厚積薄發(fā)！意語(yǔ)橋博洛尼亞大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士錄?。?/h1>

2024/12/26 0:17:03

恭喜意語(yǔ)橋?qū)W員——曹同學(xué)，成功被博洛尼亞大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與...

恭喜意語(yǔ)橋?qū)W員——曹同學(xué)，成功被博洛尼亞大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)錄??！學(xué)員檔案曹同學(xué)背景：河北科技大學(xué)/ 軟件工程績(jī)點(diǎn)：2.43/4學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)長(zhǎng)：2年錄取院校：博洛尼亞大學(xué)  計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程計(jì)算機(jī)科學(xué)（Computer Science，簡(jiǎn)稱CS）與計(jì)算機(jī)工程（Computer Engineering，簡(jiǎn)稱CE）是緊密相關(guān)但有所區(qū)別的兩個(gè)，而計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程（Computer Science and Engineering，簡(jiǎn)稱CSE）則是這兩個(gè)領(lǐng)域的融合。計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)是一個(gè)將科學(xué)理論與工程實(shí)踐相結(jié)合的跨學(xué)科課程，旨在為學(xué)生提供新興信息技術(shù)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐技能。通過(guò)融合計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)和數(shù)學(xué)的內(nèi)容，該課程幫助學(xué)生掌握設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和研究等多方面的知識(shí)。課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)具體案例研究，增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該專業(yè)的核心課程包括分布式系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件架構(gòu)與平臺(tái)、大數(shù)據(jù)、商業(yè)智能、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能、智能機(jī)器人系統(tǒng)等。通過(guò)這些課程，學(xué)生不僅能深入理解計(jì)算機(jī)技術(shù)，還能在多個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用這些技術(shù)，培養(yǎng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理等多重能力。此外，課程還強(qiáng)調(diào)與行業(yè)的緊密聯(lián)系，許多論文和項(xiàng)目研究都涉及公司和研究中心的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)生將在這些實(shí)踐中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在就業(yè)方面，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生具備廣泛的職業(yè)選擇，包括軟件開(kāi)發(fā)工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)分析師、人工智能工程師、網(wǎng)絡(luò)安全專家、項(xiàng)目經(jīng)理等。隨著信息技術(shù)行業(yè)的不斷發(fā)展，畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)都能找到豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)，成為各行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力。計(jì)算機(jī)科學(xué)（CS）主要關(guān)注： 計(jì)算機(jī)科學(xué)主要集中在軟件、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算理論、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、編程語(yǔ)言等領(lǐng)域。它側(cè)重于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)和軟件開(kāi)發(fā)的深入研究。課程內(nèi)容： 包括算法分析、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、編程語(yǔ)言、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)（如圖靈機(jī)、計(jì)算復(fù)雜性）等。重點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)更注重的是軟件的設(shè)計(jì)、分析和優(yōu)化，如何通過(guò)數(shù)學(xué)和邏輯來(lái)解決計(jì)算問(wèn)題，以及如何提高計(jì)算效率和準(zhǔn)確性。計(jì)算機(jī)工程（CE）主要關(guān)注： 計(jì)算機(jī)工程則側(cè)重于硬件、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)硬件、數(shù)字電路設(shè)計(jì)等硬件與軟件的結(jié)合。它的核心是計(jì)算機(jī)硬件與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。課程內(nèi)容： 包括數(shù)字電路、嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、微處理器、網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計(jì)、電路分析與設(shè)計(jì)等。重點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)工程更注重硬件和系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)與優(yōu)化，研究如何讓硬件與軟件協(xié)同工作，如何設(shè)計(jì)高效的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程（CSE）主要關(guān)注： CSE結(jié)合了計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算機(jī)工程的優(yōu)勢(shì)，涵蓋了硬件和軟件兩個(gè)方面的內(nèi)容。它不僅教授計(jì)算機(jī)科學(xué)中的軟件開(kāi)發(fā)、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，還涉及計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)和工程應(yīng)用。課程內(nèi)容： 包括軟件工程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、大數(shù)據(jù)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)等。重點(diǎn)： CSE的重點(diǎn)是在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)中綜合運(yùn)用軟件與硬件知識(shí)，不僅涉及如何開(kāi)發(fā)高效的程序和算法，還涵蓋如何設(shè)計(jì)和優(yōu)化計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)。它的目標(biāo)是培養(yǎng)既懂得硬件實(shí)現(xiàn)又擅長(zhǎng)軟件開(kāi)發(fā)的復(fù)合型人才。區(qū)別與側(cè)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)科學(xué) 側(cè)重于理論和軟件開(kāi)發(fā)，學(xué)生會(huì)深入研究算法、編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)。它是更抽象、更理論的，適合那些喜歡數(shù)學(xué)和邏輯推理的學(xué)生。計(jì)算機(jī)工程 側(cè)重于硬件和嵌入式系統(tǒng)，學(xué)生更多接觸計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，理解硬件與軟件的結(jié)合，適合對(duì)硬件、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)有興趣的學(xué)生。計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程 則是一個(gè)綜合性更強(qiáng)的專業(yè)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的理論與軟件開(kāi)發(fā)，還會(huì)接觸計(jì)算機(jī)硬件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，更加強(qiáng)調(diào)硬件與軟件的協(xié)同工作，是為了培養(yǎng)能夠設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)并實(shí)現(xiàn)完整計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的專業(yè)人才。總結(jié)：CS 更注重軟件和理論，關(guān)注計(jì)算過(guò)程和算法的設(shè)計(jì)。CE 更注重硬件、嵌入式系統(tǒng)和硬件與軟件的結(jié)合。CSE 綜合了兩者，既有計(jì)算機(jī)科學(xué)的理論深度，又有計(jì)算機(jī)工程的硬件實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)全面的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才。

