已開設課程有人力資源、營養(yǎng)、心理等
天津艾德教育老師直接接聽
2025/6/13 0:17:36
小小(化名)這孩子最近也不知道咋了,時常莫名發(fā)高燒。去醫(yī)院...
小小(化名)這孩子最近也不知道咋了,時常莫名發(fā)高燒。去醫(yī)院看,各項檢查做下來,又沒其他問題。連續(xù)掛了好幾位專家的號,都沒找到病源。這可急壞了小小爸媽。最近看的醫(yī)生,一句話提醒了他們:“如果還是找不到原因,也許可以關注下孩子情緒上有沒有啥問題。”——這倒是個思路,但是……孩子才5歲,也表達不清楚自己的心理感受。這可怎么辦呢?小小爸爸后來打聽到一位擅長解決兒童心理問題的“神秘”咨詢師。咨詢師簡單了解了下情況,并沒有和孩子多說什么。而是先讓孩子畫了一張畫,沒想到就是這幅畫揭開了秘密:
一頭黑棕色的巨大怪獸小小畫完,咨詢師問道:“這是誰呢?”小?。骸按蠊肢F!我在夢里見過它!”經過一番對話,真相慢慢浮出水面:原來前段時間,小小的爸媽有過一次激烈的爭吵。隨之又開始了長時間的冷戰(zhàn),家里緊張又壓抑的氣氛被敏銳的孩子全然吸收了。而孩子又不懂得表達和宣泄,如果不是繪畫,很難想象,這樣的心理創(chuàng)傷,要被埋藏多久?不僅是孩子,成年后的我們,又有多少類似這樣不為人知的“陰影記憶”被丟進了內心的黑洞里?直到發(fā)現自己已經許久不開心,抑或是突然爆發(fā)的情緒失控,才想起來問自己:我,到底怎么了?那一段段負面記憶都被深藏在潛意識的海洋中,怎么觸達呢?也許,畫中就有答案。繪畫是解開潛意識的密碼語言可以遮掩我們的真實內心,但繪畫卻讓我們無處可逃。因此,可以說,以繪畫為基礎的繪畫心理分析就是能看懂潛意識的現實“讀心術”。畫面能直抵潛意識,幫助創(chuàng)作者真實呈現被壓抑或被忽略的內心世界。咨詢師能夠透過圖像中的象征意涵,捕捉細節(jié),理解來訪者的真實需求,迅速建立咨詢關系。實際上,在前面的案例中,咨詢師就是用的繪畫心理分析技術。案例中的小小,在解開了潛意識的“密碼”后,經過一系列的咨詢,孩子在最后一次畫作中畫了兩個奧特曼手拉手。他說:“他們兩個(爸爸媽媽)和好了,再也不吵架了。”你看,咨詢師就是通過從孩子的每一次畫作中洞察到的信息線索,找到了背后的家庭關系問題。經過小小爸媽的配合,夫妻關系理順了,孩子的問題自然就慢慢好了。當然,繪畫心理分析技術并非只有咨詢師才可以學。無論你是想了解他人、幫助他人,還是自我探索,都可以使用繪畫心理分析這項技術。
圖片來源:B站 UP主用AI和“房樹人”測試關注鄉(xiāng)村留守兒童心理
圖片來源:電視劇《獵罪圖鑒》那么,說到這里,
什么是繪畫心理分析?繪畫心理分析是心理咨詢中表達性藝術治療的方法之一。讓繪畫者透過繪畫的創(chuàng)作過程,利用非語言工具,將混亂的心、不解的感受導入清晰、有趣的狀態(tài)。可將潛意識里壓抑的感情與沖突呈現出來,并且在繪畫的過程中獲得疏解與滿足,而達到診斷與治療的效果。來訪者可以在有限的空間(紙張)呈現完整的表現,亦方便其客觀的觀看自己的作品。用圖畫傳遞出的信息會比語言更豐富,一幅圖畫勝似千言萬語。繪畫分析是*簡單、*直接了解人的內心世界的方法,可以讀出畫者的性格、情緒狀態(tài)、智力、人格特點、人際交往能力。圖畫是最有效的直達人內心的工具之一,可以通過這個方法打開內心。畫者的任何一個涂鴉、畫幅的大小、用筆的輕重、空間配置、顏色、涂抹等都有著特定的代表意義,都在傳遞著他的個體信息,由此可見通過繪畫是可以了解一個人的內心世界的。同時,繪畫分析輕松愉悅的咨詢方式本身也更容易被人們接受。因為繪畫心理分析的這些特點,使其成為近年來大眾喜聞樂見的心理咨詢實用技術,廣泛適用于各種場合、各類人群。
