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國開 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

2025/4/14 2:08:21

01國家開放大學(xué)專業(yè)推薦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹國家開放大...

01國家開放大學(xué)專業(yè)推薦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹國家開放大學(xué)是教育部直屬的，以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全國開展開放教育的新型高等學(xué)校。那么國家開放大學(xué)有哪些熱門專業(yè)呢？本期小編接著來介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。   

02為什么報(bào)讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能化等新技術(shù)已經(jīng)成為影響我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵要素。IT業(yè)一直是國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)，也是國內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之一。     伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重，據(jù)保守估計(jì)，中國市場(chǎng)對(duì)IT人才的需求每年超過20萬人。本專業(yè)專門打造高薪就業(yè)時(shí)代IT精英，培養(yǎng)從事信息產(chǎn)業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、開發(fā)和設(shè)計(jì)的工程技術(shù)應(yīng)用性人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。1一、培養(yǎng)目標(biāo)    本專業(yè)落實(shí)立德樹人根本任務(wù), 培養(yǎng)適應(yīng)國家現(xiàn)代化與信息化建設(shè)需要, 德智體美勞全面發(fā)展, 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀, 具有良好職業(yè)素養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和方法, 具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣, 具備一定的分析和解決問題能力, 面向企業(yè)、事業(yè)單位和行政管理部門, 能夠從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2二、職業(yè)發(fā)展    本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門從事計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。如軟件工程師、軟件測(cè)試工程師、硬件工程師、java開發(fā)工程師等。3三、專業(yè)層次    目前已開設(shè)本科，前置銜接專業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)。4四、核心課程數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu)  計(jì)算機(jī)組成原理    操作系統(tǒng)      軟件工程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)       C語言程序設(shè)計(jì)5五、專業(yè)特色    為適應(yīng)遠(yuǎn)程開放學(xué)習(xí)，本專業(yè)為學(xué)生提供了較為豐富的專業(yè)學(xué)習(xí)資源，主要有網(wǎng)絡(luò)課程、文字教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、視頻教材、微課程、數(shù)字教材等。    本專業(yè)課程體系完善，課程資源豐富，注重技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐。學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、綜合應(yīng)用知識(shí)。畢業(yè)后，學(xué)生將具備計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)能力、開發(fā)能力、應(yīng)用能力。6六、學(xué)習(xí)形式    本專業(yè)在總部和分部?jī)?yōu)質(zhì)教育資源的基礎(chǔ)上，采用線上平臺(tái)+線下面授，以業(yè)余學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)期間不脫產(chǎn)，完美解決工學(xué)矛盾。9九、考試與畢業(yè)    學(xué)生所學(xué)課程達(dá)到人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的教學(xué)要求并經(jīng)考試合格，即可獲得該門課程的學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié)考核符合要求，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，修滿人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的*低畢業(yè)總學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)國家開放大學(xué)畢業(yè)證書符合學(xué)士學(xué)位授予條件的可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

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