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重慶紐艾迪國(guó)際研究院老師直接接聽(tīng)
2025/1/10 1:27:04
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)白熱化、職場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變的時(shí)代背景下,企業(yè)洞悉員...
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)白熱化、職場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變的時(shí)代背景下,企業(yè)洞悉員工心理、優(yōu)化管理模式已然成為決勝關(guān)鍵。紐艾迪國(guó)際研究院特邀華東師范大學(xué)段教授,于12月14日開(kāi)啟了《管理心理學(xué)》課程,解鎖現(xiàn)代管理的核心奧秘。主講教授講師:段教授
華東師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師紫江青年學(xué)者段教授身為華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師和紫江青年學(xué)者,在學(xué)術(shù)天地深耕細(xì)作,建樹(shù)頗豐。他專注工業(yè) - 組織心理學(xué),主持眾多國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,發(fā)表兩百余篇論文,榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)。課程概述本課程以培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用心理學(xué)原理解決管理實(shí)踐復(fù)雜問(wèn)題的能力為目標(biāo),助力學(xué)員掌握個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及組織行為動(dòng)態(tài)過(guò)程。學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論與實(shí)踐方法,可多維度解析組織內(nèi)行為,且結(jié)合數(shù)智化背景探討其對(duì)組織管理的新影響,課程注重原理與實(shí)踐融合,優(yōu)化關(guān)鍵管理要素,推動(dòng)組織持續(xù)健康發(fā)展。課程內(nèi)容
課程的主要內(nèi)容包括:決策行為的偏差和有限理性思想、領(lǐng)導(dǎo)的類型和領(lǐng)導(dǎo)力、群體決策的特點(diǎn)與方法、數(shù)智化背景下的員工心理與行為等。在教學(xué)過(guò)程中,課程將運(yùn)用案例討論來(lái)加深學(xué)員對(duì)管理知識(shí)和理論的認(rèn)知,關(guān)注技術(shù)革新對(duì)組織行為的實(shí)際影響,豐富實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境。課程目的
本次課程旨在深入探索管理心理學(xué)核心理論與應(yīng)用,提升學(xué)員對(duì)組織行為和決策的系統(tǒng)理解,培養(yǎng)其解決實(shí)際管理問(wèn)題能力。圍繞該在現(xiàn)代組織的應(yīng)用展開(kāi),分析職場(chǎng)心理理論與案例,助力學(xué)員運(yùn)用原理優(yōu)化團(tuán)隊(duì)合作等。同時(shí)強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)實(shí)案例出發(fā),支持管理者科學(xué)、人性化決策,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握理論方法并提高實(shí)際操作能力,提升管理效果。課堂互動(dòng)
在管理心理學(xué)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)員們熱烈探討各類案例,各抒己見(jiàn)剖析成因;圍繞不同領(lǐng)導(dǎo)類型,結(jié)合知名實(shí)例暢聊管理風(fēng)格差異;聚焦數(shù)智化場(chǎng)景,分享自身在職場(chǎng)中的親身體驗(yàn),碰撞思維火花。課程總結(jié)
本次《管理心理學(xué)》課程宛如一把鑰匙,融合前沿理論與鮮活實(shí)踐,借豐富多元案例深度剖析決策奧秘、領(lǐng)導(dǎo)精髓、群體協(xié)作要訣及數(shù)智化浪潮下的新挑戰(zhàn),全方位助力學(xué)員洞悉組織行為密碼,顯著提升管理實(shí)操水準(zhǔn)與應(yīng)變能力,為其馳騁職場(chǎng)、推動(dòng)組織發(fā)展持續(xù)賦能,引領(lǐng)管理新思維。課程反饋與收獲
END法國(guó)克萊蒙商學(xué)院MBA碩士熱門專業(yè) 工商管理 醫(yī)療健康管理 教育管理 金融科技 數(shù)字營(yíng)銷與新媒體 商務(wù)智能與分析 國(guó)際管理 零售管理 供應(yīng)鏈管理法國(guó)克萊蒙商學(xué)院DBA博士熱門專業(yè) 工商管理 心理學(xué) 人工智能 醫(yī)療健康管理 金融 教育管理長(zhǎng)按關(guān)注我們
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