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全國日語老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（804）
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：日語專業(yè)畢業(yè)，日語N1。日語執(zhí)教4年經(jīng)驗，可教授中高級別課程。更有兩年日企筆譯口譯經(jīng)驗，可指導(dǎo)學(xué)生完成翻譯任務(wù)。課程風(fēng)格輕松，感染力強，條理清晰，簡明易懂，能帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略日本文化的趣味。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：日語專業(yè)畢業(yè)，日語N1。從事日語教學(xué)工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，同時擅長教學(xué)高級別課程，助力大批學(xué)員通過能力考沖刺。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，能帶給學(xué)員歡快的課堂氛圍，講解簡明易懂，能幫助學(xué)員掌握好知識點。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：畢業(yè)于西安外國語大學(xué)日語系日語專業(yè)8級日本文化與歷史資深研究員20年日本語授課經(jīng)驗3年日語高考試題分析專員起司日語高考特聘教研員
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：專職日語外教；橫濱人，后留學(xué)于蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院。旅中期間多年從事日語教學(xué)活動。有獨到的圖說法教學(xué)方法，并能用流利的中文解說日本語法，對日語初學(xué)者教學(xué)效果很好，深得學(xué)員喜愛。專業(yè)特長：全日制一級，中級口語，初級口語及聽力教學(xué)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：青島日韓道資深日語培訓(xùn)官，畢業(yè)后一直從事對日貿(mào)易工作，2005年開始從事日語教學(xué)工作，勝任NJLPT、JTEST、EJU、高考日語、考研日語、商務(wù)日語等教學(xué)工作。授課風(fēng)格親和，講解通透。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：2000年進入河北大學(xué)外國語學(xué)院日語系，2002年赴日本留學(xué)，2007年得日本杏林大學(xué)大學(xué)院國際文化交流專業(yè)修士學(xué)位。2008年1月開始在櫻花國際日語青島中心擔(dān)任中教老師，教學(xué)方法靈活，深受學(xué)員喜愛。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：劉玉潔老師曾經(jīng)是我校的優(yōu)秀學(xué)生，后赴日佐賀國立大學(xué)學(xué)習(xí)，在山西大學(xué)日語筆譯專業(yè)研究生畢業(yè)。日語能力考試N1滿分，一年以上培訓(xùn)機構(gòu)日語教學(xué)經(jīng)驗，三年高中日語教學(xué)經(jīng)驗，兩年高三帶班經(jīng)驗。劉老師有良好的工作能力，對于高考日語體系有自己獨特的見解，教學(xué)方式新穎且具有親和力。在劉老師的教學(xué)過程中，常年都擔(dān)任高考日語的主講老師，對于日本留學(xué)和日語能力考試有自己獨特的了解。劉老師負(fù)責(zé)過高考日語課程的編寫和高考日語總復(fù)習(xí)測試題的解答。劉老師的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗深受廣大高考學(xué)子的歡迎，是晨會學(xué)校的精英教師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：崔玉婷，太原市人氏，日語晨會留學(xué)生，就讀于日本麗澤大學(xué)日本語文化交流專業(yè)。每年數(shù)次的假期回國，專門為晨會學(xué)生講解：留學(xué)生考試、升學(xué)、大學(xué)生活以及日語學(xué)習(xí)等方面的知識。崔老師會針對高考日語、留學(xué)生的咨詢有自己的獨特見解，給學(xué)生們提供赴日留學(xué)的心得和經(jīng)驗。崔老師在暑假班中也輔導(dǎo)過研修生（赴日工作）的學(xué)生，班級氛圍濃厚，學(xué)習(xí)氣氛十足。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：馬榮老師2004年到2008年就讀于大連外國語學(xué)院日本語專業(yè)。日語科班出身。馬老師學(xué)習(xí)好，在校期間曾獲得日語演講比賽二等獎，一等獎各一次。畢業(yè)后曾就職于大連開發(fā)區(qū)日章學(xué)院，日韓語翻譯學(xué)院等院校任教；還曾經(jīng)擔(dān)任日企外派翻譯以及企業(yè)日語培訓(xùn)教師。馬老師有著豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗和于日本人交流經(jīng)驗。馬老師以日語口語見長，他希望能為廣大晨會學(xué)員在日語交流會話方面助一臂之力！馬老師是晨會新一代實力派教師！
