教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
烏魯木齊雅思老師(23)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、全日制考研培訓(xùn)、考研公共課培訓(xùn)、考研英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:英國(guó)東安格利亞大學(xué)教育學(xué)碩士;雅思7.5分,曾在期刊發(fā)表多篇全英文章;多年從事英語(yǔ)教學(xué)工作,經(jīng)驗(yàn)豐富;教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,深入淺出,獲贊無(wú)數(shù)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:"多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟練破解雅思聽(tīng)力易錯(cuò)點(diǎn),“亦師亦友”引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注課下學(xué)習(xí)。"NOETG MINDSET for IELTS 雅思教師認(rèn)證英國(guó)倫敦(British Council)IH教師培訓(xùn)認(rèn)證劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT、CLIL);
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:認(rèn)真關(guān)注每一位學(xué)員,能夠充分激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)輸出潛力,利用不同教學(xué)方法綜合提升學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力。"雅思總分7.5,聽(tīng)力單項(xiàng)8.5,口語(yǔ)單項(xiàng)7.5英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)Mindset for IELTS 雅思教師認(rèn)證"
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:倡導(dǎo)考試思維導(dǎo)向,精講精練,注重效率,輕松活躍的課堂力爭(zhēng)讓每一位學(xué)員花小的力氣,取得大的收益"高級(jí)中學(xué)教師資格證劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證TKT證書(shū)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)MINDSET for IELTS雅思教師認(rèn)證"
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于格里菲斯大學(xué),以優(yōu)異*獲得行為科學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后專注于英語(yǔ)教學(xué)研究多年,并在此方面深造,更是獲得了Certificate in Teaching TESOL Strategies (TESOL策略教學(xué)證書(shū)),Certificate IV in Training and Assessment(培訓(xùn)和評(píng)估四級(jí)證書(shū))等證書(shū)。從事英語(yǔ)教學(xué)長(zhǎng)達(dá)8年,英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,且掌握新教學(xué)方法。通過(guò)對(duì)各國(guó)學(xué)生的接觸,深刻了解到非英語(yǔ)母語(yǔ)這學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難與障礙,專治語(yǔ)法薄弱,邏輯混亂等學(xué)習(xí)中的疑難雜癥,“治愈率”高。講課風(fēng)格幽默,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。教育背景Bachelor of Behavioral Science行為科學(xué)學(xué)士(格里菲斯大學(xué): 1996)Vietnamese Certificate of Attendance越南肆業(yè)證書(shū)(Yeronga技術(shù)和繼續(xù)教育學(xué)院: 1998)Certificate III in Volunteer Tutoring-English as a Second Language志愿者輔導(dǎo)證書(shū)III - 英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言(Southbank 技術(shù)和繼續(xù)教育學(xué)院: 1999)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)? 2001 英語(yǔ)教師昆士蘭英語(yǔ)學(xué)院,澳洲? 2001-2002 英語(yǔ)教師ECC Seokye,韓國(guó)? 2002-2003 英語(yǔ)教師沙利文學(xué)校宋東學(xué)院,韓國(guó)? 2003 -2003 英語(yǔ)教師皇家布里斯班國(guó)際學(xué)院經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)管理集團(tuán),澳洲? 2012- 2016: 英語(yǔ)培訓(xùn)師和評(píng)估員豐收教育技術(shù)學(xué)院,澳洲? 2016- 2017: 英語(yǔ)培訓(xùn)師和評(píng)估員昆斯福德學(xué)院 - 澳洲資格證書(shū)Certificate in Teaching TESOL StrategiesTESOL 策略教學(xué)證書(shū)(昆士蘭科技大學(xué): 2001)Certificate IV in Training andAssessment培訓(xùn)和評(píng)估四級(jí)證書(shū)(豐收教育技術(shù)學(xué)院: 2013)Graduate Certificate in Education: TESOLTeaching Strategies教育研究生證書(shū):TESOL教學(xué)策略(昆士蘭科技大學(xué): 2015)證書(shū):
