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強(qiáng)基計(jì)劃|報(bào)名結(jié)束倒計(jì)時(shí),還在糾結(jié)如何抉擇?

內(nèi)容介紹

強(qiáng)基計(jì)劃首年實(shí)施

距報(bào)考結(jié)束僅剩2天

(有些學(xué)校30日結(jié)束,有些學(xué)校31日結(jié)束)

對(duì)考生和家長(zhǎng)而言

關(guān)心的莫過(guò)于

“我”能不能報(bào)考?怎么報(bào)考?

首先,一起回顧一下關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃的名詞解釋及相關(guān)政策,高一高二的家長(zhǎng)也可提前了解,以便提前準(zhǔn)備。

強(qiáng)基計(jì)劃高校名單

招生時(shí)間軸

1、5月6日36所雙一  流A類(lèi)高校開(kāi)始陸續(xù)公布招生簡(jiǎn)章

2、5月9日考生開(kāi)始在陽(yáng)光高考平臺(tái)網(wǎng)上報(bào)名

3、7月7-8日考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考

4、7月25日前各?。▍^(qū)、市)公布高考*

5、7月26日前高校確定入圍學(xué)??己丝忌麊?/p>

6、8月4日前入圍考生參加高校組織考核(體測(cè)、筆試、面試)

7、8月5日前高校根據(jù)考生的高考*、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等折合成綜合*,擇優(yōu)錄取

主要招生專(zhuān)業(yè)

1、理科:

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、工程力學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)、核工程與核技術(shù)、生物技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等

2、文科:

歷史學(xué)類(lèi)、考古學(xué)、哲學(xué)類(lèi)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(古文字)

報(bào)考注意事項(xiàng)

1、“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)名正在進(jìn)行中,報(bào)名時(shí)間因校而異,大多從5月10日到5月底截止,請(qǐng)有意向的考生及時(shí)登錄陽(yáng)光高考平臺(tái)特殊類(lèi)型招生信息服務(wù)平臺(tái)“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)名系統(tǒng),選擇要報(bào)考的高校進(jìn)行報(bào)名(報(bào)名地址:

https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/)。

2、考生只能報(bào)考一所試點(diǎn)高校,每位考生可以填報(bào)的專(zhuān)業(yè)數(shù)目為1~4個(gè)不等。

3、考生需要闖過(guò)“統(tǒng)一高考—入圍校測(cè)—校測(cè)考核”等關(guān)卡,重點(diǎn)考查考生在具體的水平與潛力,按“85%高考*+15%高??己?”由高到低確定錄取名單。

4、兩類(lèi)考生可拿“入場(chǎng)券”:①綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考*優(yōu)秀的學(xué)生 ②相關(guān)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。

5、“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取工作安排在本科提前批之前進(jìn)行,被“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄?。晃幢讳浫〉目忌鷦t參加后續(xù)高考志愿錄取。

6、除個(gè)別院校需要提交自薦信和獎(jiǎng)項(xiàng)材料外,大部分高??梢灾苯訄?bào)名,有“國(guó)二”可破格錄取。

7、原則上,強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生不能轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。

是否適合“強(qiáng)基計(jì)劃”?

那么對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)哪些適合走“強(qiáng)基”?哪些不適合呢?

1、重培養(yǎng):“只為降分”,無(wú)意讀研深造的考生慎重報(bào)考

那么,強(qiáng)基計(jì)劃的“重培養(yǎng)”與綜合評(píng)價(jià)“重選拔”是如何體現(xiàn)的?

仔細(xì)閱讀部分學(xué)校招生簡(jiǎn)章我們發(fā)現(xiàn),強(qiáng)基計(jì)劃針對(duì)的是基礎(chǔ)招生,并規(guī)定考生只能報(bào)考一所學(xué)校,同時(shí)明確了被錄取考生入學(xué)后不允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),學(xué)校將對(duì)入讀強(qiáng)基班的學(xué)生進(jìn)行綜合考核及動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。相比之下,綜合評(píng)價(jià)招生錄取則會(huì)更加靈活,招生專(zhuān)業(yè)范圍較廣泛,招生計(jì)劃更多,入讀后沒(méi)有專(zhuān)屬培養(yǎng)模式,目前大部分高校都允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。

可以看出,對(duì)于想要參加強(qiáng)基計(jì)劃的考生來(lái)說(shuō),初期選擇和自我定位非常重要。也就是說(shuō),報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生,倘若報(bào)考前沒(méi)有認(rèn)真確定好報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),一旦確認(rèn)報(bào)名并被錄取,你所選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)將伴隨之后的學(xué)習(xí)旅程。而很多其它的錄取模式的靈活性更高,人才選拔的范圍更廣。

