犀牛國(guó)際教育（廣州）：競(jìng)賽培優(yōu)·升學(xué)助力

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，不乏來(lái)自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

品牌歷程

2019 創(chuàng)立期

犀牛創(chuàng)立的時(shí)候選擇了X-NEW作為品牌名，X表示未知、無(wú)限，寓意無(wú)窮的可能性；NEW表示新的，寓意學(xué)生新的未來(lái)。

2020 組建期

犀牛在徐家匯25 樓 180 平不到的辦公室里誕生。犀牛的這一年，是屢敗屢戰(zhàn)；而且犀牛的成立，本身也是屢敗屢戰(zhàn)的又一次春紅。

2021 激蕩期

犀牛確定了以科目和競(jìng)賽為主的未來(lái)方向，服務(wù)群體為國(guó)內(nèi)廣大的國(guó)際學(xué)校高中生。希望犀?？梢詭Ыo孩子們除了分?jǐn)?shù)之外的更多價(jià)值。包括不限于踏實(shí)、積極、高效、機(jī)敏、邏輯清晰、思維發(fā)散等。上海擴(kuò)展長(zhǎng)寧、浦東、黃浦三校區(qū)。

2022 規(guī)范期

犀牛已經(jīng)服務(wù)過(guò)超300位學(xué)生。目前在讀學(xué)員，有超150位。犀牛則完成了內(nèi)容沉淀，老牌高中例如平和、世外、包玉剛、UWC，犀牛都已經(jīng)有了充足的經(jīng)驗(yàn)。不斷的復(fù)盤和內(nèi)容積累，對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，結(jié)合IB的要求從上帝視角給學(xué)生充足的支持。犀牛北京、南京、無(wú)錫、蘇州、杭州、廣州、深圳、青島校區(qū)建成。

特色：系統(tǒng)教學(xué)，專職講師，面授，小班授課，環(huán)境舒適

接下來(lái)看看犀牛國(guó)際教育（廣州）具體提供哪些課程和服務(wù)。

課程/服務(wù)

國(guó)際競(jìng)賽

經(jīng)濟(jì)商科文科競(jìng)賽：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/商科類競(jìng)賽，人文社科類競(jìng)賽；課程內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)商科文科競(jìng)賽；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：經(jīng)濟(jì)商科文科競(jìng)賽；簡(jiǎn)介：兩項(xiàng)賽事均面向全球9至12年級(jí)的高中生開(kāi)放，尤其適合對(duì)金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)感興趣的學(xué)生參與。

USACO計(jì)算機(jī)競(jìng)賽：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/科技類競(jìng)賽；課程內(nèi)容：USACO的題目涵蓋算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，包括搜索，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，圖論等等，綜合考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)學(xué)邏輯、編程等知識(shí)。題目要求參賽者在規(guī)定的時(shí)間和空間限制下，用編程語(yǔ)言編寫出正確且高效的解決方案；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：USACO的題目涵蓋算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，包括搜索，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，圖論等等，綜合考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)學(xué)邏輯、編程等知識(shí)。題目要求參賽者在規(guī)定的時(shí)間和空間限制下，用編程語(yǔ)言編寫出正確且高效的解決方案；簡(jiǎn)介：USACO的題目涵蓋算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，包括搜索，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，圖論等等，綜合考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)學(xué)邏輯、編程等知識(shí)。題目要求參賽者在規(guī)定的時(shí)間和空間限制下，用編程語(yǔ)言編寫出正確且高效的解決方案。

UKChO化學(xué)競(jìng)賽：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/化學(xué)競(jìng)賽；課程內(nèi)容：美國(guó)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是是針對(duì)八年級(jí)以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)試，考試內(nèi)容與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)。AMC8優(yōu)秀者將有資格參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽和美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克等更高級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：全球每年均有近三萬(wàn)人同步參加UKCHO，僅中國(guó)就有250多所國(guó)際學(xué)校和重點(diǎn)高中的選手參與，與全球化學(xué)精英同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)金銀銅獎(jiǎng)；簡(jiǎn)介：全球每年均有近三萬(wàn)人同步參加UKCHO，僅中國(guó)就有250多所國(guó)際學(xué)校和重點(diǎn)高中的選手參與，與全球化學(xué)精英同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)金銀銅獎(jiǎng)。

