長沙以誠留學(xué)教育顧問團(tuán)隊(duì)專業(yè)實(shí)力揭秘

一、12年行業(yè)“老兵”：從游學(xué)訪校到定制規(guī)劃的“全能選手”

在留學(xué)咨詢行業(yè)，12年是什么概念？相當(dāng)于見證了三代留學(xué)生的申請(qǐng)變遷，熟悉不同國家政策的起起落落。長沙以誠留學(xué)的Ruby老師就是這樣一位“老兵”——12年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，跑過十幾個(gè)國家游學(xué)訪校，對(duì)海外院校的脾性摸得門兒清。

12年的經(jīng)驗(yàn)堆在這里，她閉著眼都能說出不同國家院校的特色：學(xué)生糾結(jié)英國G5還是澳洲八大，她能扒開課程設(shè)置比細(xì)節(jié)；家長擔(dān)心孩子住不慣海外生活，她能嘮當(dāng)?shù)爻袔c(diǎn)關(guān)門、地鐵哪站離學(xué)校近；連跨專業(yè)申請(qǐng)缺先修課這種麻煩事，她都有現(xiàn)成的補(bǔ)學(xué)分路子——不是拍腦袋給方案，是真見過類似情況怎么解決。

二、本地學(xué)生的“知心姐姐”：歐亞申請(qǐng)的“案例庫”級(jí)顧問

去年長沙某中學(xué)的小李申韓國延世大學(xué)傳媒專業(yè)，文書改了三版都像隔層紗——要么太中國化，要么沒戳中韓國院校的點(diǎn)。Queenie老師接手后，拉著小李聊了倆小時(shí)社團(tuán)和本地媒體實(shí)習(xí)的細(xì)節(jié)，三天就把“長沙伢子做校園公眾號(hào)+跟著湖南臺(tái)記者跑活動(dòng)”的亮點(diǎn)串成了線，最后順順利利拿到offer。

這背后是她10年的“本地經(jīng)驗(yàn)庫”：在新航道做過歐亞主管，攢了一堆長沙學(xué)生的申請(qǐng)案例——有的學(xué)生擔(dān)心韓語等級(jí)不夠，她能舉“上屆某同學(xué)用topik5級(jí)+校內(nèi)韓語社團(tuán)經(jīng)歷補(bǔ)短板”的例子；有的糾結(jié)日本學(xué)部考試難度，她能拿出“本地某高中學(xué)生備考半年……。用她的話說：“長沙學(xué)生的痛點(diǎn)都差不多，但解法得貼本地情況，不然說再多都像飄著?！?/p>

三、常春藤“學(xué)霸導(dǎo)師”：文書創(chuàng)作的“細(xì)節(jié)控”

賓夕法尼亞大學(xué)畢業(yè)的Lve yang老師，把“學(xué)霸”的較真勁兒全放進(jìn)了文書里。她常說：“文書不是寫簡歷，是寫‘你是誰’——得把藏在經(jīng)歷里的‘獨(dú)特性’挖出來?！?/p>

有學(xué)生吐槽“文書改了五版還是沒重點(diǎn)”，她會(huì)拿著筆逐句劃：“教育專業(yè)要寫你在社區(qū)教小孩的具體細(xì)節(jié)，比如怎么用游戲設(shè)計(jì)課程讓內(nèi)向孩子開口；計(jì)算機(jī)專業(yè)得把項(xiàng)目里解決bug的過程寫透，不是只說‘做了個(gè)APP’；商科要突出你帶團(tuán)隊(duì)拉贊助的那筆賬——數(shù)字比空泛的‘領(lǐng)導(dǎo)力’有用一百倍?！庇兴殃P(guān)，文書再也不會(huì)像模板堆出來的“大路貨”。

四、從國際關(guān)系導(dǎo)師到“千生推手”：跨文化申請(qǐng)的“溝通橋梁”

Kiko老師的經(jīng)歷有點(diǎn)“跨界”：英屬哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)過國際關(guān)系學(xué)院導(dǎo)師、教育學(xué)PHD助教，現(xiàn)在還是賓大博物館講解員。這些經(jīng)歷讓她比普通顧問更懂“跨文化溝通”——不是說幾句外語，是能把不同文化的邏輯串起來。

學(xué)生想在文書里體現(xiàn)“國際視野”，她會(huì)建議：“把你在賓大博物館給美國游客講中國青銅器的經(jīng)歷加上——不是你去過多少國家，是你能把‘中國工藝’和‘西方觀眾的理解’連起來；申教育學(xué)的學(xué)生沒頭緒，她能從PHD助教的角度補(bǔ)細(xì)節(jié)：“你幫教授整理過的留守兒童教育調(diào)研數(shù)據(jù)，比‘我喜歡教育’管用一百倍?！彪y怪家長說：“把孩子交給她，像多了個(gè)‘海外學(xué)長’幫著盯申請(qǐng)?！?/p>

五、專業(yè)團(tuán)隊(duì)+全程可視化：讓留學(xué)申請(qǐng)“步步有底氣”

其實(shí)，以誠留學(xué)的“能打”，不止是顧問個(gè)人厲害——機(jī)構(gòu)把“專業(yè)”揉進(jìn)了每一步：簽約后建專屬群，進(jìn)度隨時(shí)更；文書團(tuán)隊(duì)全是海歸，不套模板；顧問們湊在一起幫學(xué)生捋規(guī)劃，不是推貴的，是推適合的。

從12年的規(guī)劃老炮到常春藤的文書細(xì)節(jié)控，從歐亞本地案例庫到跨文化溝通能手，這兒的顧問不是“賣服務(wù)”，是真用自己的經(jīng)驗(yàn)幫學(xué)生踩穩(wěn)申請(qǐng)的每一步。要是你正在為留學(xué)發(fā)愁，不妨去芙蓉區(qū)平和堂商務(wù)樓的以誠留學(xué)聊聊——說不定這群“懂行的人”，剛好能幫你敲開海外學(xué)校的門。
（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于長沙以誠留學(xué)教育在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪）