教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)

全國(guó)小語(yǔ)種老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(2112)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)課程:法語(yǔ)考級(jí)留學(xué)、一對(duì)一等;老師介紹:畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)系,曾接待剛果奧約市代表團(tuán)訪華;籌備6屆非洲國(guó)家駐華大使巡講活動(dòng)?;貒?guó)后專注于法語(yǔ)教學(xué)工作,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),挖掘?qū)W生語(yǔ)言潛力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)課程:日語(yǔ)考級(jí)、精品留學(xué)班,一對(duì)一、對(duì)二等。老師介紹:南京大學(xué)日語(yǔ)系碩士畢業(yè),日語(yǔ)一級(jí)直通班授課教師,日本留學(xué)后一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作,經(jīng)驗(yàn)非常豐富,為人活潑幽默,親和力強(qiáng),深受學(xué)生的喜愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),挖掘?qū)W生潛力,因材施教,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度認(rèn)真,能夠做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)深入淺出的傳授,使學(xué)生更容易理解并運(yùn)用。所帶0-N2班全員通過!
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓語(yǔ)等級(jí)6級(jí),有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)法基礎(chǔ)牢固,認(rèn)真負(fù)責(zé)。擅長(zhǎng)topik考試輔導(dǎo),授課循環(huán)漸進(jìn)思維活躍,邏輯性強(qiáng)。韓語(yǔ)發(fā)音純正,口語(yǔ)流利,耐心細(xì)致。能夠?qū)㈨n國(guó)社會(huì),風(fēng)俗習(xí)慣,生活百態(tài)與教學(xué)巧妙結(jié)合。通過親身經(jīng)歷讓學(xué)生輕松理解各種文化現(xiàn)象,深受學(xué)生愛戴。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:積累多年的教育經(jīng)驗(yàn),日語(yǔ)能力考試的對(duì)策,請(qǐng)務(wù)必交給我!加薪或跳槽的時(shí)候,一張合格證書就“有備無(wú)患”!各位學(xué)員,請(qǐng)跟我來(lái)!
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在日本京都花園大學(xué)留學(xué)期間,我非常喜歡研究教學(xué)法,向他人傳授知識(shí)。同時(shí),因?yàn)閻酆米鋈毡镜挠诚褡髌返姆g,享受日本電影,電視劇,動(dòng)畫片等的日語(yǔ)版
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從佐賀縣來(lái)的平松一邊學(xué)習(xí)漢語(yǔ),一邊享受著蘇州的生活。喜歡漫畫和電影的你,跟我來(lái)!好好地告訴你日語(yǔ)的樂趣吧!
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在東京6年的留學(xué)生活中,我接觸了很多國(guó)家的人,也體驗(yàn)了日本文化的各個(gè)角落。就像“一期一會(huì)”這個(gè)詞一樣,和大家見面是一種緣分吧。如果想提高會(huì)話能力的話,就交給我吧!
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在中國(guó)生活多年,喜歡西安的美食,長(zhǎng)期從事日語(yǔ)外教工作,熱愛教育事業(yè),地道的東京發(fā)音,上課熱情,耐心,循循善誘,已幫助上百名學(xué)生提高日語(yǔ)口語(yǔ)和寫作水平,實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)夢(mèng)。私はカン マミです。大學(xué)の専門は國(guó)際文化専攻です。2014年からずっと中國(guó)の西安に住んでいます。西安の食べ物はとても美味しいです。大好きです。教育の仕事も好きです。私と一緒に日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しましょう。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)院校:日本茨城大學(xué)畢業(yè),優(yōu)勢(shì):5年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3年日本留學(xué)經(jīng)歷,在日本公司做現(xiàn)場(chǎng)翻譯?;貒?guó)后從事日語(yǔ)教育和留學(xué)咨詢的工作。熟悉日本文化,了解日本&韓國(guó)各項(xiàng)考試與留學(xué)政策,擅長(zhǎng)考級(jí)輔導(dǎo),課堂氛圍輕松有趣,使學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中提高*,深受學(xué)生喜愛。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本語(yǔ)碩士。優(yōu)勢(shì):5年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法和過級(jí)考試有深入研究,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、所帶學(xué)生均以高分過級(jí)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)郭老師畢業(yè)于學(xué)校,畢業(yè)時(shí)間于2014年,畢業(yè)后一直在日企從事日語(yǔ)翻譯工作和對(duì)日漢語(yǔ)教學(xué)工作,工作期間從事日語(yǔ)筆譯,口譯全職工作。周末休息時(shí)間一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作,經(jīng)過6年的工作經(jīng)驗(yàn),口語(yǔ)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),基礎(chǔ)扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。守約意識(shí)強(qiáng)烈,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。。。。。。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本駒澤大學(xué)畢業(yè),留日6年,5年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 主講初級(jí)日語(yǔ)課程,課堂氣氛活躍,熟知日本文化,善于將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)分析簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)單易學(xué)又不漏細(xì)節(jié),讓學(xué)生輕松入門日語(yǔ),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)聲音甜美,性格和藹可親,在學(xué)生中非常有人氣
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:廣西大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè),碩士研究生學(xué)歷,6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)。 主講初中級(jí)日語(yǔ)課程,JTEST課程,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,對(duì)初中級(jí)日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確,為人和藹可親極具親和力,所帶學(xué)生考試通過*極高。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:東京農(nóng)業(yè)大學(xué)博士學(xué)位,3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),5年日語(yǔ)工作經(jīng)驗(yàn)。 特聘高級(jí)講師,主講高級(jí)日語(yǔ),課堂氣氛活躍,授課生動(dòng)形象,邏輯性強(qiáng),知識(shí)面廣,精通各行業(yè)用語(yǔ),為人和藹可親,是同學(xué)們的良師益友,所帶學(xué)生在各領(lǐng)域均有出色的表現(xiàn)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教齡:5年宇卓老師擔(dān)任我校日語(yǔ)中高級(jí)主講教師一職。本科畢業(yè)于哈爾師范大學(xué)日語(yǔ)專業(yè),研究生畢業(yè)于日本東洋大學(xué)。十幾年寒窗,漂洋過海,在日本度過了難忘的幾年。跟日語(yǔ)打了10幾年交道的她,發(fā)音出色,語(yǔ)法扎實(shí),對(duì)日語(yǔ)教學(xué)上有自己的認(rèn)知和獨(dú)特的方法。卓老師個(gè)性鮮明,自強(qiáng)獨(dú)立,為人樂觀爽朗,去過很多國(guó)家,去過美的島嶼游泳,也開過直升機(jī)翱翔在天空,得到很多生活經(jīng)驗(yàn),極具人格魅力。歸國(guó)后的她努力工作,一心撲在日語(yǔ)教學(xué)上、所帶班級(jí)學(xué)生*都有極大提高,是我校出色的日語(yǔ)老師。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教齡:5年從7歲起立志當(dāng)老師的她,于高中一年級(jí)起就讀于日本高中,與日本人一起參加過日本高考。在日本學(xué)習(xí)和工作近10年,并有在日本本土語(yǔ)言學(xué)校工作的經(jīng)歷。了解日語(yǔ)能力考試及J-TEST考試題型,考點(diǎn)。了解日本文化,為人處世態(tài)度,喜歡日劇,動(dòng)漫,喜歡日系美妝,熱愛時(shí)尚,課堂風(fēng)趣幽默,活力無(wú)限,從小就是學(xué)霸級(jí)選手的她,知識(shí)儲(chǔ)備量深厚,且性格樂觀豁達(dá),正能量滿滿~~吸引了大批哈工大學(xué)子及各高校大學(xué)生慕名而來(lái),所帶班級(jí)及VIP學(xué)員考級(jí)一次通過*極高,她小的學(xué)生6歲,大的學(xué)生60多歲,都深深地被她的人格魅力以及授課方式吸引,是我校極受歡迎的人氣教師?。?!
