教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國小語種老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問（2113）
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：留日經(jīng)歷長達(dá)十多年。2004-2007帝京大學(xué)英美言語文化專業(yè)畢業(yè)。擅長：日語中高級(jí)課程、商務(wù)日語課程教學(xué)風(fēng)格：將在日本所學(xué)所得融入課堂，寓教于樂。注重日語口語發(fā)音和聽力，致力于提高學(xué)生口語水平，做到口語“日本人化”。個(gè)人方面：喜歡日本美妝，動(dòng)漫和時(shí)尚。教學(xué)成就：N2級(jí)別學(xué)生JLPT達(dá)到合格95%。希望我們一起快樂地學(xué)日語～
小語種培訓(xùn)、法語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：Osmond 畢業(yè)于法國格勒諾布爾大學(xué) DALF-C1文憑法國文豪司湯達(dá)母校，英法西三語貫通，三年輔導(dǎo)超200名學(xué)員精于法語口語、留學(xué)面簽及移民法語輔導(dǎo)
小語種培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：2019年世界漢語橋大賽意大利賽區(qū)冠軍，HSK漢語水平6級(jí)，精通中文語言能夠更好的了解中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生更快的掌握意大利語言的學(xué)習(xí)技巧與方法，意大利語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是意語橋受歡迎外教之一。
小語種培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：意語橋米蘭校區(qū)校長；米蘭大學(xué)語言文化傳播專業(yè)研究生；2018年意大利眾議院前議長IRENAPIVETTI商務(wù)翻譯；2018年意大利高考倫巴第大區(qū)中文科目；命題人及考官；擅長一對(duì)一意大利語語法快速提升；
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：明星教師，留學(xué)歸國以后一直致力于教學(xué)與研究。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。韓才韓語教學(xué)組負(fù)責(zé)人。教學(xué)特點(diǎn)教學(xué)中采用“潛移默化導(dǎo)入式教學(xué)法”、“一目瞭然接續(xù)法”等獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法，既通俗易懂，又容易記憶。通過生活中的實(shí)用例句來導(dǎo)出日語文型的規(guī)律和用法，使學(xué)生在短期內(nèi)就能輕松掌握，達(dá)到事半功倍的效果。幾年來幫助學(xué)生高分通過了考試，受到學(xué)生們的一致好評(píng)。教學(xué)理念沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。
小語種培訓(xùn)、越南語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：【出身?！繌V西民族大學(xué) 學(xué)士學(xué)位 應(yīng)用越南語專業(yè)【留學(xué)背景】曾赴越南河內(nèi)國民經(jīng)濟(jì)大學(xué)交換留學(xué)生【越南語能力】越南語精通；曾經(jīng)在越南工作過5年，持有教師資格證書。【簡(jiǎn)介】國內(nèi)本科越南語專業(yè)科班出身。越南語基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)音地道，能與越南人熟練交流，十分了解越南相關(guān)文化及各方面內(nèi)容。有5年以上越南語課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉出獨(dú)特的教學(xué)方式，為各類越南語學(xué)生提供豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！旧瞄L課程】初級(jí)越南語，旅游越南語，口語越南語，商貿(mào)越南語課等越南語課程?！窘虒W(xué)風(fēng)格】親切隨和，對(duì)待學(xué)生有熱情有活力；能結(jié)合時(shí)下學(xué)生們感興趣的大眾潮流開展授課，站在學(xué)生的角度思考更加生動(dòng)的越南語授課；善于把知識(shí)點(diǎn)抽絲剝繭，以簡(jiǎn)單的形式傳授給學(xué)生，獲得越南語學(xué)習(xí)的成就感。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：日語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，日語教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)極其豐富，思維清晰，風(fēng)趣幽默，課堂氣氛活躍。擅長用游戲式教學(xué)方法，帶動(dòng)學(xué)生快速記憶練習(xí)，教學(xué)成果顯著，班級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)效果好
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：新藍(lán)谷日語教研室五星研究員，多年日本學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，了解日本文化及語言特點(diǎn)，授課幽默風(fēng)趣，應(yīng)試技巧豐富，在輕松的環(huán)境下帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，并且直擊考點(diǎn)。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：仁川大學(xué)本科及碩士。留學(xué)期間一直獲得外國人優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，在韓國留學(xué)期間一直從事教學(xué)工作，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，課堂氣氛活躍，深受學(xué)生喜愛
