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芝加哥大學(xué)官宣給這批學(xué)生開通“ED0”，9月就能申3周出結(jié)果！

2025/1/1 0:08:12

「點(diǎn)擊藍(lán)字，關(guān)注我們 」就在大家為即將到來的申請季忙碌準(zhǔn)備...

「點(diǎn)擊藍(lán)字，關(guān)注我們 」就在大家為即將到來的申請季忙碌準(zhǔn)備時(shí)，知名院校芝加哥大學(xué)發(fā)布了一則重磅消息：學(xué)校將給夏校學(xué)生增設(shè)本科早申批次！這一突發(fā)消息在留學(xué)圈里炸開了鍋，申請者和家長們紛紛熱議。一些人認(rèn)為，這將為那些在夏校表現(xiàn)出色的學(xué)生提供更多的優(yōu)勢，增加他們進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會；而另一些人則擔(dān)心，這可能會加劇申請過程中的競爭壓力，使得申請變得更加困難和不可預(yù)測。具體情況到底如何，一起看看吧~芝大官宣增設(shè)本科早申批次從2024年秋季起，除了ED1、ED2、EA、RD輪次之外，芝加哥大學(xué)為曾參加過其夏校項(xiàng)目（無論是線上還是線下）的學(xué)生開放了一條新的早申請通道：夏校學(xué)生提前輪，Summer Student Early Notification，簡稱SSEN。符合條件的學(xué)生可以在9月1日至10月15日期間，通過Common App或Coalition系統(tǒng)提交申請，并注冊芝加哥大學(xué)官網(wǎng)申請賬號（UChicago Account），同時(shí)在該賬戶中提交早申請協(xié)議（Student Early Decision Agreement）。申請?zhí)峤缓笕軆?nèi)即可收到錄取結(jié)果，即10月初遞交在11月1日前就知道是否錄取了！SSEN具有綁定性質(zhì)，即學(xué)生被錄取后必須入讀。如果申請未被錄取且提交時(shí)間較早，申請者仍有機(jī)會在ED1輪次申請其他學(xué)校。申請輪次增設(shè)原因至于為何要增設(shè)這個(gè)申請輪次，學(xué)校表示過去這些年他們收到太多申請者表示芝大夏校的經(jīng)歷對幫助他們選擇芝大起到了至關(guān)重要的作用。

因此，大學(xué)希望能夠通過新的輪次幫助這些在夏校中早早鎖定芝大的學(xué)生更早獲得錄?。ɑ虮痪埽┑慕Y(jié)果，提供更早的經(jīng)濟(jì)援助獎(jiǎng)勵(lì)，減輕他們的各種壓力。增設(shè)輪次適合人群學(xué)校表示這個(gè)申請輪次*適合那些將芝加哥大學(xué)確定為他們的的學(xué)生。

“對于那些已經(jīng)通過各種途徑和活動充分探索了廣泛的優(yōu)秀學(xué)院和大學(xué)，并決定芝加哥大學(xué)是他們目標(biāo)院校的學(xué)生，我們提供了這個(gè)新的申請選項(xiàng)”。申請流程注意事項(xiàng)鑒于申請時(shí)間過多提前，芝加哥大學(xué)將能夠在沒有高中Counselor推薦信的情況下審查這些申請。盡管高中輔導(dǎo)員的推薦信不是必需的，但老師的推薦信是申請過程中必不可少的部分。如果學(xué)生之前已經(jīng)申請過芝加哥大學(xué)的夏校，并且提交了推薦信，那么這些推薦信將自動被視為此次本科早申的申請材料。特殊情況下的推薦信提交如果學(xué)生在11年級的暑假參加了芝加哥大學(xué)的夏校，并且已經(jīng)提交了推薦信，那么他們不需要再次提交新的推薦信。如果學(xué)生在11年級之前參加了夏校，那么他們需要額外提交一封老師的推薦信，以滿足申請要求。增設(shè)輪次的經(jīng)濟(jì)援助情況芝加哥大學(xué)致力于滿足所有被錄取學(xué)生 100% 的經(jīng)濟(jì)需求。

“我們鼓勵(lì)向芝加哥大學(xué)尋求經(jīng)濟(jì)支持的學(xué)生申請我們基于需求的經(jīng)濟(jì)援助。所有申請基于需求的經(jīng)濟(jì)援助的學(xué)生必須在向?qū)W院申請的同時(shí)提交完整的基于需求的援助申請?！毕胍私飧嗉?xì)節(jié)的同學(xué)和家長，學(xué)校將在今年夏校期間和學(xué)生進(jìn)行線下說明，同時(shí)也會提供線上Zoom會議向家長或遠(yuǎn)程上課的學(xué)生詳細(xì)說明。這次政策調(diào)整是機(jī)遇同時(shí)也是挑戰(zhàn)，申請時(shí)間的大幅提前，給同學(xué)們準(zhǔn)備申請材料帶來了巨大的壓力，大家千萬不要自亂陣腳，一定要合理有序地安排接下來的時(shí)間。芝加哥大學(xué)的這一政策變動不僅改變了一些學(xué)生的申請計(jì)劃，也可能會促使整個(gè)留學(xué)圈重新思考申請策略和錄取機(jī)制。隨著申請季的臨近，我們或許可以預(yù)見，這一變化將繼續(xù)引發(fā)更多的討論和行動。優(yōu)勢與挑戰(zhàn)并存新早申輪次的增加并不全是好處，我們在看到其優(yōu)勢的同時(shí)，也要注意時(shí)間上的壓縮。優(yōu)勢計(jì)劃申請芝大的學(xué)生多了一輪ED的機(jī)會，盡管目前這一輪次的錄取*尚不可知，但由于夏校這個(gè)條件限制，申請人數(shù)相比ED會少很多。而且，如果能夠順利獲得錄取，提前上岸，大大節(jié)省了之后申請季的時(shí)間，12年級就可以繼續(xù)投入自己感興趣的領(lǐng)域。挑戰(zhàn)申請截止日期的大幅提前，給準(zhǔn)備申請材料帶來了更多壓力。尤其是芝大的文書又很復(fù)雜，申請者要在更短的時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)還要兼顧學(xué)業(yè)和課外活動的補(bǔ)充，能不能以*好的狀態(tài)提交給學(xué)校將是對于學(xué)生一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。END

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