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LCC錄取案例｜審視夢想和現(xiàn)實(shí)的邊界

2025/1/4 0:11:13

??斬獲Offer：LCC倫敦傳媒學(xué)院｜ Commerci...

??斬獲Offer：LCC倫敦傳媒學(xué)院｜ Commercial Photography MA 碩士offer ??????（圖片及文字內(nèi)容來源于野生學(xué)員HU，版權(quán)歸野生及本人所有，禁止轉(zhuǎn)載） ??今天分享的是HU同學(xué)的第四個(gè)系列：Empathy ???靈感與概念發(fā)展：《移情》是一部超現(xiàn)實(shí)主義的時(shí)尚舞蹈短片。在平行世界的結(jié)構(gòu)下，我創(chuàng)造了三個(gè)不同的世界，并將它們相互重疊；我打算通過做夢的三個(gè)階段來審視夢想和現(xiàn)實(shí)的邊界：做夢的開始、兩個(gè)夢想的重疊和醒來，在這三個(gè)階段中加入了人工智能動(dòng)畫元素，將時(shí)尚和新興技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)多樣化的時(shí)尚媒體作品。 莊周在其《辨論》中提出了哲學(xué)觀點(diǎn)。一天，莊周夢見自己是一只蝴蝶。醒來后，他發(fā)現(xiàn)自己還是莊周，所以他不確定自己是夢見莊周的蝴蝶還是夢見蝴蝶的莊周。這個(gè)故事深深地引起了我的共鳴。無論我睡得多么好，從小到大，我?guī)缀趺刻於荚谧鰤?。有時(shí)候夢想和現(xiàn)實(shí)一樣現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中，我有時(shí)也覺得我正在經(jīng)歷的事情已經(jīng)發(fā)生在我的夢中了。所以我繼續(xù)思考我們?nèi)绾螀^(qū)分夢想和現(xiàn)實(shí)，以及我們?nèi)绾未_定我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中？ 為此，我以時(shí)尚短片的形式講述一個(gè)超現(xiàn)實(shí)主義的故事，探討夢想與現(xiàn)實(shí)的邊界。在短片中，我還加入了自己擅長的舞蹈元素。富有感情的現(xiàn)代舞讓舞者營造出一種很棒的氛圍，并與觀眾產(chǎn)生共鳴。 ??以上就是作品集的展示，想查看更多詳細(xì)步驟和Top學(xué)校完整作品集，點(diǎn)擊立即咨詢，歡迎后臺(tái)嘀嘀戳我4?????#UAL倫敦藝術(shù)大學(xué)#UAL#LCC#LCC倫敦傳媒學(xué)院#攝影專業(yè)#藝術(shù)留學(xué)#作品集#英國留學(xué)#野生藝術(shù)#藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃#留學(xué)申請(qǐng)季#設(shè)計(jì)案例分享#設(shè)計(jì)靈感

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