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：大家好，我叫吳利雅。 我在日本留學(xué)期間獲得了關(guān)系學(xué)碩士學(xué)位。并取得了日語能力考試和中日口譯翻譯的合格證書。留學(xué)期間從事過中文教師和翻譯的工作。畢業(yè)后，在日本從事銷售客服工作多年。精通口語也比較熟悉日本文化和習(xí)慣。赴日留學(xué)前曾在晨會日語學(xué)校學(xué)習(xí)過日語，非常仰慕晨會創(chuàng)始人白老師義務(wù)教學(xué)的奉獻精神和學(xué)校良好的社會聲譽?；貒蟾行铱梢约用顺繒照Z，把我在實踐中積累和總結(jié)的日語學(xué)習(xí)方法和大家一起分享。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：教齡：23年劉老師，原哈爾濱市林業(yè)大學(xué)日語教授。從事日語教學(xué)20余年，桃李滿天下，所教授的學(xué)生目前遍布哈市各大語言培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任日語教師，堪稱業(yè)內(nèi)標(biāo)桿！善于帶動學(xué)生氣氛，身上有著一股不符合年齡特點的沖勁和熱情，將自己沉淀多年的深厚知識底蘊與人生經(jīng)歷都耐心地傳達給學(xué)生，令學(xué)生充滿熱情的投入到外語學(xué)習(xí)中，是我校強勢語種中的超級大咖老師！！
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：畢業(yè)于華中科技大學(xué)日語專業(yè)，獲得日語國際一級證書，持有專業(yè)教師資格證，有著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和教學(xué)經(jīng)驗。性格開朗大方，富有耐心和責(zé)任心，可以和學(xué)員輕松愉快的進行互動教學(xué)，擅長運用動漫等學(xué)生喜愛的方式，幫助學(xué)生靈活掌握日語知識，在輕松愉快的氛圍中學(xué)會日語。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：李秀玲，中南民族大學(xué)日本語科畢業(yè)，日語教師。2011年起從事日語教學(xué)工作至今，擁有4年專業(yè)教育工作經(jīng)歷?？鞓非矣杏H和力的授課風(fēng)格為廣大日語學(xué)員所喜愛；秉承零難點、無死角的教學(xué)理念，通過巧妙地拆解，化解語法難點；全心全意通過愉悅的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)員徹底愛上日語，事半功倍學(xué)會日語，邊說邊學(xué)，學(xué)握日語。老師集結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗和成果，結(jié)合日語學(xué)習(xí)優(yōu)秀教材，通過精心獨到地組織編排，為日語學(xué)習(xí)者呈現(xiàn)出適合我們學(xué)員學(xué)習(xí)的教程。始終將聽說能力的培養(yǎng)放在首位，真正杜絕“啞巴日語”！在獨到、精辟又透徹地解說下，使學(xué)員們能逐步打下堅實基礎(chǔ)，切實提高口語能力。此外，足量的課后習(xí)題，社團作業(yè)批改及QQ群無限量即時答疑等服務(wù)，確保全方位的學(xué)習(xí)。授課過程中涵蓋了更多的知識點，按照認(rèn)知規(guī)律組織在一起，可以讓學(xué)員花更少的時間，而且更有成效地打下堅實的基礎(chǔ)。常規(guī)的教學(xué)只是一味讓學(xué)員死記硬背，而在這里不僅能讓同學(xué)理解得更透徹，記憶得更牢固。尤其是在提高口語表達方面有卓越的優(yōu)越性，真正做到讓學(xué)員入門即開口！輕松掃除學(xué)習(xí)障礙，快樂學(xué)習(xí)愛上日語！
