MEKO志向塾EJU文科師資：橫濱慶應(yīng)背景老師帶教

備考EJU文科的都懂，文綜想沖190多難——知識點(diǎn)碎得像撒了一地的豆子，還得掰著日本視角理解經(jīng)濟(jì)地理。但MEKO的徐瑞均老師，偏能造出“”：執(zhí)教以來帶過不少文綜190+的學(xué)生，早稻田、慶應(yīng)都有；*短3個月，把零基礎(chǔ)的學(xué)生拽到192分。到現(xiàn)在教過200多人。這位大二就開始講課的“老司機(jī)”，對考點(diǎn)的把握跟裝了導(dǎo)航似的，學(xué)生短期內(nèi)突飛猛進(jìn)也不奇怪。

能教出高分的老師，自己當(dāng)年也是“學(xué)神”——劉丹妮老師2016年考EJU，綜合科目直接拿了滿分，還拿了文部科學(xué)省獎學(xué)金。EJU綜合科目滿分是什么概念？等于把日本政治、經(jīng)濟(jì)、社會的知識點(diǎn)嚼得透透的，連縫都沒有。這種“自己淋過雨，所以給學(xué)生撐傘”的老師，講考點(diǎn)時自然更戳要害。

老師的“出身”其實(shí)藏著教學(xué)的底氣——MEKO的文科老師都是日本學(xué)校的“自己人”：徐瑞均是橫濱國立大學(xué)經(jīng)營學(xué)部畢業(yè)的，劉丹妮來自慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)部。這兩所學(xué)校在日本有多硬？懂的都懂。關(guān)鍵是老師們親身走了一遍日本升學(xué)體系，比那些光講理論的老師，更清楚學(xué)校要什么樣的學(xué)生。

和有些機(jī)構(gòu)找兼職老師“照本宣科”不一樣，MEKO的文科老師從學(xué)生時代就扎進(jìn)教學(xué)里了——徐瑞均大二就開始講留考文科綜合和數(shù)學(xué)，還做大學(xué)面試輔導(dǎo)；劉丹妮大學(xué)時就給國內(nèi)留學(xué)生補(bǔ)留考，幫著做進(jìn)學(xué)規(guī)劃、校內(nèi)考面試輔導(dǎo)。他們當(dāng)過考生，又當(dāng)老師，既能共情學(xué)生的焦慮，又能精準(zhǔn)摸準(zhǔn)考試的“得分密碼”。

選對老師，EJU備考成一半；選對機(jī)構(gòu)，能全程踩在“巨人肩膀”上——MEKO志向塾2004年在東京成立，2009年注冊法人，現(xiàn)在有近400人的師資和管理團(tuán)隊，覆蓋大學(xué)、研究生院文理科近50個專業(yè)?？偛吭跂|京，校區(qū)伸到大阪、京都，還有北京、沈陽、鄭州、成都、南京這些中日大中城市。這么多年靠著反思、創(chuàng)新，加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，往日本大學(xué)送了不少中國學(xué)生。有這樣的“學(xué)霸天團(tuán)”帶教，再加上近20年的經(jīng)驗(yàn)，你的學(xué)校夢說不定就在這照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。