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:雅思教齡八年,主攻聽(tīng)カ,基礎(chǔ)口語(yǔ),聽(tīng)力學(xué)員高分8.5分。課堂氛圍輕松且嚴(yán)禁,有自己獨(dú)特的授課風(fēng)格,曽自助游學(xué)英國(guó),熟悉英國(guó)文化。與Tracing老怖一起追求卓越,夢(mèng)想將會(huì)與你同行。
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簡(jiǎn)介:細(xì)致耐心,擅長(zhǎng)幫助基礎(chǔ)薄弱學(xué)員建立自信,從細(xì)節(jié)打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn)得到提升"劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū) 榮譽(yù):新東方烏魯木齊學(xué)校優(yōu)秀新員工新東方GY全國(guó)師訓(xùn)授課大賽三等獎(jiǎng)新東方烏魯木齊國(guó)際教育中心“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”獎(jiǎng)"
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簡(jiǎn)介:細(xì)致耐心,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和成果,善于因材施教,靈活使用不同教學(xué)手段幫助學(xué)生達(dá)分。"雅思總分7.5分,閱讀聽(tīng)力單項(xiàng)滿分;劍橋大學(xué)教師證書(shū)CELTA(PASS-B);劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證TKT兩項(xiàng)滿分;NOETG MINDSET for IELTS 雅思教師認(rèn)證。榮譽(yù):烏魯木齊新東方國(guó)外部教師賽課二等獎(jiǎng)獲得者;新東方國(guó)際教育中心“優(yōu)秀基層管理者”。"
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簡(jiǎn)介:資深教師;畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),普任職于北京、西安知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教齡九年,教授雅思、托福,SAT,主攻口語(yǔ)、寫(xiě)作、閱讀。閱讀學(xué)員高分8分,寫(xiě)作學(xué)員高分7.5分,口語(yǔ)學(xué)員高分7分。用自己獨(dú)特的教學(xué)方式幫助學(xué)生短期快速。
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簡(jiǎn)介:博古通今,擅長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)、科技等多學(xué)術(shù)領(lǐng)域文章解析和 知識(shí)拓展,徐徐道來(lái)"劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)TKT;NOETG MINDSET for IELTS 雅思教師認(rèn)證;劍橋大學(xué)官方認(rèn)證教師CELTA證書(shū);烏魯木齊新東方學(xué)校優(yōu)秀新教師;烏魯木齊新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。"
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簡(jiǎn)介:"要求嚴(yán)格,上課有趣,擅長(zhǎng)換位思考從學(xué)生立場(chǎng)剖 析問(wèn)題循循善誘,幫助基礎(chǔ)薄弱學(xué)員建立自信,快速提升"新疆師范大學(xué)英語(yǔ)文化交流學(xué)習(xí)計(jì)劃ESEC證書(shū);劍橋英語(yǔ)教師認(rèn)證 TKT (ELT) 。
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簡(jiǎn)介:細(xì)致耐心,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和成果,善于因材施教,靈活使用不同教學(xué)手段幫助學(xué)生達(dá)分。"劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)TKTNOETG MINDSET for IELTS 雅思教師認(rèn)證雅思聽(tīng)力 8分"
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)認(rèn)真,條理清晰,課堂上以學(xué)生為中心,善于發(fā)掘?qū)W生潛力,因材施教,幫助學(xué)生提升的同時(shí)培養(yǎng)其語(yǔ)言運(yùn)用能力。"劍橋大學(xué)教師資格認(rèn)證TKT兩項(xiàng)滿分雅思聽(tīng)力單項(xiàng)滿分新東方教育集團(tuán)認(rèn)證MS教師第一屆“春蠶杯”教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)"
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:溫柔耐心,善于從細(xì)節(jié)入手,幫助學(xué)生建立信心,夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)提升。"雅思7.5分 聽(tīng)力9分,口語(yǔ)7分劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證TKT兩項(xiàng)滿分NOETG MINDSET for IELTS 雅思教師認(rèn)證"
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:課堂氛圍活躍,授課情緒飽滿,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣,善于使用不同教學(xué)方法幫助學(xué)生有效獲取知識(shí)及消化難點(diǎn)。"雅思總分7.5英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書(shū)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū) 劍橋大學(xué)教師證書(shū)CELTA劍橋大學(xué)ESOL教師資格證書(shū)TKT"
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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