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全國心理咨詢師老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（1627）
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)、健康管理師培訓(xùn)、更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)
簡介：食療養(yǎng)生師國家二級心理咨詢師國家三級健康管理師國醫(yī)養(yǎng)生文化推廣大使箴言：傳承中華國醫(yī)文化，讓更多有緣人獲得身心健康！
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)、健康管理師培訓(xùn)、更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)
簡介：高級按摩師食療養(yǎng)生師國家三級健康管理師國家二級心理咨詢師圓覺文化小兒推拿講師圓覺文化古法八段錦總教練圓覺健康管理中心主任擅長：辟谷指導(dǎo)，小兒推拿，對小兒常見病的中醫(yī)辨癥與調(diào)理，有著豐富的臨床實踐經(jīng)驗。箴言：心里裝著陽光，眼里就會看到光明與希望
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：國際注冊高級人力資源咨詢師、高級人力資源管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢師、省級考評員、擅長以樹狀記憶鏈、理解性記憶、關(guān)鍵詞記憶、數(shù)字記憶、對比記憶，重難點突出，擴寬實戰(zhàn)。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：國際一級人力資源管理師，國家高級人力資源管理師，國家二級心理咨詢師，自2008年11月起參與了每一年的人力資源管理師考試，對試題重點把握精準。由實戰(zhàn)案例講解考試重點，考證和實操工作技巧兩不誤。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：在美國費城兒童治療中心任門診家族治療師。主要服務(wù)２至１４歲的兒童與青少年及其家庭。擅長使用游戲治療、閱讀治療、正念減壓療法以及藝術(shù)治療降低案主癥狀以及促進親子關(guān)系。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：臨床心理學(xué)方向碩士，省心理咨詢師協(xié)會辦公室主任，省心理咨詢師考試評審專家委員會專家。擅長將理論與實踐相結(jié)合，注重情境創(chuàng)設(shè)，帶入感強，風(fēng)趣幽默。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：多年教學(xué)經(jīng)驗
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：國家心理咨詢師二級資格考試
學(xué)校法人校長
擅長：心理學(xué)教育
學(xué)校法人校長
擅長：心理學(xué)教育
學(xué)校法人校長
擅長：心理學(xué)教育
國家注冊心理咨詢師
擅長：心理咨詢師培訓(xùn)
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：碩士畢業(yè)于美國華盛頓圣路易斯大學(xué)精神健康專業(yè)，擅長運用CBT(認知行為療法)，EMDR（眼動脫敏與再處理），解決焦慮癥，抑郁癥，精神創(chuàng)傷，情緒管理，人際關(guān)系與情感等方面的問題。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：國家二級心理咨詢師北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)資深兒童心理咨詢師擅長母嬰關(guān)系指導(dǎo)、親子關(guān)系調(diào)整、兒童咨詢和家庭心理咨詢常用技術(shù)以繪畫療法、沙盤療法、游戲療法，人本主義+精神分析取向為主，重視關(guān)系建立、人格塑造、熱衷公益，擅于家庭教育、親子教育講座。他認為兒童心理健康的基礎(chǔ)來自于童年時期被父母良好養(yǎng)育的經(jīng)歷，良好的親子關(guān)系構(gòu)筑起了兒童的健全人格。兒童心理咨詢師的重要性在于他是在塑造兒童的人格，他的言行舉止會影響兒童終生。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：201********8.05成都市彭州市婦幼保健院 心理咨詢師2018.05-至今 成都晴天智慧 特教老師
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：王洲蘭：國家二級心理咨詢師北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士成都市心理咨詢行業(yè)協(xié)會催眠與心理健康專業(yè)委員會秘書長成都西部中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院特邀心理咨詢師成都市錦江區(qū)心之家職工服務(wù)中心咨詢師“一個母親”公益組織小組代領(lǐng)人“優(yōu)質(zhì)父母365課堂”主筆家庭教育指導(dǎo)師（高級）精神動力取向心理咨詢師，從事心理健康工作多年，在華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心完成臨床進修，專注青少年情緒管理、親子溝通、家庭教育領(lǐng)域，具有豐富的心理咨詢經(jīng)驗。個案咨詢1200+小時，團體咨詢600+小時；近三年心理講座及團輔活動： 重慶銀行工作人員心理減壓活動；通威太陽能公司員工心理減壓活動；崇州市新冠疫情隔離點工作人員心理減壓課；成華區(qū)婦聯(lián)“父母訓(xùn)練營”講座；錦江區(qū)老干部活動中心工作人員心理減壓活動；武侯區(qū)社區(qū)矯正人員心理團輔活動；“一個母親”百日變身團輔活動；成都空港大酒店工作人員心理減壓活動；成都航模模具公司員工心理減壓活動。