎo)設(shè)計(jì)課程采用全部商業(yè)案例實(shí)戰(zhàn)的形式進(jìn)行教學(xué)，絕不只教軟件和空洞的理論！在課堂結(jié)合本公司真實(shí)商業(yè)設(shè)計(jì)案例，教學(xué)講練結(jié)合。課下我們把新業(yè)界動(dòng)態(tài)，設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)，設(shè)計(jì)心得，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享傳播給每一個(gè)學(xué)員，讓每個(gè)學(xué)員了解設(shè)計(jì)行業(yè)需求并參與公司各類設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)職業(yè)設(shè)計(jì)師。用人單位需要什么技能，我們就教什么技能，公司設(shè)計(jì)總監(jiān)和老師手把手教學(xué)，絕不外聘非專業(yè)老師，讓學(xué)員掌握實(shí)用的設(shè)計(jì)能力，已經(jīng)幫助大量零基礎(chǔ)學(xué)員走上設(shè)計(jì)工作崗位！

特色：小班授課，就業(yè)技能學(xué)習(xí)，專業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師，現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念

以下是合肥玄鳥(niǎo)設(shè)計(jì)教育的主要課程介紹：

課程/服務(wù)

【平面設(shè)計(jì)】

合肥高級(jí)數(shù)碼師平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：安徽合肥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 平面設(shè)計(jì)的工作穩(wěn)定性是很高的,平面是最近幾年發(fā)展的新寵兒！互聯(lián)發(fā)展帶動(dòng)平面設(shè)計(jì)迅速發(fā)展，平面設(shè)計(jì)師就很稀罕！如果你的專業(yè)不是很好！可以轉(zhuǎn)行，如果你學(xué)的是設(shè)計(jì)行業(yè)，比如是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，可以轉(zhuǎn)行學(xué)平面設(shè)計(jì)，如果你是學(xué)視覺(jué)傳達(dá)，或平面設(shè)計(jì)，需要提升設(shè)計(jì)水平，也可以過(guò)來(lái)提升設(shè)計(jì)。 C4D也在開(kāi)課中。合肥玄鳥(niǎo)教育以軟件與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)員可以根據(jù)設(shè)計(jì)部承接設(shè)計(jì)項(xiàng)目可直接在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成客戶要求作品，真實(shí)做到學(xué)以至用，畢業(yè)即等于就業(yè)（已有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)）！本部是設(shè)計(jì)與培訓(xùn)一體的設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司，長(zhǎng)年向社及企業(yè)培訓(xùn)出若干出色的設(shè)計(jì)師，歡迎來(lái)店咨詢與洽談！

合肥平面設(shè)計(jì)標(biāo)志logo設(shè)計(jì)培訓(xùn)：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：標(biāo)志設(shè)計(jì)很很重要，企業(yè)的形象，所以有人愿意出上萬(wàn)的元去找人設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，但是也有人對(duì)文化這方面認(rèn)識(shí)比較薄弱，他認(rèn)為幾百元，幾十元就可以了，我不禁的搖頭，一遍文章寫(xiě)好容易，想寫(xiě)好一首好詩(shī)就比較難了，越簡(jiǎn)單還要表現(xiàn)力，真的不容易。標(biāo)志是將事物的信息和理念等諸多因素轉(zhuǎn)換為圖形及文字來(lái)體 現(xiàn)的、是一種簡(jiǎn)潔且具有一定象征意義的視覺(jué)符號(hào)。

合肥平面設(shè)計(jì)提升班字體設(shè)計(jì)培訓(xùn)：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：字體的設(shè)計(jì)是對(duì)文字外形的一種設(shè)計(jì)，字體就跟圖形一樣，可以通過(guò)改變細(xì)節(jié)來(lái)改變本身的風(fēng)格，同時(shí)也能夠給人們帶來(lái)美觀的視覺(jué)感受。在字體設(shè)計(jì)中，也應(yīng)該注重研究字體設(shè)計(jì)的情感表現(xiàn)，準(zhǔn)確地把握受眾的心理感受，使其能夠準(zhǔn)確的傳遞信息，發(fā)揮字體設(shè)計(jì)的魅力。

