- 個(gè)人中心
-
機(jī)構(gòu)中心
老師/大咖各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
-
平臺(tái)客服
- 400-601-2788
專注2--12歲兒童能力訓(xùn)練
金慧兒教育老師直接接聽(tīng)
微信掃碼撥號(hào)
干貨|認(rèn)識(shí)幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展里程碑
內(nèi)容介紹
不同階段的兒童，其應(yīng)該達(dá)到的動(dòng)作水平應(yīng)是怎樣的呢？本文將帶大家一起去認(rèn)識(shí)幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展里程碑，以供老師和家長(zhǎng)在判斷小孩有無(wú)動(dòng)作發(fā)展滯后或障礙時(shí)參考，同時(shí)也為循序漸進(jìn)、一步一步開(kāi)展小孩（含普通小孩與特殊需要小孩）的動(dòng)作訓(xùn)練提供理論依據(jù)。當(dāng)然，我們?cè)陂_(kāi)展某項(xiàng)動(dòng)作的訓(xùn)練時(shí)，并非生硬地讓小孩做出動(dòng)作，而要結(jié)合幼童身心發(fā)展特點(diǎn)，采用其感興趣的玩具、游戲、活動(dòng)等，引導(dǎo)他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中得到相關(guān)動(dòng)作技能的發(fā)展。
幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展里程碑
01
頭頸控制（0~9月）
俯臥：Mobility：左右轉(zhuǎn)動(dòng)頭部（0~1月）
Mobility：頭部抬高45度（1~2月）
Mobility：頭部抬高90度（3月）
仰臥：Mobility：左右轉(zhuǎn)動(dòng)頭部（0~2月）
Mobility：拉孩子的雙手使成坐姿時(shí)，頭部稍微落在軀干的后方（3月）
Stability：拉孩子的雙手使成坐姿時(shí)，頭部與軀干成一直線（4月）
直立：Stability：支持孩子的軀干使成坐姿直立時(shí)，頭頸維持穩(wěn)定直立控制（4月）
Control mobility：支持孩子的軀干使成坐姿直立時(shí)，頭頸轉(zhuǎn)動(dòng)自如（5~8月）
Control mobility：獨(dú)立軀干坐姿直立時(shí)，頭頸轉(zhuǎn)動(dòng)自如（8月）
Skill：可隨意自由轉(zhuǎn)動(dòng)頭頸動(dòng)作（9月）
02
軀干控制（2~13月）
俯臥：Mobility：由俯臥姿翻身至仰臥姿（5~6月）
仰臥：Mobility：由側(cè)臥姿翻身至仰臥姿（2月）
Mobility：由仰臥姿翻身至側(cè)臥姿（4月）
Mobility：由仰臥姿翻身至俯臥姿（6月）
Mobility：利用單側(cè)優(yōu)勢(shì)手部支持，自己會(huì)坐立起來(lái)（6~10月）
直立：稍扶持圓背軀干，椎體可維持軀干坐姿控制（4月）
身體前傾，但利用雙手前側(cè)支撐地面，椎體可維持坐姿控制（5~6月）
可單手支撐地面坐立（7月）
Stability：獨(dú)立穩(wěn)定坐姿（8月）
坐姿被推向前或向側(cè)面時(shí)，會(huì)有伸手保護(hù)反射動(dòng)作（8月）
Control mobility：隨手部取置物，可將軀干隨之重心轉(zhuǎn)移控制（9月）
坐姿被推向后面時(shí)，會(huì)有伸手保護(hù)反射動(dòng)作（10月）
Skill：可隨意自由轉(zhuǎn)動(dòng)身體（11~13月）
03
上肢控制（1~10月）
俯臥：Mobility：利用前臂使肘部彎曲，將頭及胸、腹部撐起（3~5月）
Stability：利用雙手支撐起上半身體重，將肘部伸直之上肢穩(wěn)定支撐控制（6月）
Control mobility：匍匐爬行時(shí)，雙上肢交替后退、前進(jìn)動(dòng)態(tài)控制（7~8月）
Control mobility：坐姿時(shí)，可隨意雙上肢協(xié)同取置物動(dòng)態(tài)控制（9月）
Skill：四點(diǎn)爬行時(shí)，上肢隨意方向之支撐、活動(dòng)控制（9~10月）
仰臥：Mobility：躺著時(shí)手臂會(huì)揮動(dòng)（1~2月）
