教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
濟(jì)南雅思老師(94)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:【背景經(jīng)歷】英國斯旺西大學(xué)碩士,8年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),課堂風(fēng)格親切自然。密切關(guān)注出國考試動(dòng)態(tài),游歷歐洲各國,對(duì)英國文化和英語在學(xué)術(shù)和生活上的應(yīng)用較為熟悉?!局魇谡n程】聽力:不管是否出國深造,不管為了交流還是應(yīng)試,聽力都像是為真正用英語學(xué)習(xí)新知識(shí)的預(yù)熱。帶有目的性的去聽,去理解英語交流的思維和邏輯,逐漸養(yǎng)成英語思考的習(xí)慣,才是聽力教學(xué)所強(qiáng)調(diào)和踐行的。知識(shí)與技巧并存,真正解決大家在考試中碰到的各種細(xì)節(jié)問題。劍橋初/中/高級(jí)詞匯:科學(xué)的單詞記憶方法,幫助學(xué)生觸類旁通,高效記單詞。通過單詞深入講解英語語言和文化現(xiàn)象,對(duì)于所教授的知識(shí)分話題進(jìn)行豐富拓展,提高英語學(xué)習(xí)積極性,讓記單詞不再枯燥無聊。【教學(xué)理念】因材施教,關(guān)注每一位學(xué)生,鼓勵(lì)和認(rèn)可每一位學(xué)生,重視教學(xué)的過程,強(qiáng)調(diào)學(xué)生探索新知識(shí)的經(jīng)歷和獲得新知識(shí)的體驗(yàn)。每一位學(xué)生都是生動(dòng)活潑的人、獨(dú)特的人、有尊嚴(yán)的人、可愛的人。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:【背景經(jīng)歷】愛丁堡大學(xué)碩士,山大英語專業(yè)本科畢業(yè),英語專業(yè)八級(jí)。8年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)特點(diǎn),曾幫助眾多學(xué)生樹立信心,克服難點(diǎn),突破瓶頸?!局魇谡n程】寫作:有較扎實(shí)的英語寫作功底,碩士期間有多篇結(jié)課論文獲A級(jí)評(píng)分,熟悉西方學(xué)院派寫作的特點(diǎn)及要求。對(duì)留學(xué)類寫作考試的命題規(guī)律及趨勢(shì)有較深入的研究和總結(jié),曾多次在考前預(yù)測(cè)中命中大小作文考題。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和個(gè)性特點(diǎn)制定具有針對(duì)性的教學(xué)方案,堅(jiān)持“精題細(xì)煉,熱題必見”的原則,助力學(xué)生達(dá)成寫作單項(xiàng)的核心技能要求。劍橋中/高級(jí)語法:對(duì)英語語法有系統(tǒng)深入的認(rèn)識(shí),熟知中國學(xué)生在語法學(xué)習(xí)方面的痛點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。擅長(zhǎng)從中英文語法思維差異角度,對(duì)英語語法知識(shí)做“庖丁解牛”式的講解,幫助學(xué)生在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)原有語法知識(shí)的梳理、補(bǔ)充、夯實(shí)及運(yùn)用?!窘虒W(xué)理念】以學(xué)術(shù)照亮前路,以激情點(diǎn)燃課堂。以關(guān)切撫慰心靈,以堅(jiān)持滴水穿石。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新航道雅思寫作老師, 教齡7年,澳大利亞新南威爾士大學(xué)口譯與筆譯研究碩士,杜老師極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓學(xué)員和家長(zhǎng)非常感動(dòng),其作文批改的篇數(shù),細(xì)致程度,充分展現(xiàn)了“以學(xué)員為中心”的教師服務(wù)意識(shí)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新航道雅思口語主講講師,莫納什大學(xué)畢業(yè),教育學(xué)-對(duì)外英語教學(xué) 碩士研究生, 授課風(fēng)格幽默詼諧極富感染力,授課內(nèi)容生動(dòng)豐富,用地道口語激發(fā)學(xué)生 們練習(xí)口語的熱情,課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)積極
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新航道雅思口語教師,畢業(yè)于英威爾士大學(xué)三一圣大衛(wèi)學(xué)院,馮老師的優(yōu)秀是全方位的,課堂輕松幽默,教學(xué)方法成熟有效;對(duì)班上每一位孩子的出勤、作業(yè)完成情況、聽課狀態(tài)、備考情況等了如指掌;在各種校外講座中也深受學(xué)生喜愛。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新航道雅思口語教師,東安格利亞大學(xué)碩士。愛學(xué)習(xí)的孩子交給王老師,收獲的是更高的*;不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生交給嫣蓉老師,收獲的是更高的*和學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。王老師真正做到了和學(xué)員平等對(duì)話和認(rèn)真傾聽學(xué)員需求。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東大學(xué),教授雅思課程,尤其擅長(zhǎng)雅思閱讀。授課思路清晰有條理,注重學(xué)生的邏輯性思維培養(yǎng),針對(duì)不同水平的學(xué)生靈活調(diào)整教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有責(zé)任心和耐心,致力于全方位提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)英式發(fā)音,傳授學(xué)生特別實(shí)用的生存英語。熟悉雅思托福新考情,采用專題講解配合輔助練習(xí),善于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)考題的敏感性,引導(dǎo)學(xué)生建立自己的解題邏輯。
英語教師
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)英語入門 口語 雅思
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于沈陽師范大學(xué) 英語教學(xué)碩士。教學(xué)風(fēng)格親切自然,嚴(yán)慈并濟(jì) 。以身立教 ,教學(xué)方法多樣,注重啟發(fā)式教學(xué)。對(duì)英語極度熱愛,以“教書育人”為人生目標(biāo)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位 主修英語教學(xué)方向,英語專業(yè)八級(jí)。曾于國內(nèi)大型教育機(jī)構(gòu),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所帶學(xué)生學(xué)習(xí)成果大有改善。熱愛教育行業(yè),教學(xué)有耐心、細(xì)心、用心。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:英語語言文學(xué)專業(yè),曾赴新加坡留學(xué)兩年。熱愛英語熱衷教育,授課思路清晰有條理,注重學(xué)生的邏輯性思維培養(yǎng),針對(duì)不同水平的學(xué)生靈活調(diào)整教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有責(zé)任心和耐心,致力于全方位提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。
新通集團(tuán)濟(jì)南分校教師
擅長(zhǎng):雅思寫作培訓(xùn)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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