培養(yǎng)出有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才
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2025年11月21日 更新
理根教育2015年成立,全國多家分支機(jī)構(gòu)。專注公考基地班,原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn)老師授課。2023年上岸率高,數(shù)據(jù)真實(shí)?;胤忾]管理,食宿學(xué)一體,雙師伴學(xué),超長課時(shí)從6月到次年3月。嚴(yán)選師資、嚴(yán)格管理,助你高效備考。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內(nèi)容。
理根教育成立于2015年,是一家擁有多家跨省分支機(jī)構(gòu),放眼全國規(guī)模的就業(yè)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司旗下?lián)碛?家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,1所國家實(shí)訓(xùn)基地,12家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在職教職工200余人,外聘知名講師及專家300余人。主要運(yùn)營項(xiàng)目包括公職考試類培訓(xùn)項(xiàng)目和職業(yè)技能類培訓(xùn)項(xiàng)目。目前集團(tuán)旗下所有分支機(jī)構(gòu)每年培養(yǎng)學(xué)員達(dá)2萬多人,就業(yè)達(dá)90%以上。理根教育以就業(yè)及再就業(yè)為導(dǎo)向,以「嚴(yán)選師資、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教研」為價(jià)值觀,致力于產(chǎn)教結(jié)合、校企合作,培養(yǎng)出有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才,不斷為學(xué)員的就業(yè)及就業(yè)質(zhì)量做貢獻(xiàn)。武漢理根教育為了在公考領(lǐng)域深耕細(xì)作,目前專注于公務(wù)員考試基地班。教研團(tuán)隊(duì)成員來自于全國知名的上市教育機(jī)構(gòu),教學(xué)研發(fā)能力在湖北屬于高端水平,任教老師均是業(yè)內(nèi)資深講師和集團(tuán)培訓(xùn)師。希望能夠以強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)為核心,憑借高端的師資、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄辛鞒?、?guī)范的教務(wù)管理、貼心的學(xué)員服務(wù)、科學(xué)的學(xué)員評估體系、嚴(yán)格的教學(xué)督學(xué),為公考學(xué)員提供高質(zhì)、高效、高性價(jià)比、低風(fēng)險(xiǎn)的考試培訓(xùn)服務(wù)。立志成為上岸*的標(biāo)桿和旗艦產(chǎn)品。特色:系統(tǒng)教學(xué),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,零基礎(chǔ)教學(xué),多媒體教室,設(shè)施完善
了解了機(jī)構(gòu)的基本情況,再來看看武漢理根教育提供的具體課程。
省考+事業(yè)編筆面協(xié)議C:所屬類別:公職考試/地方公務(wù)員考試培訓(xùn),事業(yè)單位考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:省考+事業(yè)編筆面協(xié)議C;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:省考+事業(yè)編筆面協(xié)議C;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
國+省考+事業(yè)編筆面協(xié)議B:所屬類別:公職考試/國考公務(wù)員考試培訓(xùn),地方公務(wù)員考試培訓(xùn),事業(yè)單位考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:國+省考+事業(yè)編筆面協(xié)議B;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:國+省考+事業(yè)編筆面協(xié)議B;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
國+省考+事業(yè)編筆面協(xié)議A:所屬類別:公職考試/國考公務(wù)員考試培訓(xùn),地方公務(wù)員考試培訓(xùn),事業(yè)單位考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:國+省考+事業(yè)編筆面協(xié)議A;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:國+省考+事業(yè)編筆面協(xié)議A;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
公考考霸班:所屬類別:公職考試/地方公務(wù)員考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:公考考霸班;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:公考考霸班;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
公考系統(tǒng)精講班:所屬類別:公職考試/地方公務(wù)員考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:公考系統(tǒng)精講班;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:公考系統(tǒng)精講班;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
公考突破班:所屬類別:公職考試/地方公務(wù)員考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:公考突破班;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:公考突破班;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
公考瘋狂刷題班:所屬類別:公職考試/地方公務(wù)員考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:公考瘋狂刷題班;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:公考瘋狂刷題班;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
公考理想班:所屬類別:公職考試/地方公務(wù)員考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:公考理想班;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:公考理想班;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
公考沖刺押題班:所屬類別:公職考試/地方公務(wù)員考試培訓(xùn);課程內(nèi)容:公考沖刺押題班;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級;目標(biāo)收獲:公考沖刺押題班;簡介:優(yōu)勢1.真正的老師大咖:老師均為原華圖中公粉筆8年以上經(jīng)驗(yàn),均為教研負(fù)責(zé)人,科目帶頭人等;2.基地封閉管理:食宿學(xué)一體,督學(xué)師全程管理;3.通過高:2023年68%的上岸,數(shù)據(jù)真實(shí)可查;4.超長課時(shí):每年6月份開課,一直持續(xù)到明年3月;5.管理嚴(yán)格:每班配備3人管理團(tuán)隊(duì);6、雙師教學(xué):主講老師+督學(xué)師全程伴學(xué);7、定期一對一面談,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)模塊短板診斷,給出對應(yīng)學(xué)習(xí)建議