Mobility：雙手可在中線碰在一起（3月）
Mobility：隨著翻身，上肢會(huì)抬向翻身側(cè)（4月）
04
骨盆控制（2~16月）
俯臥：Mobility：匍匐后退爬行（7月）
Mobility：匍匐前進(jìn)爬行（8月）
Stability：四點(diǎn)爬姿（9月）
Control mobility：雙手及雙膝四點(diǎn)爬行控制（9~10月）
仰臥：Mobility：兩腿交替踢動(dòng)（2月）
Mobility：隨著翻身，下肢會(huì)抬向翻身側(cè)（4月）
直立：Mobility：扶持身體站立，雙腿能支持全部重量（6月）
Mobility：扶持手部可站立、拉著物品可站立起來(lái)（9月）
Mobility：扶持站立，自己敢蹲坐下來(lái)、扶著家具側(cè)行移位（10月）
Mobility：牽著一只手可行走（11月）
Stability：可獨(dú)立高跪姿 （11月）
Control mobility：可獨(dú)立行走幾步（12月）
Control mobility：可獨(dú)立跪走幾步（13月）
Skill：可穩(wěn)定行走及跪走、小跑步（13~16月）
05
下肢控制（2月一6歲）
直立：Mobility：膝、踝、足關(guān)節(jié)彎曲或伸展之協(xié)同控制（2~10月）（肌力控制能力膝關(guān)節(jié)>踝關(guān)節(jié)>足關(guān)節(jié)）
Stability：可獨(dú)立穩(wěn)定站姿（11月）
Control mobility：扶持下可以抬起一腳（16月）
Control mobility：快走、倒退走幾步（18月）
Control mobility：牽一只手自己會(huì)上樓梯（18月）
Control mobility：牽一只手自己會(huì)下樓梯（20月）
Control mobility：由蹲姿直接站起來(lái)（21月）
Control mobility：扶著欄桿自己上樓梯，兩腳一階（22月）
Control mobility：扶著欄桿自己下樓梯，兩腳一階（24月）
Stability：?jiǎn)文_站立可平衡一秒以上（24~27月）
Control mobility：可單腳跳躍兩次（28~31月）
Control mobility：獨(dú)立一腳一階上下樓梯（32~36月）
Stability：?jiǎn)文_站立可平衡五秒（36~42月）
Control mobility：原地單腳跳（42~48月）
Control mobility：?jiǎn)文_連續(xù)向前跳（54~60月）
Skill：可兩腳交替跳繩（66~72月）
“廈門金慧兒教育-自閉癥訓(xùn)練”是廈門金慧兒教育咨詢有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪，若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
機(jī)構(gòu)評(píng)分
環(huán)境：5.0師資：5.0服務(wù)：5.0效果：5.0
公示信息
店鋪名稱：廈門金慧兒教育-自閉癥訓(xùn)練
單位名稱：廈門金慧兒教育咨詢有限公司
賬號(hào)名稱：xmjhejy（188******08）
所屬城市：福建廈門
入駐時(shí)長(zhǎng)：6年
在線客服：在線聊
相關(guān)課程
-
![]()
注意力訓(xùn)練
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) -
![]()
語(yǔ)言干預(yù)訓(xùn)練
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) -
![]()
感統(tǒng)訓(xùn)練課程
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) -
![]()
語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練課程
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) -
![]()
感統(tǒng)訓(xùn)練師三班特訓(xùn)營(yíng)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià)
在線咨詢
申請(qǐng)優(yōu)惠
預(yù)約試聽(tīng)
返回頂部