合肥平面設(shè)計(jì)提升班包裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：包裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，包裝設(shè)計(jì)費(fèi)貴不貴呢？一般一款包裝5千以上。①設(shè)計(jì)能力，包括敏銳的觀察力，高度的記憶力，豐富的想象力。②表現(xiàn)能力，包括熟練的造型能力，生動(dòng)的色彩配合能力，有一套形式構(gòu)成的技巧與方法。③審美能力，包括對(duì)生活素材的感受，選擇和藝術(shù)的欣賞，鑒別等方面修養(yǎng)。④適應(yīng)能力，包括適應(yīng)消費(fèi)對(duì)象，市場(chǎng)流行以及生產(chǎn)工藝的變化和要求。

合肥大學(xué)生實(shí)訓(xùn)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意提升班：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：適用對(duì)象1.期待學(xué)一門(mén)有前景的技術(shù)。 2.跨專業(yè)轉(zhuǎn)行：非設(shè)計(jì)行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學(xué)一門(mén)靠譜，有前景、易學(xué)的技術(shù)。 3.無(wú)基礎(chǔ)、但有興趣：對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有濃厚興趣，想通過(guò)學(xué)一門(mén)技術(shù)來(lái)獲得工作能力。 4.相關(guān)專業(yè)想提升：學(xué)過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)或視覺(jué)傳達(dá)等專業(yè)但無(wú)法勝任工作崗位，想進(jìn)一步提升自己設(shè)計(jì)技能，獲得升值加薪。

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合肥平面設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：想學(xué)好一門(mén)技術(shù)，就要吃苦，既然選擇就要堅(jiān)持！走到最后的事勝利的！噴泉之所以漂亮！因?yàn)樗袎毫?！瀑布之所以壯觀，因?yàn)樗麤](méi)有退路！滴水之所穿石，貴在他堅(jiān)持！人有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，你努力的樣子是很帥！合肥平面設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)！

【廣告設(shè)計(jì)】

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合肥平面設(shè)計(jì)提升課程畫(huà)冊(cè)版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：版面設(shè)計(jì)要將視覺(jué)元素按照一定的規(guī)律有序組合，并處理好各元素之間繁簡(jiǎn)、大小、疏密、曲直等關(guān)系，在設(shè)計(jì)中釆用夸張、比響、象征的手法來(lái)體現(xiàn)視覺(jué)效果，形成不同尋常的空間關(guān)系。

合肥學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)的學(xué)校：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：適用對(duì)象1.期待學(xué)一門(mén)有前景的技術(shù)。 2.跨專業(yè)轉(zhuǎn)行：非設(shè)計(jì)行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學(xué)一門(mén)靠譜，有前景、易學(xué)的技術(shù)。 3.無(wú)基礎(chǔ)、但有興趣：對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有濃厚興趣，想通過(guò)學(xué)一門(mén)技術(shù)來(lái)獲得工作能力。 4.相關(guān)專業(yè)想提升：學(xué)過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)或視覺(jué)傳達(dá)等專業(yè)但無(wú)法勝任工作崗位，想進(jìn)一步提升自己設(shè)計(jì)技能，獲得升值加薪。

合肥ps圖像處理培訓(xùn)圖文影樓修圖培訓(xùn)：課程亮點(diǎn)：老師面授，授課老師是有近20年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：合肥ps培訓(xùn)培訓(xùn) ps修圖培訓(xùn)。專業(yè)一點(diǎn)來(lái)講就是:?它是一種特殊的選區(qū)，但它的目的并不是對(duì)選區(qū)進(jìn)行操作，相反，而是要保護(hù)選區(qū)的不被操作。同時(shí)，不處于蒙板范圍的地方則可以進(jìn)行編輯與處理。蒙板雖然是種選區(qū)，但它跟常規(guī)的選區(qū)頗為不同。

廣告設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)：課程亮點(diǎn)：以設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的實(shí)際設(shè)計(jì)流程；完成從客戶雙方進(jìn)行意向溝通，確認(rèn)制作；方案設(shè)計(jì)，制作完稿，交貨驗(yàn)收。適合人群：有志成為平面設(shè)計(jì)師。簡(jiǎn)介：（1）課程介紹Photoshop 圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用；圖像色彩的校正；各種特效濾鏡的使用；特效字的制作；圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格,流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效。