SIC投資挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/商科類競(jìng)賽，人文社科類競(jìng)賽；課程內(nèi)容：SIC競(jìng)賽作為高含金量商科競(jìng)賽，7-12年級(jí)學(xué)生都可以參賽。SIC競(jìng)賽相比其他競(jìng)賽難度較低，經(jīng)濟(jì)小白也能輕松上手；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：SIC競(jìng)賽作為高含金量商科競(jìng)賽，7-12年級(jí)學(xué)生都可以參賽。SIC競(jìng)賽相比其他競(jìng)賽難度較低，經(jīng)濟(jì)小白也能輕松上手；簡(jiǎn)介：SIC競(jìng)賽作為高含金量商科競(jìng)賽，7-12年級(jí)學(xué)生都可以參賽。SIC競(jìng)賽相比其他競(jìng)賽難度較低，經(jīng)濟(jì)小白也能輕松上手。

BPHO物理競(jìng)賽：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/物理競(jìng)賽；課程內(nèi)容：BPhO由一系列物理競(jìng)賽組成，不同級(jí)別的競(jìng)賽針對(duì)不同年級(jí)的中學(xué)生，是含金量高的比賽之一，該比賽獎(jiǎng)項(xiàng)是進(jìn)入牛津等高校的重要加分項(xiàng)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：BPhO由一系列物理競(jìng)賽組成，不同級(jí)別的競(jìng)賽針對(duì)不同年級(jí)的中學(xué)生，是含金量高的比賽之一，該比賽獎(jiǎng)項(xiàng)是進(jìn)入牛津等高校的重要加分項(xiàng)；簡(jiǎn)介：BPhO由一系列物理競(jìng)賽組成，不同級(jí)別的競(jìng)賽針對(duì)不同年級(jí)的中學(xué)生，是含金量高的比賽之一，該比賽獎(jiǎng)項(xiàng)是進(jìn)入牛津等高校的重要加分項(xiàng)。

BBO生物競(jìng)賽：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/生物競(jìng)賽；課程內(nèi)容：BBO競(jìng)賽的難度總體上比較大，對(duì)備考的同學(xué)有較高的要求。BBO考試內(nèi)容為ALevel Biology，加大了難度，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，涵蓋AS與A2年級(jí)所有內(nèi)容，及一些大學(xué)級(jí)別生物知識(shí)點(diǎn)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：BBO競(jìng)賽的難度總體上比較大，對(duì)備考的同學(xué)有較高的要求。BBO考試內(nèi)容為ALevel Biology，加大了難度，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，涵蓋AS與A2年級(jí)所有內(nèi)容，及一些大學(xué)級(jí)別生物知識(shí)點(diǎn)；簡(jiǎn)介：BBO競(jìng)賽的難度總體上比較大，對(duì)備考的同學(xué)有較高的要求。BBO考試內(nèi)容為ALevel Biology，加大了難度，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，涵蓋AS與A2年級(jí)所有內(nèi)容，及一些大學(xué)級(jí)別生物知識(shí)點(diǎn)。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/數(shù)學(xué)競(jìng)賽；課程內(nèi)容：美國(guó)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是是針對(duì)八年級(jí)以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)試，考試內(nèi)容與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)。AMC8優(yōu)秀者將有資格參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽和美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克等更高級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：美國(guó)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是是針對(duì)八年級(jí)以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)試，考試內(nèi)容與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)。AMC8優(yōu)秀者將有資格參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽和美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克等更高級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽；簡(jiǎn)介：美國(guó)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是是針對(duì)八年級(jí)以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)試，考試內(nèi)容與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)。AMC8優(yōu)秀者將有資格參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽和美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克等更高級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

