北京美行思遠(yuǎn)藝術(shù)教育師資：海歸與行業(yè)專家聯(lián)合

一、90%師資有海外學(xué)校背景，覆蓋238所合作院校

藝術(shù)留學(xué)拼的就是“國(guó)際味”，導(dǎo)師見(jiàn)過(guò)多少世面，作品集就能往高處走多少。美行思遠(yuǎn)的老師里，90%以上是海外藝術(shù)學(xué)校的碩士甚至更高學(xué)歷——羅德島、倫藝、帕森斯這些響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校，他們閉著眼都能說(shuō)出申請(qǐng)?zhí)茁贰?38所合作院校、369個(gè)專業(yè)，從純藝到工業(yè)設(shè)計(jì)，你想申的方向，總有老師剛從那所學(xué)校畢業(yè)沒(méi)幾年。來(lái)自英法意美德和國(guó)內(nèi)藝術(shù)學(xué)府的設(shè)計(jì)師、講師湊成“雙師型”團(tuán)隊(duì)，他們熟得很不同國(guó)家院校的教學(xué)風(fēng)格，還能把海外課堂的“批判性思維”“項(xiàng)目制學(xué)習(xí)”直接搬過(guò)來(lái)——不是空講理論，是讓學(xué)生真真切切學(xué)海外的創(chuàng)作方法。

比如純藝導(dǎo)師Pony，倫藝碩士畢業(yè)，她教學(xué)生的招兒特“英國(guó)”——用策展思維倒推作品集。不是先做作品再湊主題，而是先想“如果這個(gè)作品要進(jìn)展覽，得怎么講故事”，這剛好戳中英國(guó)院校的“死穴”——他們就愛(ài)有邏輯的創(chuàng)作。

二、工業(yè)設(shè)計(jì)總監(jiān)Louis Zhao：曾為愛(ài)馬仕做設(shè)計(jì)的“實(shí)戰(zhàn)派”

光會(huì)講理論可不行，作品集要“能打”，得沾點(diǎn)行業(yè)的“煙火氣”。美行思遠(yuǎn)工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)總監(jiān)Louis Zhao是典型的“老炮兒”——在巴黎香草包裝、PM設(shè)計(jì)公司待過(guò)好幾年，合作的品牌能寫滿一張A4紙：HSH、Sodastream、愛(ài)馬仕、Scubapro、Quechua、Taittinger、Thomson、Vtech、Tictac，全是叫得出名的牌子。

他帶學(xué)生做項(xiàng)目，從草圖到材料選型，再到品牌調(diào)性匹配，每一步都按真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目來(lái)。有學(xué)生感慨：“原來(lái)申請(qǐng)?jiān)盒５淖髌芳材茏龀觥苜u錢’的質(zhì)感——不是花架子，是真能落地的設(shè)計(jì)?！?/p>

三、Pony老師：從策展人到導(dǎo)師，教你“讓作品會(huì)說(shuō)話”

作品集不是把畫兒堆在一起就行，得讓作品“會(huì)說(shuō)話”——這點(diǎn)Pony門兒清。她是倫藝純藝碩士，還是職業(yè)藝術(shù)家、獨(dú)立策展人，在倫敦自己做過(guò)好幾場(chǎng)展，作品都被人拍走收藏了，還有過(guò)美術(shù)教育創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，太懂怎么把“策展思維”變成學(xué)生的能力。

她帶學(xué)生時(shí)，總逼著問(wèn)：“你的作品想講什么社會(huì)議題？用裝置還是影像，哪個(gè)更戳人？”有個(gè)學(xué)生原本只會(huì)畫素描，被她逼著加了裝置和影像，最后居然拿到了中央圣馬丁的面試邀請(qǐng)——要知道，圣馬丁的純藝可是出了名的挑。

四、雙師型教學(xué)：左手學(xué)術(shù)，右手行業(yè)

傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的老師要么只會(huì)講書不會(huì)做，要么只會(huì)做不會(huì)教，美行的老師不一樣——左手是學(xué)校的學(xué)術(shù)功底，右手是行業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，倆手都硬。他們既是課程講師，又是老師，給學(xué)生的不是死知識(shí)，是“能用上的價(jià)值”。

比如室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)師Lian，本科央美、碩士倫藝，還在格拉斯哥美院交換過(guò)，她用央美的扎實(shí)功底幫學(xué)生打基礎(chǔ)，再用倫藝的“空間敘事”讓作品有深度；建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)師Tang，愛(ài)丁堡碩士，做過(guò)美日印的合作項(xiàng)目，課堂上總說(shuō)“這個(gè)結(jié)構(gòu)在印度工地會(huì)遇到下雨的問(wèn)題”，全是實(shí)打?qū)嵉氖┕そ?jīng)驗(yàn)——不是課本里的“理想狀態(tài)”，是真要解決的麻煩。

選對(duì)導(dǎo)師，少走3年彎路

藝術(shù)留學(xué)就是在迷宮里找出口，好導(dǎo)師就是直接給你遞“地圖”的人——不用自己撞墻試錯(cuò)。美行的老師不僅能幫你搞定作品集，還能帶你提前適應(yīng)海外節(jié)奏：Parsons的教授Louisa定期來(lái)開(kāi)workshop，教學(xué)生用紐約的交互思維做項(xiàng)目；服裝導(dǎo)師Emma給《VOGUE》《Elle》寫過(guò)稿，她摸得清時(shí)尚院校的“審美G點(diǎn)”，指導(dǎo)的作品集一投一個(gè)準(zhǔn)。

如果你想讓作品集既有學(xué)術(shù)高度，又有行業(yè)溫度，來(lái)美行看看——五大專業(yè)方向的海歸+清華央美碩士，還有免費(fèi)作品評(píng)估、院校錄取解析、全程學(xué)習(xí)規(guī)劃這些服務(wù)。畢竟申請(qǐng)學(xué)校就一次，站在“海歸+行業(yè)專家”的肩膀上，總比自己踮腳夠要穩(wěn)。
（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于北京美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪）