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【教資面試】2024年下半年中小學(xué)教師資格考試面試報名安排

2025/1/9 1:26:43

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根據(jù)教育部統(tǒng)一安排，2024年下半年中小學(xué)教師資格考試面試報名日期為2024年11月8—11日，考試日期為2024年12月7—8日。請考生按照本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）報名公告要求，在規(guī)定日期內(nèi)完成網(wǎng)上注冊、個人信息填報、考試報名等事項，待資格審核通過后，在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上繳費。中小學(xué)教師資格考試要求考生誠信參加考試，并在報名前通過報名系統(tǒng)進(jìn)行“誠信考試承諾”確認(rèn)，否則拒絕報考?？忌氃趫竺白屑?xì)閱讀本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）中小學(xué)教師資格考試（面試）報名公告中的各項內(nèi)容和規(guī)定，充分了解報考所需的各項條件，按照有關(guān)要求進(jìn)行報名?？忌鷧⒓用嬖嚨木唧w時間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明?？忌鷧⒓又行W(xué)教師資格考試，所報類別筆試各科*均合格，且*在有效期內(nèi)者，方可參加面試報名。符合面試報考條件的考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄教育部“中國教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試欄目（http://ntce.neea.edu.cn）”進(jìn)行網(wǎng)上報名。網(wǎng)上報名注意事項1. 考生須本人通過教師資格考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)報名，據(jù)實準(zhǔn)確填寫個人信息和報考信息，如填報信息不真實或者有誤，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。2. 考生所報類別筆試各科目均合格，且*在有效期內(nèi)，方具備面試報名資格。根據(jù)網(wǎng)上報名系統(tǒng)功能設(shè)置，筆試*尚不具備資格的考生無法進(jìn)行面試網(wǎng)上報名操作。3. 在2024年下半年之前參加筆試并*合格的考生，在面試報名前需要重新進(jìn)行注冊和填報個人信息。重新注冊操作不影響考生的面試報名資格。4. 在2024年下半年參加筆試并*合格的考生無需重新注冊。5. 考生如忘記注冊密碼可通過以下三種途徑重置：（1）自助重置密碼：考生可通過回答注冊時預(yù)設(shè)的“密碼保護(hù)問題”自助重置密碼；（2）短信獲取密碼：考生可通過報名注冊時所填寫的手機(jī)號碼短信獲取密碼（注：手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請考生慎重更換手機(jī)號碼）；（3）撥打教育部考試中心客服電話：考生可在工作時間內(nèi)通過撥打教育部考試中心客服電話進(jìn)行密碼重置（客服電話010-82345677）。面試科目1. 幼兒園教師資格面試不分科目。2. 小學(xué)教師資格面試分語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科、特殊教育，共12個科目。3. 初級中學(xué)教師資格面試分語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語、特殊教育，共19個科目。4. 高級中學(xué)教師資格面試分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語、特殊教育，共18個科目。5. 中等職業(yè)學(xué)校文化課教師面試科目與高級中學(xué)教師面試科目相同。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師的教師資格面試按當(dāng)?shù)亟逃忠?guī)定進(jìn)行。面試內(nèi)容1. 申請幼兒園教師資格的，面試主要考查職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評價反思等教育教學(xué)基本素養(yǎng)和技能。2. 申請小學(xué)、中學(xué)教師資格的，面試主要考查申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。2. 申請小學(xué)、中學(xué)教師資格的，面試主要考查申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

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