國(guó)際

牛劍附加考試STEP考試：所屬類別：留學(xué)考試/iTEP培訓(xùn)；課程內(nèi)容：牛劍附加考試STEP考試；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：牛劍附加考試STEP考試；簡(jiǎn)介：STEP考試簡(jiǎn)介 STEP是Sixth Term Examination Papers的簡(jiǎn)稱，由Cambridge Assessment組織，是劍橋大學(xué)招生考試委員會(huì)為測(cè)試申請(qǐng)者數(shù)學(xué)能力而舉行的筆試。申請(qǐng)劍橋大學(xué)、華威大學(xué)等數(shù)學(xué)類本科專業(yè)時(shí)必須提供，還有很多學(xué)校的數(shù)學(xué)專業(yè)沒(méi)有要求必須提供STEP的分?jǐn)?shù)，但會(huì)將此分?jǐn)?shù)作為加分項(xiàng)，比如巴斯大學(xué)、布里斯托大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、拉夫堡大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、南安普頓大學(xué)、倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院和倫敦大學(xué)學(xué)院。STEP考試共三卷，卷I、卷II、卷III難度依次增加；每次考兩卷，卷I和卷III不能同時(shí)報(bào)考。STEP考試每年6月份在各個(gè)國(guó)家舉行。要求STEP考試分?jǐn)?shù)的大學(xué)和專業(yè) 劍橋大學(xué)：數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)物理、經(jīng)濟(jì)、工程。通常劍橋大學(xué)這些專業(yè)要求的STEP分?jǐn)?shù)低為等級(jí)1。華威大學(xué)：數(shù)學(xué)、專業(yè)數(shù)學(xué)(四年) 、數(shù)學(xué)和哲學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)、專業(yè)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)(四年、專業(yè)數(shù)學(xué)運(yùn)籌學(xué)統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)(四年) MMORSE、數(shù)學(xué)運(yùn)籌學(xué)統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)MORSE、數(shù)據(jù)科學(xué)。一般華威大學(xué)對(duì)STEP分?jǐn)?shù)的要求低為等級(jí)2。STEP課程設(shè)置 招生對(duì)象：STEP考試卷I、卷II、卷III考試申請(qǐng)者 上課時(shí)間：每年1月-6月 開(kāi)班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班 授課校區(qū)：北京犀牛校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程 開(kāi)設(shè)科目：STEP I、STEP II、STEP III 課時(shí)設(shè)置：約40-60小時(shí)（以上僅為推薦課時(shí)，具體可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)整）。

SAT/ACT：所屬類別：留學(xué)考試/ACT培訓(xùn)，SAT培訓(xùn)；課程內(nèi)容：SAT/ACT；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：SAT/ACT；簡(jiǎn)介：SAT是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)委托美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社定期舉辦的高中畢業(yè)生學(xué)術(shù)能力水平考試，和ACT一起并作為美國(guó)各大學(xué)申請(qǐng)入學(xué)的重要參考條件之一。SAT第一次考試于1926年舉辦。

IGCSE課程：所屬類別：留學(xué)考試/IGCSE培訓(xùn)；課程內(nèi)容：IGCSE課程提供了多種科目選擇，可以幫助學(xué)生拓展知識(shí)面，同時(shí)還能打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，更好地銜接接下來(lái)的課程。因此，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，IGCSE是一個(gè)非常重要的階段，可以幫助他們逐漸適應(yīng)國(guó)際教育的模式；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：IGCSE課程提供了多種科目選擇，可以幫助學(xué)生拓展知識(shí)面，同時(shí)還能打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，更好地銜接接下來(lái)的課程。因此，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，IGCSE是一個(gè)非常重要的階段，可以幫助他們逐漸適應(yīng)國(guó)際教育的模式；簡(jiǎn)介：IGCSE課程提供了多種科目選擇，可以幫助學(xué)生拓展知識(shí)面，同時(shí)還能打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，更好地銜接接下來(lái)的課程。因此，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，IGCSE是一個(gè)非常重要的階段，可以幫助他們逐漸適應(yīng)國(guó)際教育的模式。

