杭州明櫻日語(yǔ)老師直接接聽(tīng)

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杭州明櫻日語(yǔ)課程：覆蓋多階段日語(yǔ)學(xué)習(xí)需求

2025年09月22日 更新

想考JLPT、備戰(zhàn)高考考研，或是計(jì)劃赴日留學(xué)？杭州明櫻日語(yǔ)的多階段課程能接住你的需求！這里有海外留學(xué)/日企實(shí)戰(zhàn)背景的老師，用互動(dòng)課堂把語(yǔ)法講活；小班制、一對(duì)一精準(zhǔn)補(bǔ)弱，還能0元試聽(tīng)。去年高考日語(yǔ)學(xué)生小張，跟著有日企經(jīng)驗(yàn)的陳老師學(xué)，3個(gè)月從60分……——或許你也能在這里找到適合的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。

想系統(tǒng)學(xué)日語(yǔ)但摸不著門(mén)路？杭州明櫻的課程說(shuō)不定能給你指?jìng)€(gè)方向——從JLPT/Jtest考級(jí)，到高考、考研日語(yǔ)，再到留學(xué)預(yù)備，全階段需求都覆蓋，相當(dāng)于把“日語(yǔ)學(xué)習(xí)全家桶”直接端到你面前，不用換機(jī)構(gòu)瞎折騰。

學(xué)日語(yǔ)，好老師才是“加速器”。明櫻的老師里藏著不少“實(shí)戰(zhàn)派”：比如王駿超老師，有日本留學(xué)和日企工作的經(jīng)歷，他總說(shuō)：“明櫻不搞那種‘老師講學(xué)生聽(tīng)’的老一套，得師生對(duì)話、互動(dòng)著來(lái)，才能學(xué)明白?！边@種“課堂不是聽(tīng)課，是聊天”的模式，讓教室氛圍再也不悶了——以前坐后排打瞌睡的學(xué)生，現(xiàn)在都愿意湊前跟老師搭話。

以前上過(guò)大班課的人都懂那種“學(xué)了跟沒(méi)學(xué)一樣”的憋屈：老師講得飛，自己跟不上，想提問(wèn)都擠不進(jìn)去。明櫻的小班和一對(duì)一剛好治這毛病——對(duì)比動(dòng)輒30人的大班，這里小班課老師能記住每個(gè)學(xué)生的名字和哪塊弱，比如誰(shuí)總搞混敬語(yǔ)、誰(shuí)單詞老忘；一對(duì)一更夸張，你哪卡殼就盯著哪補(bǔ)，比如小張之前語(yǔ)法總繞暈，老師就用日企里的郵件例子拆解，一下就通了。還有水平測(cè)試、0元試聽(tīng)、主題活動(dòng)這些服務(wù)，先試試再報(bào)名，踩雷？不存在的。

去年有個(gè)高考日語(yǔ)的小張，一開(kāi)始天天喊“語(yǔ)法像繞口令，單詞記了就忘”。試聽(tīng)陳老師的課之后，他說(shuō)：“陳老師講課跟嘮嗑似的，還拿日企里的真事兒當(dāng)例子，我一下就懂了！”陳老師可不是只會(huì)講課本的“書(shū)智障者”——她有日企翻譯的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，之前帶過(guò)一對(duì)一、多人班，現(xiàn)在還在日企做翻譯和設(shè)計(jì)工作，人特別親切。除了課本內(nèi)容，她會(huì)扯點(diǎn)日企里的事兒，比如怎么寫(xiě)日語(yǔ)郵件、跟日本客戶(hù)開(kāi)會(huì)要注意啥，枯燥的語(yǔ)法點(diǎn)就這么變生動(dòng)了。就這么學(xué)了三個(gè)月，小張的日語(yǔ)從60多分……，順利……。

現(xiàn)在學(xué)日語(yǔ)的人多了，需求也不只是“會(huì)說(shuō)兩句”——要應(yīng)試、要留學(xué)、要找日企工作。明櫻也跟著變，最近加了日本文化主題活動(dòng)，比如做壽司、學(xué)穿和服，學(xué)語(yǔ)言的同時(shí)，還能了解日本的生活習(xí)慣、職場(chǎng)禮儀。畢竟日語(yǔ)不是只會(huì)做題就行，得“能用”才算真本事——比如去日本留學(xué)，你得知道超市怎么結(jié)賬、跟教授打招呼怎么說(shuō)；去日企上班，得懂職場(chǎng)敬語(yǔ)怎么用，這些課本里沒(méi)寫(xiě)的，明櫻都想幫你補(bǔ)上。

對(duì)了，明櫻的“背景”也挺扎實(shí)：2009年和國(guó)書(shū)日本語(yǔ)學(xué)校合作，2011年和名古屋名城大學(xué)聯(lián)動(dòng)，2015年跟日本大建工業(yè)株式會(huì)社合作，2016年加入杭州麗思教育，2018年正式成立明桜日本語(yǔ)學(xué)校。這么多年下來(lái)，他們沒(méi)變的就是“不搞填鴨式教學(xué)”——正如王老師說(shuō)的，“要讓學(xué)生和老師對(duì)話，而不是只聽(tīng)老師說(shuō)”。

如果你也在為日語(yǔ)發(fā)愁——比如語(yǔ)法總繞暈、單詞記不住，或是不知道選什么課程，不妨來(lái)明櫻試試0元試聽(tīng)。反正先聽(tīng)再?zèng)Q定，總比瞎報(bào)班踩雷強(qiáng)。畢竟學(xué)日語(yǔ)這事兒，找對(duì)了老師和模式，可比自己悶頭背單詞有用多了。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于杭州明櫻日語(yǔ)在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪）
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