各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
高端校區(qū)環(huán)境,優(yōu)秀教學(xué)配置,完備硬件設(shè)施,來(lái)到啟德,猶如見(jiàn)到了常春藤
啟德老師直接接聽(tīng)
2025/6/28 2:23:41
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點(diǎn)擊上方公眾號(hào)卡片,獲取更多留學(xué)考試資訊"雅思聽(tīng)力全程懵,聽(tīng)完只記得旋律?""明明每個(gè)詞都認(rèn)識(shí),連起來(lái)卻像加密通話?"別慌!今天和大家分享從Rap級(jí)聽(tīng)力到精準(zhǔn)抓重點(diǎn),這些備考方法帶你!起步階段
起步階段即所謂的“打基礎(chǔ)”階段。當(dāng)然,每個(gè)考生已有的英文基礎(chǔ)(包括掌握的詞匯量、對(duì)語(yǔ)法的熟悉程度以及英語(yǔ)語(yǔ)感的好壞等)不盡相同。具體來(lái)說(shuō),起步階段的備考內(nèi)容包括兩項(xiàng):①熟悉聽(tīng)力錄音的發(fā)音特點(diǎn) ②記單詞1熟悉聽(tīng)力錄音的發(fā)音特點(diǎn)雅思聽(tīng)力考試不同于四、六級(jí)的聽(tīng)力考試。相比之下,前者的題型更為廣泛,但這并不意味著做題難度就會(huì)加大,所以考生對(duì)此不必過(guò)于擔(dān)心。 考生在這一階段應(yīng)熟悉雅思聽(tīng)力部分考查的多種題型和把握聽(tīng)力錄音的發(fā)音特點(diǎn)。針對(duì)題型大致分為以下幾類:1. 完成填表/記筆記/流程圖/總結(jié)2. 選擇題3. 填空題4. 完成句子5. 為圖表、計(jì)劃或地圖進(jìn)行標(biāo)記6. 分類7. 配對(duì)很多考生在聽(tīng)雅思聽(tīng)力時(shí)存在一個(gè)明顯問(wèn)題:熟悉錄音中的一些發(fā)音,但由于錄音中說(shuō)話人的語(yǔ)速較快,就是反應(yīng)不出相應(yīng)的詞匯,回頭參考錄音材料時(shí)才發(fā)現(xiàn),那些沒(méi)反應(yīng)出來(lái)的詞匯其實(shí)都是自己熟悉的常見(jiàn)詞匯。出現(xiàn)這一問(wèn)題的關(guān)鍵就在于考生不太熟悉聽(tīng)力錄音的發(fā)音特點(diǎn)。 這主要是由于考生平時(shí)接觸的英語(yǔ)環(huán)境較少,對(duì)英音的發(fā)音特點(diǎn)和連讀等發(fā)音現(xiàn)象還不夠熟悉。因此,建議考生在起步階段就開(kāi)始泛聽(tīng)地道的英語(yǔ),包括英語(yǔ)廣播(推薦BBC)或經(jīng)典的英文原版電影,體會(huì)一下純正的“英音”,同時(shí)也熟悉外國(guó)人的說(shuō)話方式。 2記單詞雅思考試的主旨在于考查考生是否具備在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的能力。因此,其考查的詞匯主要包括兩類:學(xué)術(shù)英語(yǔ)(academic language)和生存英語(yǔ)(survival language)。 記憶這兩類詞匯*有效的方法是“詞以類記”,即按照這詞匯所涉及的重要場(chǎng)景或話題將詞匯分類記憶。例如:校內(nèi)英語(yǔ)??紙D書(shū)館(library)場(chǎng)景。在這一場(chǎng)景中,考生要知道如何查找書(shū)刊,如期刊(periodical)、雜志(journal)、小說(shuō)(fiction)等;了解借書(shū)規(guī)則,包括借期(loan period)、續(xù)借(renew)、延期(extension)等;還要熟悉常用設(shè)備的使用,包括復(fù)印機(jī)(photocopying facilities)、打印機(jī)(printer)、掃描儀(scanning machine)等。校外英語(yǔ)考查較多的場(chǎng)景為租房(renting)場(chǎng)景。這一類場(chǎng)景涵蓋的詞匯量較大,但大部分都比較容易掌握。例如租房中涉及到的人物有房客(tenant)、房東(landlord)等;房子的類型有家庭寄宿(home-stay)、汽車旅館(motel)、公寓(flat)等;房屋的位置有郊區(qū)(suburb)、市內(nèi)(urban)等。此外,這一場(chǎng)景涉及的詞匯還包括房屋內(nèi)部設(shè)施和租房要求等??忌鷳?yīng)擺脫以字母順序來(lái)背單詞的習(xí)慣,而是按照其涉及場(chǎng)景的不同來(lái)分類記憶。加速階段