IGCSE同步課程輔導(dǎo)：所屬類別：留學(xué)考試/IGCSE培訓(xùn)；課程內(nèi)容：IGCSE同步課程輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：IGCSE同步課程輔導(dǎo)；簡(jiǎn)介：一、上課時(shí)間：每年2-6月 / 9月-次年1月，與國(guó)際學(xué)校同步 二、開(kāi)班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) 三、授課方式：北京犀牛校區(qū)線下課程/ 線上網(wǎng)絡(luò)課程 四、開(kāi)設(shè)科目：IGCSE英語(yǔ)、IGCSE中文、IGCSE數(shù)學(xué)、IGCSE物理、IGCSE化學(xué)、IGCSE生物、IGCSE經(jīng)濟(jì)、IGCSE商科、IGCSE計(jì)算機(jī)、IGCSE歷史、IGCSE地理 五、課程費(fèi)用：請(qǐng)咨詢課程規(guī)劃顧問(wèn) 六、招生對(duì)象：1.國(guó)內(nèi)外國(guó)際學(xué)校GCSE / IGCSE課程Pre、G1、G2年級(jí)在讀學(xué)生； 七、課程設(shè)置：八、教學(xué)目標(biāo)：1. 緊跟國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，課外同步輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中碰到的疑惑，梳理知識(shí)點(diǎn)，搭建完整知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)；2. 提供自主研發(fā)的比學(xué)校更加豐富的、層次多樣的章節(jié)和專題練習(xí)題，平時(shí)進(jìn)行規(guī)律性地練習(xí)和復(fù)習(xí)，保持對(duì)知識(shí)體系和考試題型的熟悉；3. 指導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，建立起專屬個(gè)人的解題思路。

IB輔導(dǎo)：所屬類別：留學(xué)考試/IB國(guó)際文憑證書；課程內(nèi)容：IB課程是由國(guó)際文憑組織IBO提供的全球范圍內(nèi)的教育課程，旨在為3-19歲學(xué)生提供全面的智力、情感、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)技能教育，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)、工作和生存能力；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：IB課程是由國(guó)際文憑組織IBO提供的全球范圍內(nèi)的教育課程，旨在為3-19歲學(xué)生提供全面的智力、情感、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)技能教育，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)、工作和生存能力；簡(jiǎn)介：　IB課程是由國(guó)際文憑組織IBO提供的全球范圍內(nèi)的教育課程，旨在為3-19歲學(xué)生提供全面的智力、情感、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)技能教育，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)、工作和生存能力。 IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成體系，具有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性和統(tǒng)一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 IB課程與A-Level、VCE、AP等課程并稱為全球四大高中課程體系。

IB同步課程輔導(dǎo)：所屬類別：留學(xué)考試/IB國(guó)際文憑證書；課程內(nèi)容：IB同步課程輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：IB同步課程輔導(dǎo)；簡(jiǎn)介：一、上課時(shí)間：每年3-6月 / 9-12月，和國(guó)際學(xué)校同步 二、開(kāi)班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班 三、授課校區(qū)：北京犀牛校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程 四、開(kāi)設(shè)科目：一組：中文SL/HL、英語(yǔ)SL/HL； 第二組：中文SL/HL、英語(yǔ)SL/HL、法語(yǔ)SL/HL； 第三組：歷史SL/HL、地理SL/HL、經(jīng)濟(jì)SL/HL、商務(wù)SL/HL、心理學(xué)SL/HL； 第四組：物理SL/HL、化學(xué)SL/HL、生物SL/HL； 第五組：數(shù)學(xué)SL/HL、進(jìn)階數(shù)學(xué)SL、數(shù)學(xué)研究SL； 第六組：EE、IA 五、課程費(fèi)用： 請(qǐng)咨詢課程顧問(wèn) 六、招生對(duì)象：1、國(guó)際學(xué)校IBDP課程Y-12、Y-13年級(jí)，SL/HL課程在讀學(xué)生。 七、課程設(shè)置：（具體課時(shí)將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度微調(diào)）八、教學(xué)目標(biāo)：1、緊跟國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，課外同步輔導(dǎo)，解決IBDP學(xué)習(xí)中碰到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，搭建完整知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)；2、提供自主研發(fā)的比學(xué)校更加豐富的、層次多樣的IBDP章節(jié)和專題練習(xí)題，平時(shí)進(jìn)行規(guī)律性地練習(xí)和復(fù)習(xí)，保持對(duì)知識(shí)體系和考試題型的熟悉；3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇專題，著重IBDP的知識(shí)遷移和應(yīng)用，全面提升學(xué)生綜合能力；4、指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個(gè)人的答題策略，進(jìn)一步提升學(xué)生應(yīng)試能力。