作為心理咨詢師,如何快速打開來訪者緊閉的心窗?作為老師,如何找出學生“問題行為”背后的根源?作為家長,如何體會孩子豐富的情緒世界?如何能充分地保護人們的安全感,又能快速、高效走進他們的內心世界?獨具一格的繪畫療法能辦到!繪畫是繞過防御,通往內心世界的一個工具。咨詢師在掌握了這個技術之后,通過對來訪者作品的分析,我們可以透過重重心理防御看到真實的內心世界,更好地達到咨詢效果服務。
跟其他技術相比,
繪畫心理分析有哪些優(yōu)勢呢?1、能夠突破語言局限,直達對方的內心世界繪畫是一種非語言性的表達方式,語言表達存在詞不達意、年齡等限制,而且相較于文字,畫面更能直抵潛意識,可以幫助人們表達內在的情感、感受和想法,幫助咨詢師捕捉細節(jié)。2、可以規(guī)避防御機制,是接近現實的“讀心術”一般說來,無論是對口語表達困難者,還是擅用語言文字的人,藝術創(chuàng)作所提供的自我察覺會比口語表達方式讓人覺得安全,較易卸下心理防備。因圖像的隱喻與象征意義,遠較意識所理解的更豐富。透過繪畫,人們可以以視覺形式展現和探索自己的情感世界。3、0基礎也能輕松掌握即使你完全沒有繪畫基礎,沒有咨詢經驗,只要經過系統(tǒng)的學習和大量練習,就可以掌握。繪畫分析與治療不需要有任何的繪畫功底,只要是可以拿筆在紙上涂或畫的人、愿意通過繪畫的形式進行心理分析和療愈、提升的人,都可以參加。4、適用范圍廣繪畫心理分析適用于各種年齡段和大多數議題,還可以跟不同流派相結合。
5、每個人都能在創(chuàng)作中得到療愈大量的研究表明,從事藝術活動可以很好地調節(jié)情緒,提升我們的心理健康水平。心理學家認為,人們沉浸在藝術創(chuàng)作中時,更容易進入心流狀態(tài),而心流狀態(tài)可以提升我們的幸福感。也許你聽過繪畫心理分析,甚至學過,但是卻不能真正使用。這主要是因為,分析理論容易掌握,但是只有分析是不夠的,你還需要掌握會談問話和反思實踐技術,懂得如何和他人展開對話。這都是有方可循的,不是隨便聊聊的。藝術治療強調創(chuàng)造性的過程,而繪畫是一種豐富的創(chuàng)作方式,能夠幫助人們發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和自我表達的能力。通過繪畫,個人可以探索新的想法、解決問題、建立自信心和自我認識。
「課程特色」打破了傳統(tǒng)觀念認為繪畫分析僅限于房樹人的認識,將繪畫分析領域大幅擴展,包括隨意畫、動態(tài)畫、多維畫等,并獨創(chuàng)繪畫問診技術,加強了繪畫分析在實際咨詢工作中的作用。那么,繪畫心理分析都適合誰學呢?“我是家長,希望與孩子有更融洽的溝通”“我是丈夫,希望可以幫妻子排憂解難”“我是老師,希望可以為學生的心理健康護航”......都可以,課程適合以下人群:
實戰(zhàn)式教學,體驗式學習,現場案例分析、自我體驗并有機會參與社會心理實踐活動機會總是留給有準備的人,無論是未雨綢繆,還是技多不壓身,或許都意味著我們是眼光向前,積極向陽,那么無論做什么,都開始行動吧!開始,走下去,就對了!
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