小語種培訓(xùn)、法語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：法國上布列塔尼-雷恩第二大學(xué)碩士。留法七年，法語DALF C1。教學(xué)思路清晰系統(tǒng)，注重考試規(guī)律和語法總結(jié)，深入淺出，打破常規(guī)的教學(xué)模式，讓學(xué)生在游戲中輕松掌握法語難點(diǎn)。教學(xué)理念：授人以魚不如授人以漁。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：學(xué)校關(guān)西大學(xué)畢業(yè)，在日長年從事升學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)，精通商務(wù)日語及禮儀、對(duì)日本文化有著獨(dú)到的見解。歸國后教授高考日語及留學(xué)日語。所教授學(xué)生在高考中*均有大幅提高。教學(xué)方面，注重培養(yǎng)學(xué)生日語思維及語言運(yùn)用能力，并通過語言教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。突出學(xué)生口語訓(xùn)練，練習(xí)與講授并行。課堂風(fēng)格激情活潑，同時(shí)嚴(yán)格把控學(xué)生預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)日語。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：留日12年，愛之產(chǎn)業(yè)大學(xué)異文化國際交流學(xué)士，名古屋經(jīng)濟(jì)大學(xué)金融學(xué)碩士。在日學(xué)習(xí)工作十余年，對(duì)于日語與日本社會(huì)有獨(dú)到的領(lǐng)悟。教學(xué)風(fēng)格活潑而富有激情。針對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)制定教學(xué)方法。注重培養(yǎng)學(xué)生自信，引導(dǎo)其養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：日本岡山大學(xué)本碩連讀 日本語等級(jí)N1。主修日本語專業(yè)，在日本留學(xué)后回國從事日語教學(xué)，深諳兩門語言的差異性與共通性，也更了解日本文化習(xí)俗禮儀。在教授日語知識(shí)同時(shí)，將自己的所學(xué)所見教給學(xué)生。講課耐心，與學(xué)生關(guān)系融洽，根據(jù)學(xué)生情況的不同上課風(fēng)格也不同，讓學(xué)生在適合自己的學(xué)習(xí)方式之中學(xué)日語。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：和風(fēng)日語明星教師，日語一級(jí)。留學(xué)歸國以后一直致力于日語的教學(xué)與研究。日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。和風(fēng)日語教學(xué)組負(fù)責(zé)人，主編教材《和風(fēng)日語N0》教學(xué)特點(diǎn)教學(xué)中采用“潛移默化導(dǎo)入式教學(xué)法”、“一目瞭然接續(xù)法”等獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法，既通俗易懂，又容易記憶。通過生活中的實(shí)用例句來導(dǎo)出日語文型的規(guī)律和用法，使學(xué)生在短期內(nèi)就能輕松掌握地道日語，達(dá)到事半功倍的效果。幾年來幫助學(xué)生高分通過了日語能力考試，受到學(xué)生們的一致好評(píng)。教學(xué)理念沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：kuma老師目前為日語系在讀研究生，曾獲得全國作文大賽一等獎(jiǎng)，精通日語的語法，能對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，課上調(diào)動(dòng)氣氛，課后輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)等，非常受老師和學(xué)生們的青睞。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：回國后長期從事日語一線教學(xué)工作，擅長《標(biāo)日》《大家的日本語》等課程教學(xué)。日語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，授課方式生動(dòng)有趣，條理清晰，講解深入淺出。以學(xué)生為本，因材施教，讓學(xué)生不學(xué)啞巴日語，獲得學(xué)員一致好評(píng)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：仇楠波，北京外國語大學(xué)學(xué)士學(xué)位，日本立教大學(xué)碩士學(xué)位，N1，日語專業(yè)八級(jí)，商務(wù)日語J1+日語筆譯（CATTI）二級(jí)——木村留學(xué)部負(fù)責(zé)人。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：吳圓明，N1，閩南師范大學(xué)日語學(xué)院畢業(yè)，幼師資格證，整理收納師資格證，擅長情景教學(xué)，3-8歲幼兒?jiǎn)⒚?，整理收納，思維引導(dǎo)，情景模擬，木村部落“人氣教師”榜首——木和日語少兒項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：工作經(jīng)歷：2017年7月—2019年5月 寧波帝光電子科技有限公司自我介紹從小熱愛日本文化，大學(xué)主修日語。順利通過了日語N1和專八的認(rèn)定。有一套自己對(duì)待日語的學(xué)習(xí)方法。相信努力就會(huì)有收獲。昔から日本の文化にすごく興味を持っていますので、大學(xué)で日本語を勉強(qiáng)しました。それからN1と日本語八級(jí)の認(rèn)定証をもたいました。日本語の勉強(qiáng)に関しては、自分なりの方法があります。努力をすれば、きっと報(bào)われると信じています。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：工作經(jīng)歷：20****0- 至今 任寧波新世界教育日語兼職老師2年201******18.1 任寧波至誠學(xué)校日語興趣課主講老師201******17.6 任寧波飛漫有限公司翻譯參與與熊本縣合作的合同翻譯自我介紹：我叫鄭萍萍，現(xiàn)任令和日語的日語老師。此前以有2年的授課經(jīng)驗(yàn)。從小學(xué)生，到白領(lǐng)，這兩年間，接觸了各種類型的學(xué)生。我擅長把語法化繁為簡(jiǎn)，讓學(xué)生更好的理解。在此基礎(chǔ)上努力讓學(xué)生多聽多說，從而擺脫啞巴日語。除此之外，我善于和學(xué)生建立良好的關(guān)系，始終秉承"亦師亦友"的原則。鄭萍萍、今は令和日本語の講師である。日本語の教師になってから、間もなく二年間が経った。この２年間で、小學(xué)生からビジネスマンまで様々な生徒に會(huì)ったので、いい勉強(qiáng)になった。日本語で複雑で退屈な文法を理解しやすくように、いろいろな工夫をした。文法をしっかり學(xué)んだのに基づいて、生徒たちにできるだけ日本語を