GRE/GMAT：所屬類別：留學(xué)考試/GRE培訓(xùn)，GMAT培訓(xùn)；課程內(nèi)容：GRE/GMAT；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：GRE/GMAT；簡(jiǎn)介：GRE和GMAT區(qū)別: 1.題型和時(shí)間 GMAT:寫作1篇，整個(gè)考試持續(xù)不到4小時(shí)。 GRE:寫作2篇，整個(gè)考試持續(xù)大概4小時(shí)。 2.考試形式 GMAT:機(jī)考。各題型都是打亂出現(xiàn)的。 GRE:機(jī)考。采用"計(jì)算機(jī)自適應(yīng)考試"。 3.有效期 GMAT:一年可以考5次，兩次間隔16天以上。 GRE:一年可以考5次，兩次間隔20天以上。 4.詞匯 GMAT詞匯不是硬傷，即使讀不懂詞匯，也能通過(guò)上下文找到思路 GRE對(duì)單詞要求高，背單詞是關(guān)鍵。

AP輔導(dǎo)：所屬類別：留學(xué)考試/AP培訓(xùn)；課程內(nèi)容：AP課程即美國(guó)大學(xué)先修課程/預(yù)修課程，指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程。是學(xué)生可以在高中階段學(xué)習(xí)，但難度相當(dāng)于美國(guó)大一水平的課程；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：AP課程即美國(guó)大學(xué)先修課程/預(yù)修課程，指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程。是學(xué)生可以在高中階段學(xué)習(xí)，但難度相當(dāng)于美國(guó)大一水平的課程；簡(jiǎn)介：AP課程即美國(guó)大學(xué)先修課程/預(yù)修課程，指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程。是學(xué)生可以在高中階段學(xué)習(xí)，但難度相當(dāng)于美國(guó)大一水平的課程。 美國(guó)本土的AP體系一般分為三個(gè)難度級(jí)別：核心課程，榮譽(yù)課程，AP課程。其中AP課程的難度等級(jí)較高，所以并非所有的學(xué)生都會(huì)選擇AP課程。 而在國(guó)內(nèi)，選擇AP課程的學(xué)生比例要大幅度高于美國(guó)。一般10年級(jí)的學(xué)生會(huì)選擇先學(xué)一年的AP預(yù)備課程，然后11年級(jí)開(kāi)始正式接觸AP課程的學(xué)習(xí)。

AP課程同步輔導(dǎo)：所屬類別：留學(xué)考試/AP培訓(xùn)；課程內(nèi)容：AP課程同步輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：AP課程同步輔導(dǎo)；簡(jiǎn)介：AP課程作為大學(xué)理事會(huì)的明星產(chǎn)品，讓學(xué)有余力的高中生能提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，不僅體現(xiàn)了分級(jí)教學(xué)的思想，更是滿足了不同學(xué)習(xí)能力、不同學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。 一、上課時(shí)間：隨時(shí)開(kāi)課 二、開(kāi)班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班 三、授課校區(qū)：北京犀牛校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程 四、開(kāi)設(shè)科目：社會(huì)科學(xué)類（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、美國(guó)歷史、世界歷史、歐洲歷史） 科學(xué)類（生物化學(xué)、物理C：電磁學(xué)、物理C：機(jī)械學(xué)、物理1、物理2） 數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)類（統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)A） 英語(yǔ)類（英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作、英國(guó)文學(xué)及寫作） 五、課程費(fèi)用：請(qǐng)咨詢課程規(guī)劃顧問(wèn) 六、招生對(duì)象：1. 有出國(guó)意愿和規(guī)劃的國(guó)內(nèi)同學(xué)，或就讀于國(guó)內(nèi)國(guó)際班或國(guó)際學(xué)校，需要學(xué)習(xí)AP課程的同學(xué)；2. 國(guó)外大學(xué)offer，而又想有所提高、提前獲得大學(xué)學(xué)分、減少學(xué)業(yè)時(shí)間的的同學(xué)；3. 就讀于國(guó)外高中，欲申請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)的同學(xué)；4. 提前熟悉國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建大學(xué)學(xué)習(xí)能力的同學(xué)；5. 希望提前適應(yīng)美國(guó)及世界知名高校教學(xué)方式的高中生；6. 希望拿下AP考試，沖擊5分的學(xué)生； 七、課時(shí)設(shè)置：（以上僅為推薦課時(shí)，具體可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)整）八、教學(xué)目標(biāo)：1. 以AP考試大綱為藍(lán)本，系統(tǒng)梳理各科目知識(shí)點(diǎn)，個(gè)性化教學(xué)；2. 提供全面且有針對(duì)性的AP教學(xué)資料，教學(xué)產(chǎn)品及模塊化練習(xí)資料；專業(yè)、系統(tǒng)化的教學(xué)體系，讓學(xué)生全面構(gòu)建自己的知識(shí)框架；3. 逐詞分析AP歷年真題，提煉核心詞匯，按“概念群”歸類，幫助同學(xué)記憶理解；4. 逐題歸納總結(jié)，幫助同學(xué)迅速定位AP考試考點(diǎn)；5. 實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃，把控學(xué)生學(xué)習(xí)方向，打造適合學(xué)生的專屬課程，高效提升學(xué)員分?jǐn)?shù)。