優(yōu)質(zhì)的課程離不開專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),武漢理根教育的師資力量同樣值得關(guān)注。
董靜:身份:老師,特色:申論老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:曾擔(dān)任某大型機(jī)構(gòu)面試、申論專職培訓(xùn)師
韓亞瓊:身份:老師,特色:申論老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:曾擔(dān)任某上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申論、面試教研室主任,參加過申論改卷公務(wù)員面試高級講師
何偉:身份:老師,特色:申論老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:原某上市機(jī)構(gòu)研究與輔導(dǎo)專家,云南研究院資深申論講師
李文俊:身份:老師,特色:申論老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:從業(yè)九年來歷任湖北華圖、浙江華圖申論教研室主任,寧波華圖副校長,華圖在線核心師資
張軍杰:身份:老師,特色:公務(wù)員資深老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:曾任職某公考機(jī)構(gòu)申論部長
傅小淳:身份:老師,特色:面試?yán)蠋?,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:深耕數(shù)量關(guān)系與資料分析及數(shù)學(xué),授課時(shí)長8000+,通過深入淺出的授課方式,讓學(xué)生理解并掌握解題方法和思路,進(jìn)而能夠舉一反三
王弋:身份:老師,特色:面試?yán)蠋?,領(lǐng)域:公職考試/;簡介:主授中央國家機(jī)關(guān)及地方省市級公考筆試言語理解與表達(dá)和結(jié)構(gòu)化無領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)構(gòu)化小組科目
余金蔓:身份:老師,特色:結(jié)構(gòu)化面試?yán)蠋?,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:理根教育聯(lián)合創(chuàng)始人,教研中心負(fù)責(zé)人
張剛菊:身份:老師,特色:面試?yán)蠋?,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:主授中央國家機(jī)關(guān)及地方省市級公考筆試判斷推理和面試各形式科目
何俊:身份:老師,特色:數(shù)量關(guān)系老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:理根教育集團(tuán)湖北分校校長
李映娟:身份:老師,特色:判斷推理老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:公務(wù)員考試資深輔導(dǎo)專家
牛彪:身份:老師,特色:公務(wù)員、事業(yè)單位考試研究專家,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:數(shù)班出身,七年數(shù)學(xué)從教資歷,精通數(shù)量關(guān)系與資料分析
張茜:身份:老師,特色:判斷推理老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:前公考頭部機(jī)構(gòu)資深老師,判斷推理教研員,綜合應(yīng)用B培訓(xùn)師主講判斷推理、面試和綜合應(yīng)用B
孜予:身份:老師,特色:判斷推理老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:師范專業(yè)出生,熟悉多種教學(xué)教法
張湛英:身份:老師,特色:公考專職培訓(xùn)師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:筆試主講數(shù)量關(guān)系與資料分析
左勇:身份:老師,特色:公務(wù)員、事業(yè)單位考試研究專家,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:筆試主講數(shù)量關(guān)系和資料分析,以完整的知識體系、獨(dú)特的解題視角和通俗易懂的講解,讓考生快速走出知識和備考誤區(qū)
袁源:身份:老師,特色:資深公考培訓(xùn)師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:公考九年授課經(jīng)驗(yàn),主講數(shù)量關(guān)系、資料分析和結(jié)構(gòu)化面試
李永:身份:老師,特色:言語理解與表達(dá)老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:公務(wù)員考試資深輔導(dǎo)專家
王遠(yuǎn):身份:老師,特色:言語理解與表達(dá)老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:主講中央國家機(jī)關(guān)及地方省市公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)和結(jié)構(gòu)化面試
蘆薈:身份:老師,特色:全國資深公培專家,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:理根教育言語理解與表達(dá)、結(jié)構(gòu)化面試核心教師成員,從事公職教育培訓(xùn)行業(yè)八年
楊洋:身份:老師,特色:資深公考培訓(xùn)師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:理根教育言語理解與表達(dá)、結(jié)構(gòu)化面試核心教師成員,從事公職教育培訓(xùn)行業(yè)六年
張文莉:身份:老師,特色:言語理解老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:從業(yè)6年,主講言語理解與表達(dá),結(jié)構(gòu)化面試
朱佳文:身份:老師,特色:公職行測言語理解與表達(dá)老師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:專職從事公職行測言語理解與表達(dá)、教師公招筆面試培訓(xùn)
陳傳明:身份:老師,特色:教招數(shù)學(xué)老師,領(lǐng)域:公職考試/教師招聘考試培訓(xùn),簡介:2012年開始上行測中的數(shù)資,2014年開始針對性研究教師招聘考試數(shù)學(xué)科目筆試面試
李若成:身份:老師,特色:資深公考培訓(xùn)師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:前H圖筆面試尊享授課教師
魯瑤:身份:老師,特色:資深公考培訓(xùn)師,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:授課思路邏輯清晰,條理分明,重點(diǎn)突出,對歷年試題有深刻的見解和多角度的把握
張俊剛:身份:老師,特色:公務(wù)員考試資深輔導(dǎo)專家,領(lǐng)域:公職考試/,簡介:教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),幽默詼諧,擅長將復(fù)雜問題簡單化,便于考生吸收和掌握
最后,為大家介紹武漢理根教育的校區(qū)位置。
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