教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
鄭州韓語(yǔ)老師/規(guī)劃師(18)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)、兒童英語(yǔ)能力、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、更多英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:李鍇畢業(yè)于韓國(guó)西江大學(xué)國(guó)際學(xué)院 碩士研究生學(xué)歷教授課程:《英語(yǔ)》、《韓語(yǔ)》。獲得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師證書,國(guó)家新聞采編專業(yè)人員證書,英語(yǔ),韓語(yǔ)能力高級(jí)證書。榮獲我校優(yōu)秀教師稱號(hào)。擅長(zhǎng)在教學(xué)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決青少年學(xué)生的心理問題,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。教授學(xué)生專業(yè)技能和知識(shí)的同時(shí),使學(xué)生養(yǎng)成健康,健全的人格
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:姓 名 : 婁 老師職 務(wù) : 校 長(zhǎng) 、 資 深 留 學(xué) 顧 問 資 深 日 本 留 學(xué) 顧 問 , 專 注 學(xué) 校 教 務(wù) 管 理 , 畢 業(yè) 日 本 名 校 , 長(zhǎng) 期 赴 日 考 察 日 本 院 校 , 日 本 留 學(xué) 經(jīng) 驗(yàn) 1 6 年 , 精 準(zhǔn) 掌 握 日 本 留 學(xué) 動(dòng) 態(tài) , 擅 長(zhǎng) 留 學(xué) 辦 理 , 工 作 認(rèn) 真 負(fù) 責(zé) , 服 務(wù) 到 位 , 為 學(xué) 生 提 供 優(yōu) 秀 留 學(xué) 方 案 , 助 力 學(xué) 生 成 就 夢(mèng) 想 , 1 0 0 0 余 名 學(xué) 子 在 其 輔 導(dǎo) 下 升 入 日 本 名 校 , 很 多 成 績(jī) 普 通 學(xué) 生 考 入 日 本 有 名 大 學(xué) 、 專 科 升 入 日 本 名 校 大 學(xué) 院 , 深 受 學(xué) 生 與 家 長(zhǎng) 的 一 致 好 評(píng) 。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓國(guó)東國(guó)大學(xué),主修韓語(yǔ)、社會(huì)學(xué),Topik6級(jí),從教多年。 韓國(guó)留學(xué)及工作共6年以上,曾在韓國(guó)從事中文教學(xué)及口譯工作,被多次評(píng)為優(yōu)秀翻譯員。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:慶熙大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)國(guó)文碩士,TOPIK六級(jí)洋子教育韓語(yǔ)老師,韓語(yǔ)翻譯中級(jí)證書
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:(1)畢業(yè)于韓國(guó)國(guó)立忠北大學(xué),在韓國(guó)學(xué)習(xí)生活多年,具備韓語(yǔ)TOPIK高級(jí)等級(jí)證書。回國(guó)后,一直從事韓語(yǔ)教學(xué)工作6年,有豐富的韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(2)曾擔(dān)任河南財(cái)政金融學(xué)院韓語(yǔ)專業(yè)外聘老師,教授河南工商學(xué)院和河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院空乘專業(yè)韓語(yǔ)課。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓國(guó)加椰大學(xué)碩士研究生畢業(yè),從事多年的韓語(yǔ)教育。努力,奮斗,有責(zé)任心
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:詳情介紹:梨花女子大學(xué)教育學(xué)碩士畢業(yè),留韓數(shù)年教學(xué)方法靈活多變,擅長(zhǎng)因材施教。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)不同的學(xué)生群體有獨(dú)特的、針對(duì)性的教學(xué)方案。教學(xué)風(fēng)格輕松自然,詼諧幽默。留韓多年,口語(yǔ)純正,熟知韓國(guó)風(fēng)土人情,善于將韓國(guó)文化引入課堂教學(xué)中,吸引學(xué)生注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于韓國(guó)釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué),研究生階段主修韓國(guó)學(xué)專業(yè),本科階段主修朝鮮語(yǔ)專業(yè)以及面向外國(guó)人的韓語(yǔ)教育雙專業(yè)。在韓國(guó)留學(xué)及工作五年半,回國(guó)4年從事韓語(yǔ)教學(xué),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)語(yǔ)法講解及苦于表達(dá),提倡互動(dòng)參與教學(xué),注重學(xué)生的基礎(chǔ)積累以及口語(yǔ)表達(dá)。善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn),topik過級(jí)率高。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于韓國(guó)東國(guó)大學(xué),韓國(guó)語(yǔ)專業(yè),回國(guó)后任教兩年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂氛圍活躍,對(duì)學(xué)生親切有耐心。負(fù)責(zé)韓國(guó)留學(xué),了解韓國(guó)各個(gè)大學(xué)以及專業(yè),成功幫助赴韓學(xué)生申請(qǐng)到心儀的大學(xué)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:情介紹:梨花女子大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士,留韓數(shù)年。熟知韓國(guó)語(yǔ)能力考試相關(guān)信息,精準(zhǔn)把握考試趨勢(shì)與考試內(nèi)容。課堂結(jié)構(gòu)過度自然,精準(zhǔn)把握不同韓語(yǔ)等級(jí)的重點(diǎn)難點(diǎn)。所帶班級(jí)TOPIK考級(jí)通過*為百分之九十八以上。
韓語(yǔ)教師
擅長(zhǎng):韓語(yǔ)入門 口語(yǔ) 翻譯培訓(xùn)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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