ALevel課程：所屬類別：留學(xué)考試/A-Level培訓(xùn)；課程內(nèi)容：申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)本科時(shí)，A-Level選課確實(shí)是一個(gè)關(guān)鍵因素，因?yàn)榇髮W(xué)會(huì)看重你的課程選擇是否與你所申請(qǐng)的專業(yè)相匹配；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)本科時(shí)，A-Level選課確實(shí)是一個(gè)關(guān)鍵因素，因?yàn)榇髮W(xué)會(huì)看重你的課程選擇是否與你所申請(qǐng)的專業(yè)相匹配；簡(jiǎn)介：A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，意味著學(xué)生暫時(shí)脫離常規(guī)學(xué)校的日常教學(xué)安排，專注于A-Level課程的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，通常是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)ｉT的預(yù)科學(xué)校進(jìn)行。 這種學(xué)習(xí)方式以其集中化、高強(qiáng)度的特點(diǎn)，旨在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生大幅提升學(xué)術(shù)能力，尤其是針對(duì)那些在特定科目上希望取得突破的學(xué)生。 A-Level脫產(chǎn)并不會(huì)影響大學(xué)的申請(qǐng)，A-Level脫產(chǎn)考出同樣有效，學(xué)生可以進(jìn)行英國(guó)/香港等地區(qū)大學(xué)的本科申請(qǐng)。 A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)適合什么樣的學(xué)生? 喜歡自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的同學(xué)，脫產(chǎn)alevel可以提供更多的自主學(xué)習(xí)和研究的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力。

標(biāo)準(zhǔn)化考試

雅思課程：所屬類別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)；課程內(nèi)容：雅思考試(IELTS)，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部，英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理，是一種針對(duì)英語(yǔ)能力，為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：雅思考試(IELTS)，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部，英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理，是一種針對(duì)英語(yǔ)能力，為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試；簡(jiǎn)介：雅思考試(IELTS)，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部，英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理，是一種針對(duì)英語(yǔ)能力，為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。

托福課程：所屬類別：留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)；課程內(nèi)容：小托福整合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能，評(píng)估學(xué)生的多項(xiàng)綜合技能。同時(shí)與高考英語(yǔ)測(cè)試匹配度高，圖片題、句填空較少涉及；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：小托福整合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能，評(píng)估學(xué)生的多項(xiàng)綜合技能。同時(shí)與高考英語(yǔ)測(cè)試匹配度高，圖片題、句填空較少涉及；簡(jiǎn)介：小托福整合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能，評(píng)估學(xué)生的多項(xiàng)綜合技能。同時(shí)與高考英語(yǔ)測(cè)試匹配度高，圖片題、句填空較少涉及。

