重慶SIA國際藝術教育師資：海歸背景與實踐經驗結合

SIA現(xiàn)在有200名海外院校教授在教學生——從第一次咨詢到作品集定稿，全程接觸的都是海外藝術院校背景的老師。他們太懂歐美藝術教育那套，能把最新創(chuàng)作理念、評審標準直接傳給你，不會讓你因為信息差搞出“水土不服”的作品集。

Yuchen W老師是真的“一路學?！保貉朊栏街凶x上去，央美版畫系本科，再到中央圣馬丁研究生。她的作品拿獎拿到手軟——《石膏軀體》獲央美優(yōu)秀作品三等獎，被央美美術館館藏，還進了《中央美院素描六十年優(yōu)秀作品集》；《另一半》得央美優(yōu)秀畢業(yè)生獎，全國巡展；中央圣馬丁研究生畢業(yè)展“Belonging”拿優(yōu)秀作品獎，連續(xù)兩屆去倫敦泰特美術館參加“Tateexchange”合作展，作品捐過centralsaintmartins的展、拍過賣，《Whatdoyousee?》在倫敦Apiarygallery展出，被畫廊收了。去年重慶有個申請中央圣馬丁插畫的學生，跟著她改作品集——從主題模糊到入選學院年度優(yōu)秀案例。Yuchen能精準戳出“太本土化”的問題，比如讓學生在色彩里加倫敦街頭藝術的撞色邏輯，最后幫學生拿到夢校offer。

Yixiao S老師是倫敦藝術大學中央圣馬丁攝影碩士，入圍過Art Laguna Prize和青年藝術100。她上課不只會教“怎么拍”，還會帶學生讀蘇珊·桑塔格的《論攝影》，分析影像背后的社會議題——就像她自己說的，“以西方哲學為基礎，研究二十一世紀語境里攝影的本質和地位，再結合當代藝術創(chuàng)作找攝影的邊界”。這樣教出來的作品集，不是堆技術，是有觀點、有深度的。

很多學生做作品集都會碰“好看但不落地”的問題——想法飄得很，就是沒細節(jié)能實現(xiàn)。Yihan W老師能解決這個。她是英國愛丁堡大學景觀建筑畢業(yè)的，做過波蘭克拉科夫集中營設計、英國英格蘭洪水項目這些歐洲項目，還當過景觀設計師、城市設計師，參與過國家招標項目且中標過。她會拿波蘭集中營“歷史記憶與空間重構”當例子，教學生加場地調研、材料選擇、成本測算這些細節(jié)，把“紙上想法”變成能落地的方案。

重慶SIA的師資其實是整體實力的縮影——SIA國際藝術教育（北京鯤鵬山水教育咨詢有限公司）2011年在紐約曼哈頓成立，做“國際化藝術指導+專業(yè)作品集培訓+藝術留學規(guī)劃”的多元服務，是行業(yè)頭部機構。10多年下來，它是美國、英國政府官方認證的教育機構，還拿了英國培生集團BTEC level4和Alevel教學資質，在北京、上海、廣州、深圳、紐約、倫敦、東京等12個城市有13個藝術學習中心。到現(xiàn)在，有200名海外院校教授在教，和20多所世界藝術學校學術合作，幫18000+學員拿了35000+夢校offer。在這里，海歸老師的海外經驗能幫你對準院校喜好，一線實踐經歷能讓作品集更有競爭力，再加上官方認證的教學體系、全球校區(qū)資源，藝術生從“零基礎”到“拿夢校offer”能一站式搞定。要是你想讓作品集既有“國際范兒”又有“真本事”，重慶SIA的老師說不定就是你留學路上的伴兒。