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哈爾濱萊特外語(yǔ)學(xué)校俄語(yǔ)課程:精品小班針對(duì)性授課

2025年09月24日 更新

想學(xué)俄語(yǔ)卻怕跟不上進(jìn)度?擔(dān)心學(xué)了半年還不會(huì)開口?哈爾濱萊特外語(yǔ)的俄語(yǔ)課或許能打消顧慮——留俄老師帶8人內(nèi)精品小班,從發(fā)音到語(yǔ)法層層拆,還把俄羅斯生活場(chǎng)景揉進(jìn)課堂。不管是留學(xué)、對(duì)俄貿(mào)易還是興趣,都能找到適配方法,就像做對(duì)俄貿(mào)易的王先生,學(xué)3個(gè)月就能跟客戶磕磕絆絆打招呼了,語(yǔ)言學(xué)習(xí)本就該這么實(shí)在。

在哈爾濱做對(duì)俄貿(mào)易的王先生去年報(bào)了萊特的俄語(yǔ)初級(jí)班,如今已經(jīng)能跟俄羅斯客戶磕磕絆絆打招呼了——“剛開始以為俄語(yǔ)字母跟天書似的,沒想到3個(gè)月就能用上”。他說(shuō)的“快速入門”,其實(shí)是萊特*實(shí)在的優(yōu)勢(shì):精品小班,每個(gè)班就控制在8人以內(nèi),老師能記住每個(gè)人的薄弱點(diǎn)。比如有人卷舌音發(fā)不標(biāo)準(zhǔn),課上會(huì)單獨(dú)帶練10分鐘,課后還發(fā)針對(duì)性的發(fā)音糾正視頻,比自己瞎練管用多了。

學(xué)語(yǔ)言最怕“學(xué)了就忘”,萊特用“高頻反饋”解決這個(gè)問(wèn)題。初級(jí)班每周一次小測(cè),從單詞聽寫、語(yǔ)法填空到簡(jiǎn)單對(duì)話,全方面查缺補(bǔ)漏。剛結(jié)課的李同學(xué)說(shuō):“每次測(cè)試后老師都會(huì)單獨(dú)分析錯(cuò)題,連我自己沒注意到的語(yǔ)法漏洞都補(bǔ)上了,比自己刷題效率高太多?!?/p>

俄語(yǔ)老師的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”是萊特的另一張牌。牟老師有11年教齡,還在俄羅斯工作過(guò),課堂里總帶著“煙火氣”:講點(diǎn)餐詞匯時(shí)會(huì)演示俄羅斯餐廳的常用表達(dá),聊交通話題時(shí)會(huì)對(duì)比中俄地鐵報(bào)站的差異。留俄回來(lái)的索尼婭(許老師)更有意思,她常說(shuō)“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,上課愛把留俄時(shí)的生活趣事揉進(jìn)語(yǔ)法課——比如用莫斯科地鐵線路圖講方位詞,本來(lái)枯燥的知識(shí)點(diǎn)瞬間就有了畫面感。

零基礎(chǔ)學(xué)俄語(yǔ)該從哪入手?萊特的答案很實(shí)在:先打語(yǔ)音基礎(chǔ),再練場(chǎng)景應(yīng)用。初級(jí)課程用《大學(xué)俄語(yǔ)1》《大學(xué)俄語(yǔ)2》當(dāng)教材,第一節(jié)課學(xué)字母發(fā)音,第二節(jié)課就練“你好”“謝謝”的實(shí)用對(duì)話,避免“學(xué)了一堆規(guī)則卻開不了口”的尷尬。等發(fā)音練熟了,再慢慢展開語(yǔ)法、句式的學(xué)習(xí),到結(jié)課的時(shí)候,簡(jiǎn)單寫作和日??谡Z(yǔ)交流都能應(yīng)付。

萊特是一群熱愛教育的海歸湊起來(lái)的——沒有鋪天蓋地的廣告,只有真實(shí)的學(xué)員*;沒有寒暑假,卻有一顆“教學(xué)相長(zhǎng)”的心。老師們總說(shuō):“從來(lái)沒覺得夢(mèng)想比面包更重要,但對(duì)我們而言,責(zé)任與信仰重于生計(jì)”,所以他們對(duì)教學(xué)多了份琢磨,少了些花架子。

如果正在找“不搞虛的,只拼真本事”的俄語(yǔ)學(xué)校,萊特或許就是答案。現(xiàn)在報(bào)名還能免費(fèi)領(lǐng)俄羅斯文化體驗(yàn)課——和老師聊聊貝加爾湖的冬天,或是西伯利亞的森林故事,語(yǔ)言學(xué)習(xí)本來(lái)就該這么有溫度。


(以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于哈爾濱萊特外語(yǔ)學(xué)校在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪)
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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:5.0師資:5.0服務(wù):5.0效果:5.0

公示信息

店鋪名稱:哈爾濱萊特外語(yǔ)學(xué)校

單位名稱:哈爾濱市道里區(qū)萊特外語(yǔ)學(xué)校

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入駐時(shí)長(zhǎng):10年

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