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：北京大學(xué)日語系碩士日本神戶大學(xué)留學(xué)一年日本工作學(xué)習(xí)數(shù)年，口語地道主授高考日語、日語考級，留考日語等課程教學(xué)經(jīng)驗豐富，授課深入淺出，知識點和語法的講解清晰明了，注意因材施教。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：湖南大學(xué)日語語言文學(xué)碩士出身；有豐富的口筆譯經(jīng)歷，日語口語良好；日本京都留學(xué)歸來，熟悉日本本土文化文學(xué)；涉獵廣泛，擅長結(jié)合學(xué)生興趣進行教學(xué)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：杜老師，南京大學(xué)日語專業(yè)碩士教齡近10年，熟悉世面上流通的多套教材，教出多名N1、N2高分、滿分學(xué)員畢業(yè)，東京大學(xué)研修生（博士預(yù)科），曾參與高考日語閱卷，對高考日語、考研日語、能力考等日語考試均有較為深刻的研究與獨到的見解。上課風(fēng)格犀利毒舌，課堂氛圍很好，深受學(xué)生喜歡。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：天津外國語大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，曾赴日本名古屋外國語大學(xué)深造留學(xué)。日語N1水平，畢業(yè)后一直從事日語教學(xué)工作。曾任機構(gòu)日語教研主任，陳老師上課邏輯清晰，主張以引導(dǎo)學(xué)生分析理解語法的根本邏輯的方式，鼓勵學(xué)生主動思考，不靠死記硬背，形成自己的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)，能夠活學(xué)活用。是目前歐風(fēng)的人氣教師之一。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：浙江工商大學(xué)日語專業(yè)研究生畢業(yè)，曾赴日本同志社大學(xué)深造留學(xué)。日語N1，同時擁有日語高級口譯證書及全國日語二級筆譯，畢業(yè)后就從事日語教學(xué)工作，曾在某學(xué)校擔(dān)任日語教師，陳老師教學(xué)方式清晰明朗，注重因材施教及互動性，在課堂上鼓勵學(xué)生大膽思考，敢于提問，本著“實事求是”的的敬業(yè)精神培養(yǎng)學(xué)生日語的應(yīng)用能力，高分學(xué)員眾多，深受家長和學(xué)生的喜愛。擅長教授高考日語、能力考日語的課程，對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗也有自己獨特的一套方法。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：寧夏大學(xué) 日語專業(yè)，后赴日本和光大學(xué)留學(xué) 碩士畢業(yè)，日語N1等級，旅?5年，留學(xué)+?作，?常熟悉?本環(huán)境，?語發(fā)?純正，為?謙和，?標(biāo)感強。目前已經(jīng)6年?語教學(xué)經(jīng)驗，熟練運?【新標(biāo)日】、【?家?本語】等不同教材的教學(xué)?法，能有效進?課堂管理，并適當(dāng)改變教學(xué)?格，提?學(xué)?的學(xué)習(xí)興趣和積極性；授課期間學(xué)?等級考試平均通過達到90%以上，深受學(xué)生喜愛的高人氣教師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：日本北海道大學(xué) 碩士畢業(yè)。教學(xué)經(jīng)驗豐富，重視“興趣學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法，善于在課堂的講解中靈活融入日本流行文化、人情風(fēng)俗等內(nèi)容，用于提高學(xué)習(xí)者對所學(xué)內(nèi)容的興趣，使其產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動力。有著豐富的教學(xué)、演講經(jīng)驗，說話極具感染力，對課堂氣氛的把握非常拿手。注重對日語的實際應(yīng)用，力求將課本知識與日常生活聯(lián)系起來。通過學(xué)習(xí)和實踐，使學(xué)生們掌握課本內(nèi)容，提升聽說能力。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：畢業(yè)于上海外國語大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)，迄今為止已有將近15年的教學(xué)經(jīng)驗，是上海新世界日語主力教師之一，被學(xué)生和學(xué)校評選為明星老師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：畢業(yè)于大連外國語大學(xué)，畢業(yè)后前往日本留學(xué)。對于日本社會與人情有了更深的了解，回國后作為日語老師入職于新世界教育。教學(xué)善于結(jié)合當(dāng)代日本實事文化，為學(xué)生營造出一種寬松和諧的課堂氛圍，建立起融洽和諧的師生關(guān)系。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：擅長鼓勵和引導(dǎo)式教學(xué)；可為學(xué)生定制個性化教學(xué)方案；多家培訓(xùn)機構(gòu) 兼職經(jīng)驗（HSK 日語授課）；日企翻譯 日語客服10余年；
