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1.【單選】關于臨床醫(yī)學的主要特征論述錯誤的是( )
A、醫(yī)學的發(fā)展史上,對疾病的認識通常是從臨床上先總結(jié)出這些疾病的表現(xiàn)規(guī)律再進行基礎研究的
B、醫(yī)學的發(fā)展史是螺旋上升的過程
C、臨床醫(yī)學檢驗醫(yī)學成果,動物實驗的的結(jié)果能取代人體實驗的結(jié)果
D、臨床醫(yī)學服務的對象是人
E、臨床工作具有探索性
2.【單選】有關空腹葡萄糖水平,描述不準確的是 ( )
A、空腹即至少 8 小時內(nèi)無任何熱量攝入
B、若用全血則診斷切點值有所不同
C、若用毛細血管血則診斷切點值相同
D、為靜脈血漿葡萄糖水平
E、用葡萄糖氧化酶法測定
3.【單選】健康問題隨訪記錄表中的項目不應有( )
A、體征
B、輸血記錄
C、輔助檢查
D、用藥情況
E、癥狀
4.【單選】某大二學生進行體格檢查,其體質(zhì)指數(shù)(BMI)為 25.5kg/㎡,表示其( )
A、體重正常
B、超重
C、肥胖
D、過度消瘦
E、體重過低
5.【單選】當心臟舒張時,動脈彈性回縮產(chǎn)生的壓力稱為( )
A、脈壓
B、舒張壓
C、脈搏壓
D、收縮壓
E、波動壓
6.【單選】對于同時患有高血壓的糖尿病患者,血壓應在患者能耐受的情況下酌情降到理想結(jié)果是()
A、 140/90mmHg
B、 130/80mmHg
C、 110/80mmHg
D、 120/80mmHg
E、 130/90mmHg
7.【單選】糖尿病的常見干預效果評價指標不包括( )
A、 空腹血漿葡萄糖水平
B、尿蛋白
C、任意時間血漿葡萄糖水平
D、糖化血紅蛋白
E、口服葡萄糖耐量試驗
8.【單選】健康管理師在聽對方陳述時,使用點頭、微笑、伸大拇指等體語肯定對方的行為,體現(xiàn)的是()
A、反饋技巧
B、說話技巧
C、傾聽技巧
D、提問技巧
E、觀察技巧
9.【單選】教育者結(jié)合教育內(nèi)容,采用實物或模型,進行實際操作演示的教育方法稱為( )
A、模擬培訓
B、演示與示范
C、講課
D、同伴教育
E、展示與演練
10.【單選】正??崭寡菓陀冢?)
A、 7.0mmo1/L
B、 6.1mmo1/L
C、 7.8mmo1/L
D、 5.1mmo1/L
E、 11.1mmo1/L
學歷、入戶、健康、心理、茶藝、社工考證
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