今天，我們邀請(qǐng)到曹同學(xué)來(lái)給大家分享一下她的申請(qǐng)故事和心得，希望能給正在準(zhǔn)備申請(qǐng)的大家一些鼓勵(lì)和啟發(fā)！

（接到錄取offer后，老師們熱烈恭喜）01遇見(jiàn)意語(yǔ)橋，找到夢(mèng)想的助推器我畢業(yè)于河北科技大學(xué)，是一所雙非本科，專業(yè)是軟件工程。盡管學(xué)校背景并不突出，但我積極學(xué)習(xí)信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專業(yè)課，并在對(duì)口實(shí)習(xí)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。今年，我成功……。通過(guò)大學(xué)同學(xué)的推薦，我接觸到了意語(yǔ)橋。一開(kāi)始，我并不了解這個(gè)機(jī)構(gòu)，但在同學(xué)與老師的引薦下，我與意語(yǔ)橋團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了幾次溝通，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有著深入的理解和豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助我更好地定位自己，展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)。我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的極大熱情和多次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我通過(guò)校內(nèi)外的實(shí)習(xí)，積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是在軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面。盡管如此，我也有一些劣勢(shì)：缺乏深度的科研經(jīng)驗(yàn)以及一些國(guó)際知名度較低的本科院校背景。為了彌補(bǔ)這些不足，我在申請(qǐng)過(guò)程中著重突出自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并明確表達(dá)了自己對(duì)軟件工程的深刻興趣和未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。

當(dāng)時(shí)我和蘇老師和李老師進(jìn)行了兩次非常深入的交談溝通——從我個(gè)人的需求和期望，到申請(qǐng)定位和策略分析，再到未來(lái)職業(yè)發(fā)展路徑，我和兩位老師可以說(shuō)將申請(qǐng)的前中后期都和我過(guò)了一遍。當(dāng)然，我也詳細(xì)咨詢和查看了與我背景相似的申請(qǐng)案例。我發(fā)現(xiàn)意語(yǔ)橋提供的申請(qǐng)輔導(dǎo)服務(wù)確實(shí)像兩位老師所展現(xiàn)出來(lái)的一樣：不僅優(yōu)質(zhì)，而且真實(shí)性非常高，沒(méi)有市場(chǎng)上一些機(jī)構(gòu)可能出現(xiàn)的虛假包裝的現(xiàn)象。這更促使我堅(jiān)定地選擇了意語(yǔ)橋作為我的申請(qǐng)伙伴。02點(diǎn)石成金，精準(zhǔn)攻略，堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度簽約意語(yǔ)橋后，我與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了多次深入的頭腦風(fēng)暴和討論。在文書(shū)寫(xiě)作上，意語(yǔ)橋的顧問(wèn)與文書(shū)老師幫助我梳理了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)背景以及對(duì)軟件工程的深厚興趣，并找到了文書(shū)撰寫(xiě)的方向。文書(shū)老師們不僅在結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了優(yōu)化，還特別注重語(yǔ)言表達(dá)，使文書(shū)更具邏輯性與感染力。在整個(gè)過(guò)程中，我與意語(yǔ)橋的文書(shū)顧問(wèn)保持了密切溝通，特別是Derek和蘇老師兩位老師的專業(yè)指導(dǎo)與耐心打磨，使得我的文書(shū)既流暢自然，又深刻展現(xiàn)了我的學(xué)術(shù)能力、申請(qǐng)動(dòng)機(jī)與未來(lái)規(guī)劃。

（時(shí)間雖然緊張，但一切都有條不紊）在接到面試通知后，derek老師也積極幫我解決問(wèn)題與學(xué)校溝通：

在博大的面試前，derek老師也幫我整理了可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題和回答，讓我做了充足的準(zhǔn)備：

在面試過(guò)程中，教授對(duì)我說(shuō)的一句話：如果你有學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的能力，那么它就是你化解困難的意志，我認(rèn)為不僅僅是對(duì)于我，對(duì)于各位赴意學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，都是一句箴言。