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：參加過意向?qū)υ掦w驗，繪畫分析，塔羅牌，歐卡牌培訓(xùn)，持續(xù)堅持個人成長體驗及督導(dǎo)。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：本科畢業(yè)于加州大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，持有社會行為心理學(xué)士以及犯罪心理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位，曾任加州大學(xué)青春期兒童大腦開發(fā)治療研究室研究助理，擅長運用發(fā)展心理學(xué)，積極心理學(xué)，人格分析等解決青少年抑郁、焦慮等心理健康問題，以及人際關(guān)系與家庭問題，有效幫助青少年緩解學(xué)習(xí)壓力，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)思維意識培養(yǎng)。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：哈佛大學(xué)教育發(fā)展心理學(xué)碩士，本科畢業(yè)于加州大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，持有社會行為心理學(xué)士以及犯罪心理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位，曾任加州大學(xué)青春期兒童大腦開發(fā)治療研究室研究助理，擅長運用發(fā)展心理學(xué)，積極心理學(xué)，人格分析等解決青少年抑郁、焦慮等心理健康問題，以及人際關(guān)系與家庭問題，有效幫助青少年緩解學(xué)習(xí)壓力，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)思維意識培養(yǎng)。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：授課風(fēng)格：因人而異，有針對性地使用相關(guān)心理學(xué)技術(shù)、認知行為療法、家庭療法等，通過多種技術(shù)手段整合運用幫助學(xué)員漸漸走出緊張、困惑、焦慮等問題。實現(xiàn)人格的發(fā)展與完善。鄧老師具有完整、豐富的理論修養(yǎng)和優(yōu)雅大方的親和力，課堂上引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景，真實體驗式訓(xùn)練。采用專業(yè)測試、情景模擬、角色扮演、案例分析等多種教學(xué)方法，以優(yōu)雅的儀態(tài)真正的做到言傳身教。重視與學(xué)員的互動交流，同時結(jié)合大量實踐案例，實用性極強，從而達到佳的授課效果，深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞！授課風(fēng)格：因人而異，有針對性地使用相關(guān)心理學(xué)技術(shù)、認知行為療法、家庭療法等，通過多種技術(shù)手段整合運用幫助學(xué)員漸漸走出緊張、困惑、焦慮等問題。實現(xiàn)人格的發(fā)展與完善。鄧老師具有完整、豐富的理論修養(yǎng)和優(yōu)雅大方的親和力，課堂上引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景，真實體驗式訓(xùn)練。采用專業(yè)測試、情景模擬、角色扮演、案例分析等多種教學(xué)方法，以優(yōu)雅的儀態(tài)真正的做到言傳身教。重視與學(xué)員的互動交流，同時結(jié)合大量實踐案例，實用性極強，從而達到佳的授課效果，深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞！
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：張立新老師，青島大學(xué)化學(xué)教授，國家二級心理咨詢師，新陽光心理研究所2018級研修生。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)、更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)
簡介：國家二級心理咨詢師中醫(yī)定向正骨傳承人?？傮J312經(jīng)絡(luò)鍛煉法傳承人中國傳統(tǒng)文化推廣大使
高級人力資源管理師
擅長：熟悉西安教育行業(yè)市場情況，有8年行業(yè)深耕經(jīng)驗，也有從基層到管理層的行業(yè)經(jīng)驗積累
心理咨詢、家庭指導(dǎo)、婚姻情感師
擅長：1，心理咨詢 2，家庭親子關(guān)系 3，婚姻家庭關(guān)系 4，青少年心理健康
斯歐非言語智力測驗-主試測評師
擅長：心理學(xué)、教育學(xué)
華南師范大學(xué)講師
擅長：主修家庭教育與兒童發(fā)展方向，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和省、市級課題研究經(jīng)驗。
培訓(xùn)導(dǎo)師
擅長：資格認證,心理咨詢師培訓(xùn)
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：蔡永峰老師·國家二級心理咨詢師·職業(yè)生涯規(guī)劃師·沙盤游戲治療師·家庭教育指導(dǎo)師·青島培聯(lián)理事·青島光合教育首席企業(yè)培訓(xùn)講師·山東省心理健康教育委員會成員·山東積極心理學(xué)會成員·青島高校心理健康教育研究會理事·艾德教育心理咨詢師培訓(xùn)講師
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