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：和藹可親的大胡子老師，留學(xué)歸國以后一直致力于日語的教學(xué)與研究。獨特的導(dǎo)入式教學(xué)模式，長期的教學(xué)經(jīng)驗，配合張老師風(fēng)趣幽默、寓教于樂的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快中就能掌握地道日語?，F(xiàn)主要擔(dān)當(dāng)N1全能、N1強化及BJT等課程。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：新世界日語明星教師。從初中開始學(xué)習(xí)日語，基本功扎實，發(fā)音優(yōu)美。大二的時候作為交換生去日本東京留學(xué)。主要研究教育學(xué)和心理學(xué)。取得口譯以及教師資格證等。在新世界從事日語教學(xué)工作多年，多次被評為優(yōu)秀教師。授課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。生動形象地教授學(xué)生地道實用的日語。善于引導(dǎo)學(xué)生思考，注重日語實際運用能力的培養(yǎng)。課堂氣氛活躍，深受學(xué)生喜愛。擔(dān)任初，中，高各級別以及考前輔導(dǎo)班的教學(xué)工作，曾參與教材的編寫。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：畢業(yè)于上海外國語大學(xué)日語系。是一個親和力很強的老師，擁有16年的教學(xué)經(jīng)驗，側(cè)重于日語的語法和閱讀理解，上課風(fēng)趣，在教學(xué)過程中，注重于鼓勵學(xué)生，耐心地引導(dǎo)學(xué)生對日語的興趣。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：擅長初中高級綜合日語、N2/N1考前輔導(dǎo)、高考日語輔導(dǎo)等新世界日語專職明星教師，日語科班出身，獲日語語言文學(xué)碩士學(xué)位。許老師日語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、基本功扎實，擅長初中高級綜合日語、N2/N1考前輔導(dǎo)、高考日語輔導(dǎo)、口譯/筆譯輔導(dǎo)課程教學(xué)。許老師新世界日語教齡已達多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講解條理清晰，簡單易懂，深入淺出，對于日語的重點難點有準(zhǔn)確把握；善于互動，能夠讓學(xué)員積極參與到日語學(xué)習(xí)中來；授課親切自然卻又不乏風(fēng)趣，深受學(xué)生喜愛。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：日語教學(xué)經(jīng)驗豐富，從教以來，教授學(xué)員總數(shù)約超過三千名，授課對象年齡層次跨度也較大，有不滿10歲的小學(xué)生，也有年過花甲的老人，更多的是充滿青春氣息的少男少女以及職場的熱血青年。根據(jù)授課對象及需求，善于調(diào)整授課策略，邏輯條理清晰，層次分明。詞匯注重歸納匯總，近義詞區(qū)分，使用語境辨析。語法擅長近義句型比較，深入淺出。閱讀課文學(xué)性與分析性并重，開闊視野，加深對日本文化了解，同時分析檢索能力。盡量使每一名學(xué)員學(xué)有所獲。本人對于日語教學(xué)執(zhí)著如初，愛崗敬業(yè)，銳意進取
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：日本早稻田大學(xué)語言與文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，曾擔(dān)任日本金融期貨高級職員，英語教師，日語播音員，韓語HSK7級，從事日語教學(xué)與研究16年，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不留死角。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介：遠博日語主講教師，對新高考應(yīng)試技巧有獨到的見解，善于引導(dǎo)學(xué)生對知識進行歸納總結(jié)，注重解題技巧和邏輯思維培養(yǎng)，寓教于樂課堂氣氛活躍，邏輯清晰，教學(xué)中注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握與運用，熟知高中政治考點體系研究出題規(guī)則，帶動學(xué)生快速突破重點與難點高校提升。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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