其它課程

美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽系列課程：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/數(shù)學(xué)競(jìng)賽；課程內(nèi)容：美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽系列課程（AMC8/AMC10/AMC12/AIME）；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽系列課程（AMC8/AMC10/AMC12/AIME）；簡(jiǎn)介：一、招生對(duì)象：AMC8、AMC10、AMC12、AIME參賽者 二、上課時(shí)間：AMC8：9月~11月； AMC10/12：9月~次年2月 三、開(kāi)班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班 四、授課校區(qū)：北京犀牛校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程 五、開(kāi)設(shè)科目：AMC8、AMC10、AMC12、AIME 六、課時(shí)設(shè)置：約40-60小時(shí)（以上僅為推薦課時(shí)，具體可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)整） 犀牛國(guó)際教育針對(duì)AMC8，AMC10和AMC12，開(kāi)設(shè)考前沖刺班 歡迎報(bào)名犀牛教育AMC全程班課程！讓專業(yè)老師帶你出分拿獎(jiǎng)！那么為什么推薦你選擇犀牛教育AMC培訓(xùn)呢？ 01AMC是犀牛教育的"拳頭"產(chǎn)品 AMC考試題型一直在創(chuàng)新的路上，同時(shí)題目的難度也在逐年上升。 02犀牛競(jìng)賽培訓(xùn)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 犀牛教育專注國(guó)際K12教育相關(guān)的咨詢規(guī)劃與培訓(xùn),競(jìng)，是專業(yè)做IG/AP/IB等各類國(guó)際課程輔導(dǎo)、中學(xué)國(guó)際競(jìng)賽(SIN、CAP、AMC、物理碗、USNCO、UKCHO、CCC、BPhO等)、培訓(xùn)牛津劍橋考試及面試輔導(dǎo)、英語(yǔ)語(yǔ)言培優(yōu)（IELTS/TOEFL/PTE）等，老師經(jīng)驗(yàn)豐富。 03犀牛教育AMC競(jìng)賽培訓(xùn)模式更科學(xué) 犀牛國(guó)際教育專注于AMC國(guó)際競(jìng)賽，犀牛教研組多年總結(jié)并驗(yàn)證過(guò)適合中國(guó)學(xué)生的AMC8課程培訓(xùn)體系。根據(jù)AMC8競(jìng)賽考試特點(diǎn)進(jìn)行了課程安排： 第一階段，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn) 單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與深入挖掘，夯實(shí)學(xué)校不講的但是競(jìng)賽會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)，并制作了對(duì)應(yīng)的分類習(xí)題庫(kù)，定位你的學(xué)術(shù)短板。 第二階段，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn) 完成專題的訓(xùn)練，知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)，鍛煉數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法。 第三階段，?？寂c沖刺 模擬考試點(diǎn)評(píng)，鍛煉學(xué)生做題的節(jié)奏感，及如何分配精力做題，甚至包括該怎么使用草稿紙。

物理碗/SIN競(jìng)賽輔導(dǎo)：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/物理競(jìng)賽；課程內(nèi)容：物理碗/SIN競(jìng)賽輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：物理碗/SIN競(jìng)賽輔導(dǎo)；簡(jiǎn)介：一、招生對(duì)象：Physics Bowl 物理碗/ 加拿大滑鐵盧牛頓物理競(jìng)賽報(bào)名參賽者 二、上課時(shí)間：每年1-3月 三、開(kāi)班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班 四、授課校區(qū)：北京犀牛校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程 五、課時(shí)設(shè)置：每科約40-60小時(shí) 。

加拿大-歐幾里得競(jìng)賽輔導(dǎo)：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/物理競(jìng)賽；課程內(nèi)容：加拿大-歐幾里得競(jìng)賽輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：加拿大-歐幾里得競(jìng)賽輔導(dǎo)；簡(jiǎn)介：一、招生對(duì)象：Euclid Mathematics Contest報(bào)名參賽者 加拿大-歐幾里得，這個(gè)競(jìng)賽是以古希臘數(shù)學(xué)家、被稱為“幾何之父”的歐幾里德命名的。歐幾里德數(shù)學(xué)競(jìng)賽是為高中最后一年的學(xué)生或想挑戰(zhàn)的低年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備的，題目具有一定的難度，部分答案要求列出完整的解題運(yùn)算過(guò)程。多數(shù)題目的內(nèi)容超出高中階段的教學(xué)大綱的要求。 二、上課時(shí)間：6月-11月 三、開(kāi)班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班 四、授課校區(qū)：北京犀牛校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程 五、課時(shí)設(shè)置：約40-60小時(shí)（以上僅為推薦課時(shí)，具體可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)整）。