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
小語種培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：寧波凡思西班牙語教師 塞萬提斯官方認(rèn)證DELE考官畢業(yè)于浙江外國語學(xué)院，墨西哥奇瓦瓦州立自治大學(xué)1.墨西哥奇瓦瓦州立自治大學(xué)中文助教2.義烏國際進(jìn)口商品博覽會(huì)（西語翻譯志愿者）3.北京·孔子學(xué)院中非青年夏令營（接待赤道幾內(nèi)亞代表團(tuán)）4.世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)（西語翻譯志愿者）
小語種培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：寧波凡思西班牙語教師畢業(yè)于浙江外國語學(xué)院，墨西哥公立科利馬大學(xué)1.世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)志愿者，接待陪同翻譯Vip嘉賓古巴通訊部副部長、古巴互聯(lián)網(wǎng)秘書長和古巴駐中國大使館商務(wù)處大使2.出席接受墨西哥電視臺(tái)采訪科利馬大學(xué)和浙江外國語學(xué)院的雙學(xué)位簽約儀式3.具備各類電商平臺(tái)的產(chǎn)品、項(xiàng)目合同文件筆譯經(jīng)驗(yàn)4.項(xiàng)目陪同、旅游陪同等商業(yè)類口譯陪同經(jīng)驗(yàn)
小語種培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：寧波凡思西班牙語教師 擁有豐富的外貿(mào)翻譯陪同經(jīng)驗(yàn)1.車載音響企業(yè)STATUS AUDIO哥倫比亞公司來華商貿(mào)西語翻譯2.西班牙手機(jī)經(jīng)銷商REPLICANTROID駐華西語翻譯3.西班牙汽配NER-TOR在華西班牙語經(jīng)貿(mào)翻譯4.墨西哥五金工具集團(tuán)URREA來華商貿(mào)翻譯
小語種培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：寧波凡思西班牙語教師 畢業(yè)于巴塞羅那自治大學(xué)西語文學(xué)和對(duì)外西語專業(yè)1 海右創(chuàng)投代表團(tuán)旅西陪同翻譯2 西班牙SUSAETA出版社兒童讀物翻譯3 2017巴塞羅那MWC世界移動(dòng)通信大會(huì)翻譯
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：房老師， 韓國梨花女子大學(xué)畢業(yè)，高麗大學(xué)韓語及韓國文化對(duì)外教育資格培訓(xùn)學(xué)院滿分畢業(yè)。曾任北京現(xiàn)代汽車赴韓研修班韓語專職講師，了解韓國各種文化，擅長與人溝通，具有3年韓語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幽默風(fēng)趣，嚴(yán)謹(jǐn)熱情，現(xiàn)任易學(xué)國際教育講師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：三多堂日韓語中高級(jí)日語教師，2015年取得日語國際能力考試N1證書，2021年取得高級(jí)中學(xué)（日語）教師資格證，畢業(yè)于西南大學(xué)，主要教授日語考級(jí)，日語聽力，日語口語課程。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：三多堂日韓語中級(jí)韓語講師，畢業(yè)于韓國亞洲大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷，主要教授韓語考級(jí)，韓語口語，韓語聽力課程。
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：三多堂日韓語中高級(jí)韓語講師，2017年取得topik6級(jí)證書，曾獲第四屆西部地區(qū)韓語演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，畢業(yè)于四川外國語大學(xué)，主要教授韓語考級(jí)，韓語語法，韓語聽力，韓語口語課程
小語種培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：實(shí)力派 海歸派 教學(xué)獨(dú)樹一幟畢業(yè)于韓國又松大學(xué)，擁有TOPIK考試6級(jí)證書。有著多年韓語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人帥氣幽默風(fēng)趣，在韓語教學(xué)上有著自己一套獨(dú)特的風(fēng)格，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)韓語輕松掌握到韓語的精髓，很受年輕學(xué)生的歡迎。
教育寶平臺(tái)的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家，均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流，以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先，請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細(xì)闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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