從培養(yǎng)方式上看,學(xué)校對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生單獨(dú)編班,小班教學(xué),學(xué)生在師資、學(xué)習(xí)條件、學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍等都可以享受到頂  尖的配置,同時(shí)暢通了成長(zhǎng)發(fā)展通道,建立了本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。

很明顯,強(qiáng)基計(jì)劃的選拔更多的不是選*,而是在一定*范圍內(nèi),選擇適合培養(yǎng)的對(duì)象,進(jìn)行深度的培養(yǎng),它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,更適用于研究型人才的培養(yǎng),而不是技能型人才的培養(yǎng)。

所以,無(wú)意深造的考生需要慎重選擇。

 

2、重志向:未來(lái)規(guī)劃尚不堅(jiān)定的考生慎重報(bào)考

 

強(qiáng)基計(jì)劃是國(guó)家高考綜合改革的一大創(chuàng)舉,是國(guó)家人才選拔培養(yǎng)機(jī)制的一次探索,也是大學(xué)本科招生與培養(yǎng)模式全面、系統(tǒng)的一次變革。“強(qiáng)基”意指“強(qiáng)人才之基”,重點(diǎn)破解基礎(chǔ)領(lǐng) 軍人才短缺和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。

 

強(qiáng)基計(jì)劃除了要求考生綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)*拔尖,高考*優(yōu)異外,還要具有強(qiáng)烈的專(zhuān)業(yè)興趣,并有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作。這意味著,考生在報(bào)考之前,要有明確的個(gè)人生涯志向,要有堅(jiān)定的理想信念,要對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,還要有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的個(gè)人規(guī)劃路徑,對(duì)未來(lái)所遇到的挑戰(zhàn)做好充足的心理準(zhǔn)備??忌魧?duì)未來(lái)規(guī)劃尚不堅(jiān)定,則需要謹(jǐn)慎報(bào)考。

 

強(qiáng)基計(jì)劃是為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才,考生要立鴻鵠之志,也要立報(bào)國(guó)之志。唯有志向、有興趣、有天賦者,才能真正做強(qiáng)國(guó)之事。

沒(méi)有真正準(zhǔn)備好的考生,需謹(jǐn)慎報(bào)考。

 

3、重基礎(chǔ):對(duì)基礎(chǔ)缺乏濃厚興趣和基本素養(yǎng)的考生慎重報(bào)考

 

據(jù)教育部發(fā)布的《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》相關(guān)文件通知,此次強(qiáng)基計(jì)劃主要突出自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)支撐地位和引領(lǐng)作用,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生,聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家  安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。

 

我們可以看出,除數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等傳統(tǒng)基礎(chǔ)外,古文字學(xué)這類(lèi)相對(duì)冷門(mén)的也都入選了。其實(shí),這與近年來(lái)國(guó)家的戰(zhàn)略和發(fā)展方向息息相關(guān),也再次證明了強(qiáng)基計(jì)劃是培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的人才。

 

古文字是中國(guó)文化的重要載體。國(guó)家推出漢語(yǔ)言文學(xué)(古文字學(xué)方向)強(qiáng)基計(jì)劃,是想通過(guò)加強(qiáng)古文字研究人才的科學(xué)培養(yǎng),推動(dòng)古文字研究的傳承發(fā)展,進(jìn)而傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文明資源,提升中華文化軟實(shí)力,這是優(yōu)化高等教育人才培養(yǎng)體系的一項(xiàng)科學(xué)決策。

所以說(shuō),強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生一路過(guò)關(guān)斬將,被錄取后收獲的不僅是掌聲,更是新的挑戰(zhàn)。入選的學(xué)生要有攻關(guān)核心技術(shù)難題的決心,要有持之以恒、奮發(fā)進(jìn)取,不斷追求卓越的信念。

如果對(duì)基礎(chǔ)特別是冷門(mén)缺乏濃厚興趣和基本素養(yǎng),同樣要謹(jǐn)慎報(bào)考。

總結(jié)

高考*占強(qiáng)基計(jì)劃的85%,所以,參加強(qiáng)基計(jì)劃的前提還是要提升自己的高考*,另強(qiáng)基計(jì)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生,所以學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)好物理等科目是學(xué)生參加強(qiáng)基計(jì)劃的“敲門(mén)磚”。

距高考不到40天,堅(jiān)持,加油!

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