（李老師的心靈疏導(dǎo)）03對(duì)未來(lái)赴意的學(xué)弟學(xué)妹的建議在拿到Offer后，我也對(duì)未來(lái)也有了更明確的規(guī)劃：我打算跟意語(yǔ)橋保持緊密的交流聯(lián)系，以尋求更多的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，尤其是在意大利當(dāng)?shù)貙ふ覍?shí)習(xí)和就業(yè)的可能。目前看來(lái)，一切都在按照計(jì)劃順利進(jìn)展，我對(duì)未來(lái)充滿信心。對(duì)于未來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)弟學(xué)妹，我有以下幾點(diǎn)建議：提前準(zhǔn)備：明確自己的申請(qǐng)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料和背景提升。多做研究：通過(guò)LinkedIn等平臺(tái)了解目標(biāo)學(xué)校和項(xiàng)目的學(xué)生背景，找出學(xué)校青睞的特質(zhì)，看看自己是否具備這些特質(zhì)。尋求專業(yè)幫助：選擇像意語(yǔ)橋這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)，他們的經(jīng)驗(yàn)和資源能夠幫助你事半功倍。

博洛尼亞大學(xué)（Università di Bologna）是廣泛公認(rèn)的*古老的大學(xué)，建立于公元1088年神圣羅馬帝國(guó)時(shí)期。其歷史可以追溯到11世紀(jì)末出現(xiàn)的世界上第*所法學(xué)院。在以拉丁語(yǔ)為主要學(xué)術(shù)與研究通用語(yǔ)言的中世紀(jì)及近代歐洲，博洛尼亞大學(xué)始終保持著歐洲文化與學(xué)術(shù)發(fā)展的中心位置，并引領(lǐng)了歐洲大學(xué)體系的改革。博洛尼亞大學(xué)的校園建筑保留了文藝復(fù)興時(shí)期的眾多特點(diǎn)，曾被福布斯雜志評(píng)為↗全球最美的15所校園之一。博洛尼亞大學(xué)的圖書(shū)館系統(tǒng)龐大，藏書(shū)量豐富，包括38個(gè)圖書(shū)館，總藏書(shū)量達(dá)125萬(wàn)冊(cè)，并訂有2500種報(bào)刊。博洛尼亞大學(xué)的歷史檔案館內(nèi)收藏了大量大學(xué)創(chuàng)建以來(lái)的↗重要文獻(xiàn)，對(duì)近現(xiàn)代高等教育制度的研究十分重要。博洛尼亞大學(xué)被人們稱之為“博物館大學(xué)”，有大約30個(gè)博物館和一個(gè)植物園，其中較著名的有天文博物館、地質(zhì)博物館、礦物博物館、物理博物館、動(dòng)物博物館、人類博物館、解剖博物館和病理博物館等。著名人物幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，從博洛尼亞大學(xué)走出了很多杰出的教授和學(xué)生們。

（下滑查看更多）有我們熟知的歐洲文藝復(fù)興時(shí)代的開(kāi)拓人物—但?。惶煳膶W(xué)家—白格尼；以及許多 曾在各領(lǐng)域做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的名人們：

（下滑查看更多）根據(jù)最新QS世界大學(xué)排名，博洛尼亞大學(xué)排名133名，較上一年上升↑21名，位于意大利院校第三位。

QS官網(wǎng)排名截圖根據(jù)最新QS世界大學(xué)排名，博洛尼亞大學(xué)在各個(gè)專業(yè)方向領(lǐng)域都取得不錯(cuò)的*：在藝術(shù)與人文類專業(yè)中排名第50；

在社會(huì)科學(xué)與管理專業(yè)中排名第64；

在自然科學(xué)類專業(yè)中排名第96；

在工程技術(shù)類專業(yè)中排名第100；

在生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)類專業(yè)中排名第110；

博洛尼亞大學(xué)QS排名前50的：古典學(xué)與古代史專業(yè) 排名第 19 ，考古學(xué)專業(yè) 排名世界第 28 ，現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)專業(yè) 排名第 38 ，法律與法律研究專業(yè) 排名第 41 ，獸醫(yī)學(xué)專業(yè) 排名第47，歷史學(xué)專業(yè) 排名第47。綜合來(lái)看，博洛尼亞大學(xué)的綜合實(shí)力還是非常不錯(cuò)的。

開(kāi)設(shè)院系/專業(yè)開(kāi)設(shè)院系：農(nóng)業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、教育學(xué)學(xué)院、工程與建筑學(xué)院、人文學(xué)科學(xué)院、語(yǔ)言文學(xué)口譯與筆譯學(xué)院、法學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)學(xué)院、藥學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院、政治學(xué)學(xué)院、心理學(xué)學(xué)院、科學(xué)學(xué)院、社會(huì)學(xué)學(xué)院、體育科學(xué)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)學(xué)院

共16個(gè)院系，每個(gè)院系下開(kāi)設(shè)不同的專業(yè)。最后，祝愿每一位懷揣夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹都能順利踏入理想的學(xué)府，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)！