小語(yǔ)種培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)家編制高級(jí)俄語(yǔ)教師——副教授;北京語(yǔ)言大學(xué)、第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、北京雅思成人高端俄語(yǔ)培訓(xùn)外聘講師,多次去俄羅斯從事翻譯、培訓(xùn)工作。授課特色 幾十年積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又有較深厚的俄羅斯文化底蘊(yùn),特別擅長(zhǎng)教授基礎(chǔ)、中高級(jí)俄語(yǔ)和口語(yǔ)教學(xué),善于把疑難的語(yǔ)法變成深入淺出,簡(jiǎn)單易懂的形式進(jìn)行教學(xué),講解細(xì)致,條例清楚,既注重打好初學(xué)的基礎(chǔ),又注重實(shí)際的運(yùn)用和表達(dá)能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,功底深厚,深得學(xué)生喜愛。 趙老師在教學(xué)中呈現(xiàn)趣味濃厚的語(yǔ)言教學(xué),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的生動(dòng)性,形象性和啟發(fā)性,吸引學(xué)生的注意力,啟發(fā)學(xué)生的想象力,拓展學(xué)生的思維空間,激發(fā)學(xué)生潛在的求知欲。在教學(xué)中思路嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出、細(xì)膩周到,課堂教學(xué)追求自然流暢。課堂上尊重學(xué)生,隨勢(shì)而為,因勢(shì)利導(dǎo),隨著學(xué)生的思維活動(dòng)組織語(yǔ)言教學(xué);激趣引思,從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生在生疑解惑中產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力;關(guān)注每一位學(xué)生,營(yíng)造和諧氛圍,倡導(dǎo)有效參與,使學(xué)生的學(xué)與教師的教學(xué)暗合共鳴,形成學(xué)習(xí)合力。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)專業(yè),法語(yǔ)TEF水平測(cè)試歐標(biāo)C1等級(jí),曾獲《牛虻》的官方譯者古緒滿先生的肯定,多次擔(dān)任中法商務(wù)談判翻譯。教學(xué)特色: 陳老師擅長(zhǎng)用英語(yǔ)框架對(duì)比講授法語(yǔ)的發(fā)音及構(gòu)詞問題,在課堂上隨時(shí)都能舉出精彩,易懂的例句或詞匯。同時(shí)陳曉秋老師在密度較大的課堂中能靈活自在地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)和休整模式,使學(xué)員們?cè)谙硎芊ㄕZ(yǔ)的過程中得到多方信息,跨度從A1-B2,班級(jí)氣氛活躍,學(xué)生積極度較高。和學(xué)生關(guān)系良好有度。擅長(zhǎng)因材施教,為每位學(xué)生制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案。采用情景教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生用法國(guó)人的思維看問題,注重課堂的互動(dòng)性和知識(shí)的實(shí)用性。知識(shí)講解觸類旁通,注重教學(xué)的連貫性,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),復(fù)習(xí)鞏固同一范疇的知識(shí)點(diǎn),做到“溫故而知新”。注重學(xué)習(xí)的趣味性,把法語(yǔ)國(guó)家的名人軼事、風(fēng)土人情融入課堂教學(xué)中,讓學(xué)生身臨其境,保持對(duì)法語(yǔ)的好奇心和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日語(yǔ)教師:李恬日本九州大學(xué)日本言語(yǔ)文學(xué)碩士。日語(yǔ)N1證書。多年日本留學(xué)經(jīng)歷熟悉日本風(fēng)土人情,口語(yǔ)流利,發(fā)音純正。授課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默,有多年的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷,熟悉各類日語(yǔ)考試,對(duì)能力考改革、 JTEST:考試有深入硏究。教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生思考,梳理學(xué)習(xí)思路,側(cè)重日語(yǔ)運(yùn)用能力培養(yǎng)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:巴塞羅那自治大學(xué)人文學(xué)與優(yōu)內(nèi)西洋大學(xué)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位,擁有巴塞羅那國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校對(duì)外西班牙語(yǔ)教師培訓(xùn)證,旅西生活工作十余年,對(duì)西班牙風(fēng)土人文了解深入,常年參與中西文化交流及語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓國(guó)明知大學(xué)碩士,回國(guó)后一直從事韓語(yǔ)教學(xué),5年韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主授韓國(guó)語(yǔ)初、中、高級(jí)、TOPIK等各類韓語(yǔ)培訓(xùn)課程。授課風(fēng)格親切活潑,寓教于樂,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛能,善于中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)并提供行之有效的解決方案。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:德國(guó)科隆大學(xué)碩士,從事德語(yǔ)教學(xué)5年,擁有豐富的德福備考經(jīng)驗(yàn),課堂氛圍活潑生動(dòng),對(duì)待每一位學(xué)生都及其心細(xì),深受學(xué)員喜愛!