DMM/ARML/ROSS競(jìng)賽輔導(dǎo)：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/數(shù)學(xué)競(jìng)賽；課程內(nèi)容：PUMAC/HMMT/DMM/ARML/ROSS競(jìng)賽輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：PUMAC/HMMT/DMM/ARML/ROSS競(jìng)賽輔導(dǎo)；簡(jiǎn)介：犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，不乏來(lái)自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

BPHO英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)：所屬類別：國(guó)際競(jìng)賽/物理競(jìng)賽；課程內(nèi)容：BPHO英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：有需求人群；目標(biāo)收獲：BPHO英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)；簡(jiǎn)介：一、招生對(duì)象：BphO參賽者 二、上課時(shí)間：每年7月-10月 三、開(kāi)班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班 四、授課校區(qū)：北京犀牛校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程 五、課時(shí)設(shè)置：每科約40-60小時(shí)。

英國(guó)留學(xué)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/英國(guó)留學(xué)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：想要出國(guó)留學(xué)人群；簡(jiǎn)介：犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，不乏來(lái)自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

美國(guó)高中留學(xué)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/美國(guó)留學(xué)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：初級(jí)；簡(jiǎn)介：擁有1500+名員工，1000+名咨詢顧問(wèn)。

美國(guó)留學(xué)：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/美國(guó)留學(xué)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：想要出國(guó)留學(xué)人群；簡(jiǎn)介：犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，不乏來(lái)自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

留學(xué)背景提升：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/留學(xué)背景提升；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：想要出國(guó)留學(xué)人群；簡(jiǎn)介：犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，不乏來(lái)自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

留學(xué)本科：所屬類別：出國(guó)留學(xué)/更多出國(guó)留學(xué)；課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)；適合人群：想要出國(guó)留學(xué)人群；簡(jiǎn)介：

優(yōu)質(zhì)的課程離不開(kāi)專業(yè)的老師，犀牛國(guó)際教育（廣州）的師資團(tuán)隊(duì)同樣值得關(guān)注。

師資

楊鑫濤：畢業(yè)于清華大學(xué)材料學(xué)院，教齡4年，前學(xué)而思網(wǎng)校S級(jí)主講教師，累計(jì)學(xué)員上萬(wàn)人。教授物理類（AL、AP、物理碗、BPHO）和數(shù)學(xué)類（AL、IG、AMC8/10/12）課程。

毛劍宇：本科畢業(yè)于上海交通大學(xué)，碩士畢業(yè)于美國(guó)麻省大學(xué)，初高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽連續(xù)獲獎(jiǎng)?wù)撸?0年教齡，“希望杯”“華杯賽”教練。授課科目包括AMC8/10/12、AIME、UKMT等國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

章國(guó)禎：華東理工大學(xué)本科，教齡6年，持有國(guó)家教師資格證，熟悉各類國(guó)際課程體系及國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，曾任初中競(jìng)賽體系教研主編。教授數(shù)學(xué)競(jìng)賽類（AMC8/10/12、STEP2&3、Euclid等）課程。

李現(xiàn)偉：復(fù)旦大學(xué)本科，中歐商學(xué)院MBA，15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)風(fēng)格高效，因材施教，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)用講解生物技術(shù)，擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生潛能。

趙昊林：美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)生物化學(xué)學(xué)士，獲國(guó)際生最高獎(jiǎng)學(xué)金，參與基因工程和干細(xì)胞科研項(xiàng)目，3年教齡，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)4000小時(shí)+。課堂高效，耐心指導(dǎo)，結(jié)合前沿生物科技授課。

徐翰威：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科，杜克大學(xué)碩士，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)框架性梳理學(xué)習(xí)體系，因材施教，注重效率，幫助學(xué)生抓住考試重點(diǎn)。

董方知：法國(guó)國(guó)立應(yīng)用科學(xué)院能源與動(dòng)力本科，巴黎索邦大學(xué)流體力學(xué)碩士，旅居歐洲8年，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任教研總監(jiān)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)IB國(guó)際課程。

了解了課程和師資，再來(lái)看看校區(qū)位置是否便利。

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高盛大廈校區(qū)：[天河區(qū)]體育西路 109號(hào)高盛大廈