【其它課程】

PS培訓(xùn)入門(mén)到精通：課程亮點(diǎn)：依托專業(yè)設(shè)計(jì)公司背景，老師授課；由淺入深，系統(tǒng)全面，PS項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)；僅僅會(huì)使用軟件,更注重能快速做出實(shí)際。適合人群：零基礎(chǔ)，愛(ài)好圖片后期處理。簡(jiǎn)介：如何零基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)photoshop 在學(xué)習(xí)之前，首先要問(wèn)問(wèn)自己喜歡不喜歡photoshop，如果不喜歡photoshop設(shè)計(jì)就別學(xué)了，因?yàn)榕d趣才是好的老師，要是沒(méi)興趣，那么學(xué)起來(lái)會(huì)覺(jué)得非?？菰餆o(wú)聊，學(xué)成還會(huì)很辛苦。

視覺(jué)傳達(dá)和廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)：價(jià)格：1000.00。課程亮點(diǎn)：；；。適合人群：。簡(jiǎn)介：合肥視覺(jué)傳達(dá)和廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)。使用教材：玄鳥(niǎo)自主編制教材。課程特色：潮流，新穎，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。課程內(nèi)容：平面廣告設(shè)計(jì)也稱“視覺(jué)傳達(dá)和廣告設(shè)計(jì)”，是一門(mén)濃縮的、綜合的、商業(yè)性的藝術(shù)。成功的設(shè)計(jì)作品能讓默默無(wú)聞的產(chǎn)品或企業(yè)驟然輝煌。

電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班：課程內(nèi)容：熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作四大部分的技巧以及配合其他軟件的應(yīng)用。課程亮點(diǎn)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員有機(jī)會(huì)參加公司派接的訂；免費(fèi)推薦就業(yè)、理念 實(shí)戰(zhàn) 互動(dòng)式培訓(xùn)，；白班、晚班、周末班、一對(duì)一等不同時(shí)間段。適合人群：淘寶、天貓、京東等網(wǎng)店店主；初級(jí)。簡(jiǎn)介：（1）課程介紹設(shè)計(jì)軟件實(shí)操：Photoshop：熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作四大部分的技巧以及配合其他軟件的應(yīng)用。

師資

郭老師：教育背景：擁有7年藝術(shù)設(shè)計(jì)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)設(shè)計(jì)大量的包裝設(shè)計(jì)，標(biāo)志設(shè)計(jì)和相關(guān)推廣物料，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，善于和學(xué)員溝通。服務(wù)方向：企業(yè)各類宣傳物料設(shè)計(jì)?、海報(bào)、商業(yè)廣告、宣傳品、LOGO、VI設(shè)計(jì)等。教育背景：畢業(yè)于安大藝術(shù)學(xué)院。

方老師：從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)，擁有豐富的設(shè)計(jì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課思路清晰，重點(diǎn)明確。有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)理底及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。服務(wù)方向：商業(yè)效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)，3D、CAD施工圖等課程；教育背景：畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院 環(huán)境藝術(shù)系。

李老師：10年行業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程注重實(shí)用性，上課風(fēng)格生動(dòng)有趣。課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)潔明了，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握使用的方法、技能。服務(wù)方向：電商設(shè)計(jì)、廣告平面設(shè)計(jì)，手繪表現(xiàn)技法，電腦設(shè)計(jì)；教育背景：畢業(yè)于安徽師范大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)。

金老師：玄鳥(niǎo)設(shè)計(jì)顧問(wèn)創(chuàng)始人，17年品牌規(guī)劃及設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擁有數(shù)十家企業(yè)品牌設(shè)計(jì)成功案例，12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課耐心細(xì)致易懂，結(jié)合商業(yè)設(shè)計(jì)講解設(shè)計(jì)課程并贏得學(xué)員廣泛好評(píng)。服務(wù)方向：品牌規(guī)劃設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，各類廣告物料設(shè)計(jì)，電商設(shè)計(jì)等；教育背景：畢業(yè)于蚌埠學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)。

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