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:王蕾,畢業(yè)于意大利熱那亞大學(xué)語(yǔ)言與現(xiàn)代文化專業(yè)(該校創(chuàng)辦于1471年,是一所老牌綜合類大學(xué),語(yǔ)言學(xué)在所有意大利大學(xué)中排名第二。)曾在意大利生活學(xué)習(xí)5年在本校任教多年,每年都順利輸送多名學(xué)生進(jìn)入意大利高校(例如:米蘭理工大學(xué)、都靈大學(xué)、博洛尼亞美院、米蘭美院、那不勒斯美院、費(fèi)爾莫音樂學(xué)院等)課堂上,老師教學(xué)風(fēng)趣幽默,方式多樣,學(xué)生們從此告別啞巴語(yǔ)言的困境。結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷,向?qū)W生傳達(dá)更多實(shí)用的信息,讓大家受益匪淺。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:有多年在日本東京留學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)。高分通過日本語(yǔ)能力考試N 1日本留學(xué)考試總分高達(dá)325分在日期間邊學(xué)習(xí)邊工作,每年均獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。曾在日本伊勢(shì)丹株式會(huì)社做口譯多年,大學(xué)畢業(yè)后收到ドン?キホーテ株式會(huì)社(堂吉訶德,日本大型的連鎖百貨商店)采用內(nèi)定通知書。熟知日本風(fēng)俗和文化,留學(xué)背景深厚,發(fā)音純正。教學(xué)風(fēng)格﹕親和力強(qiáng),耐心細(xì)致,具有極強(qiáng)的責(zé)任感,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,深受廣大學(xué)生的喜愛和信賴。擅長(zhǎng)教授零起點(diǎn)日語(yǔ)課程,一對(duì)一課程,少兒日語(yǔ),預(yù)科班課程。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:韓語(yǔ)專業(yè)教師-世宗大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)碩士 韓語(yǔ)TOPIK6級(jí)水平-韓國(guó)國(guó)立國(guó)語(yǔ)院韓國(guó)語(yǔ)教員2級(jí)資格證持有者-首爾學(xué)習(xí)工作5年,熟悉當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和文化,聽說讀寫能力俱佳-擅長(zhǎng)靈活運(yùn)用自身經(jīng)歷,帶你領(lǐng)略傳統(tǒng)與時(shí)尚并存的韓國(guó)文化,在輕松的氛圍中掌握韓語(yǔ)的精髓。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:石家莊春輝外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校資深韓語(yǔ)老師,河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè),大學(xué)專攻韓國(guó)語(yǔ),后又赴韓國(guó)高麗大學(xué)留學(xué)語(yǔ)言研修,韓語(yǔ)Topik6級(jí)水平,職業(yè)韓語(yǔ)能力考試6級(jí),口語(yǔ)地道,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)授課風(fēng)格輕松幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn) 讓學(xué)生在歡樂中掌握韓語(yǔ)的精髓在校期間曾多次參加翻譯活動(dòng),2010年參加吳橋國(guó)際雜技節(jié)擔(dān)任翻譯一職,畢業(yè)后于北京基恩醫(yī)院有限分公司擔(dān)任韓語(yǔ)接待兩年,對(duì)韓國(guó)人生活習(xí)慣、發(fā)音及口語(yǔ)有深入的了解,后在雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)做留學(xué)顧問,對(duì)韓國(guó)留學(xué)非常了解,2015年進(jìn)入杭州首爾韓語(yǔ)總校接受專業(yè)的韓語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)。2017年入職河北師大出國(guó)培訓(xùn)中心,期間去韓國(guó)高麗大學(xué)進(jìn)修韓國(guó)語(yǔ)專業(yè),回國(guó)后繼續(xù)任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:河南理工大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),日本大學(xué)交換一年,7年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一直負(fù)責(zé)新干線日語(yǔ)教學(xué),為人熱情開朗,親和力強(qiáng),課堂氣氛活躍,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心對(duì)待每一位學(xué)生,幫助眾多學(xué)生從零基礎(chǔ)到高級(jí)日語(yǔ)的蛻變,擅長(zhǎng)日語(yǔ)1級(jí)2級(jí),高考,考研教學(xué),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的一致稱贊。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本埼玉大學(xué)言語(yǔ)文化專業(yè)本科畢業(yè),海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)6年,國(guó)內(nèi)日語(yǔ)教學(xué)7年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,為人熱情活潑,注重語(yǔ)言實(shí)踐,擅長(zhǎng)日語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、中高級(jí)日語(yǔ)聽力和語(yǔ)法教學(xué)以及高考日語(yǔ)教學(xué),尤其在輔導(dǎo)高考日語(yǔ)教學(xué)上,輔導(dǎo)眾多學(xué)生高考120分以上,學(xué)生*顯著,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的贊揚(yáng)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:智利首都教育大學(xué)(UMCE) 教育學(xué)專業(yè) 碩士留學(xué)7年多年在智利學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)兼具趣味性。注重學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng),課上課下主動(dòng)用西語(yǔ)和學(xué)員交流,引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新標(biāo)點(diǎn)小語(yǔ)種中心日語(yǔ)教師,JLPT日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)證書,日本關(guān)西學(xué)院大學(xué),日本史學(xué)、心理科學(xué)專業(yè),5年以上日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),7年日本留居經(jīng)歷,擁有日本藥妝從業(yè)經(jīng)驗(yàn),熟悉商務(wù)日語(yǔ)課程
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
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