加速階段是考生備考較重要的階段。在這一階段,考生既要將之前積累的知識(shí)加以鞏固,又要將其應(yīng)用到實(shí)際的做題實(shí)踐中,而且還要注意總結(jié)和歸納,為最后的沖刺階段做好鋪墊。這一階段的主要任務(wù)可歸納:養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣、掌握做題關(guān)鍵點(diǎn)、掌握發(fā)音和讀法。 1養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣聆聽(tīng)前:學(xué)會(huì)預(yù)覽。仔細(xì)閱讀題目指示,看清字?jǐn)?shù)限制,注意看例句;要充分利用空余時(shí)間瀏覽試題,抓住其中的一些關(guān)鍵之處,如核心詞,限定詞等;根據(jù)題干的信息預(yù)測(cè)答案,包括預(yù)測(cè)答案的形式,詞性和內(nèi)容等。聆聽(tīng)中:學(xué)會(huì)辯聽(tīng),聽(tīng)力中留意話題的轉(zhuǎn)換,尤其注意各種聯(lián)系詞的運(yùn)用,通過(guò)這些詞來(lái)幫助我們鎖定答案,同時(shí)注意錄音中的各種特殊語(yǔ)音現(xiàn)象,如語(yǔ)速突然放慢,重讀等;用簡(jiǎn)寫(xiě)方法記錄有用詞匯和答案。聆聽(tīng)后:確定答案清晰明了,能讓人看明白;檢查單詞的拼寫(xiě)和形式,以及語(yǔ)法是否正確;在沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)可以根據(jù)常識(shí)合理地推測(cè)答案。 2掌握做題關(guān)鍵點(diǎn)雅思考試聽(tīng)力部分通常會(huì)出現(xiàn)有關(guān)數(shù)字的題目。這些數(shù)字涉及的場(chǎng)景比較廣泛,基本上是以價(jià)格、時(shí)間、日期、號(hào)碼等形式出現(xiàn)的。這些數(shù)字看似簡(jiǎn)單,但若想對(duì)各種數(shù)字形式形成一定的敏感度,并在考場(chǎng)上快速反應(yīng)出來(lái),考生還需要在考前進(jìn)行一定時(shí)間的專項(xiàng)訓(xùn)練。例如:1.寫(xiě)時(shí)間時(shí)候要注意a.m. 和p.m.2.貨幣數(shù)目要寫(xiě)貨幣符號(hào)星期和月份不可以使用縮寫(xiě)注意大小寫(xiě)和單復(fù)數(shù)......3發(fā)音就雅思聽(tīng)力考試中的數(shù)字來(lái)說(shuō),一個(gè)干擾性比較大的問(wèn)題是發(fā)音,例如:1.后綴-teen和-ty發(fā)音的辨別。聽(tīng)力中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“十幾”和“幾十”,其實(shí)就是對(duì)后綴-teen和-ty的辨音。前者是長(zhǎng)音,且鼻音明顯,后者是短音,且無(wú)鼻音。每次練習(xí)或考試時(shí)總會(huì)有考生出現(xiàn)誤聽(tīng),所以要多加留意。2.數(shù)字間的連讀。如果考生在起步階段對(duì)聽(tīng)力錄音中的連讀等發(fā)音現(xiàn)象培養(yǎng)了一些敏感度,那么相信考生對(duì)此會(huì)有一定的適應(yīng)能力。但有個(gè)別的幾處連讀還需考生特別注意,比如和數(shù)字“8”連讀的數(shù)字的發(fā)音,這幾個(gè)聽(tīng)起來(lái)跟單獨(dú)分開(kāi)讀區(qū)別很大,需要考生在平時(shí)多留意和總結(jié)。3.數(shù)字和字母的組合。當(dāng)錄音中出現(xiàn)的一組號(hào)碼里既包含數(shù)字也包含字母(多出現(xiàn)在證件號(hào)碼中)時(shí),考生就容易因數(shù)字發(fā)音的問(wèn)題而將數(shù)字誤聽(tīng)為字母。比如,數(shù)字“8”在快讀或弱讀時(shí),結(jié)尾/t/可能出現(xiàn)“失音”的情況,致使考生很容易將其聽(tīng)成字母“a”。4讀法除了關(guān)注數(shù)字的發(fā)音,考生還要熟悉數(shù)字的讀法,尤其是電話號(hào)碼中數(shù)字的讀法。在雅思備考指南中要了解一些常識(shí)性的規(guī)則,比如國(guó)家代號(hào)、地區(qū)代號(hào)和具體號(hào)碼通常都是分組來(lái)讀的,或三位一讀,或四位一讀。這樣既方便說(shuō)話人準(zhǔn)確讀出號(hào)碼,也有利于聽(tīng)者進(jìn)行記錄??忌私膺@一數(shù)字讀法,以便在聽(tīng)到時(shí)快速反應(yīng)并記錄下來(lái)。此外,考生還需掌握double,triple,數(shù)字0的用法。 沖刺階段
到了沖刺階段,主要任務(wù)就是利用真題進(jìn)行模擬考試了。 雅思模擬考試時(shí),需抱著參加真實(shí)考試的心態(tài),在時(shí)間的安排上要和實(shí)際的考試時(shí)間完全一致。每次模擬考試完畢后,按要求將題目再檢查一遍,在確認(rèn)沒(méi)有語(yǔ)法等方面的低級(jí)錯(cuò)誤后再對(duì)答案。 對(duì)完答案后,考生要對(duì)每套題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),找出錯(cuò)誤原因所在;同時(shí)也要找出哪些題目是靠運(yùn)氣做對(duì)的,確認(rèn)這樣的經(jīng)驗(yàn)以后是否可以借鑒。雅思考試不僅是語(yǔ)言能力的證明,更是打開(kāi)全球機(jī)遇的鑰匙——無(wú)論是留學(xué)申請(qǐng)、跨國(guó)實(shí)習(xí),還是參與國(guó)際組織,都需要展現(xiàn)"用英語(yǔ)思辨"的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)暑假,正是實(shí)現(xiàn)從"規(guī)范表達(dá)"到"學(xué)術(shù)思辨"跨越的*佳時(shí)機(jī)。掃碼添加小助手獲取更多考試資訊
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