
全國建筑設計老師/行業(yè)專家(63)
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓
簡介:15年建筑園林規(guī)劃設計經(jīng)驗、注冊建筑師。先后先后參與和主案過:深圳大學圖書館設計、長沙博物館新館設計等大型公建項目
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓
簡介:主攻方向;熟練應用相關軟件完成,建筑設計、室內(nèi)設計、平面輔助設計、工程施工;教育背景;西南工學院-房屋建筑與設計;
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓、更多設計
簡介:869設計學校環(huán)境設計專業(yè)老師,曾以98*12分的分數(shù)取得優(yōu)秀畢業(yè)設計,曾任大連中觀文化傳媒有限公司創(chuàng)始人、緣起一九八三藝術設計有限公司總經(jīng)理、設計聯(lián)盟創(chuàng)始人,2019AADA藝術設計大賽特邀評委。獲得獎項:中國設博會(CIDF)華鼎獎、BIEAF2021第19屆釜山國際環(huán)境藝術節(jié)佳指導教師、第十九屆亞洲設計學年獎(文化建筑與空間)、2021YoungBattle畢設獎-綜合藝術類、2018年度第八屆中央美術學院天鶴獎、2019 IDC Awards 國際設計師俱樂部獎等。
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:ARTSLINK國際藝術教育新任教學主任。1992年畢業(yè)于皇家藝術學院,畢業(yè)后于中央圣馬丁藝術與設計學院任職,隨后在提賽德大學教工業(yè)和產(chǎn)品設計。在英國的高等教育機構(gòu)累計了25年的產(chǎn)品設計、設計理論和設計史的教學經(jīng)驗。專業(yè)解讀在中國,對商業(yè)聚焦的設計師仍然有很高的需求,他們可以設計和開發(fā)用于大規(guī)模生產(chǎn)和大眾消費市場的產(chǎn)品。但是在西方,人們已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向社會和環(huán)境設計,考慮城市生活、壽命延長和環(huán)境變化的影響。產(chǎn)品設計領域目前正處于一個有趣的交叉路口,這強調(diào)了我們需要不斷地重新評估我們設計產(chǎn)品的方式和原因。老師寄語任何一個好的設計師都應該既懂理論又懂實踐。這不僅僅是一個“更漂亮的產(chǎn)品”的問題,設計師有責任創(chuàng)造有意義且持久耐用的產(chǎn)品。我們無法忍受一個隨意丟棄產(chǎn)品的世界,我們需要考慮產(chǎn)品的整個生命周期,以及當產(chǎn)品被拆卸時材料會發(fā)生什么變化;我們需要考慮我們?nèi)绾闻c產(chǎn)品互動,以及這些互動如何豐富我們的生活;我們還需要考慮如何設計產(chǎn)品,不僅是為年輕、健康和富有的人,也為殘疾人、老年人或有特殊需要的人,包容性設計而非排他性設計。作為設計師,我們有責任改善我們的世界,而不僅僅是用更多的東西填滿它。這種“設計思維”和“解決問題”的設計方法是ARTSLINK教育的一個關鍵元素,它將幫助學生為接下來的西方教育做好準備。
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:英國諾丁漢大學建筑學-學士英國德蒙福特大學建筑學-碩士日本東北帝國大學建筑學-博士曾任教多家培訓機構(gòu)以及留學機構(gòu),有完整系統(tǒng)的教學理念和清晰易懂的教學邏輯。善于分析設計邏輯及對空間細節(jié)的把控,橫跨空間與產(chǎn)品多領域的設計師。
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:謝菲爾德大學Landscape Architecture專業(yè)-碩士從業(yè)四年,好評無數(shù),曾幫助超過一百五十名學生獲得理想院校的offer。先后曾在AECOM,土人設計等外企或設計院就職,擅長可持續(xù)設計、海綿城市、生態(tài)修復等類型的項目。
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:清華大學美術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)-本科倫敦大學學院巴德萊特建筑學院景觀建筑專業(yè)-碩士曾任JWDA北京建筑有限公司景觀設計師,參與杭州世界包裝協(xié)會建筑廣場設計、參與山東濟寧小窯灣公園改造設計;曾任印木設計藝術工作室設計師,主導設計營造實驗室798工作室室內(nèi)設計。
設計培訓、建筑設計培訓、更多設計
簡介:城鄉(xiāng)規(guī)劃學碩士建筑學在讀博士昆明理工大學建筑與城市規(guī)劃學院講師歷任院長助理,城鄉(xiāng)規(guī)劃系副主任主講:本科及研究生GIS城鄉(xiāng)規(guī)劃應用課程、城市地理學,總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃等課程和設計研究興趣包括:大數(shù)據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃應用,城鄉(xiāng)規(guī)劃新技術方法曾掛職云南省曲靖市規(guī)劃局任副局長,同濟大學訪問學者
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓、更多設計
簡介:景觀設計講師景觀設計師畫立方景觀設計講師超寫實效果圖人物15年商業(yè)級效果圖制作經(jīng)驗美國Autodesk公司認證設計講師云南醉三維裝飾設計有限公司總經(jīng)理云南卡拉裝飾工程有限公司設計總監(jiān)2010—2012年,昆明唐影設計公司華西設計院分店設計經(jīng)理2013—2014年,云南卡拉裝飾工程設計有限公司設計總監(jiān)2014年,昆明畫立方數(shù)字教育講師2015年,云南醉三維裝飾設計有限公司總經(jīng)理重點設計項目:瑞麗珠寶城、安寧云錫奧城、呈貢新城新都昌廣場、昆明市政道路景觀改造、楚雄煙草公司景觀設計、普洱市五一茶廠改造規(guī)劃、大理夏沫民宿酒店設計等。
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓、更多設計
簡介:毛華東(天庸)易配者軟裝學院副院長云南分院院長軟裝中國金紡錘優(yōu)秀獎2020年中國軟裝行業(yè)杰出室內(nèi)設計師實戰(zhàn)派室內(nèi)外裝飾設計師環(huán)境藝術設計雙師型教師高級軟裝設計師道家理象派風水創(chuàng)承人空間風水設計師ICDA高級建筑裝飾工程設計師中國教育部高等教育司青年骨干教師
設計培訓、建筑設計培訓、更多設計、手繪培訓
簡介:畫立方特邀教師吳老師 畫立方特邀方案手繪講師國家一級注冊建筑師昆明理工大學碩士畢業(yè)Y+UP精品設計工作室副總經(jīng)理國家注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師高級工程師;DM大美建筑創(chuàng)作工作室主持建筑師、YIC建筑設計公司(甲級)副總規(guī)劃師/項目經(jīng)理項目職責:設計控制主持建筑師/規(guī)劃師、方案設計主創(chuàng)及技術服務專業(yè)極強,被學生譽為知識寶藏老師。
出國留學、藝術作品集培訓、設計培訓、圖形設計培訓、建筑設計培訓
簡介:工業(yè)設計&產(chǎn)品設計布魯內(nèi)爾大學碩士小紅書S級合作MCN公司創(chuàng)意設計師佳簡幾何工業(yè)設計公司工業(yè)設計師參與蘇泊爾、樂歌、當貝、路特斯等相關企業(yè)的項目設計工作
出國留學、藝術作品集培訓、設計培訓、建筑設計培訓
簡介:建筑設計&景觀設計謝菲爾德大學碩士4年設計院工作經(jīng)驗參與多種類型的公建及規(guī)劃設計項目擅長幫助學生梳理和建立設計思維通過引導興趣,發(fā)掘?qū)W生能力從而達到主動學習
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:張老師同濟大學+羅德島設計學院 工業(yè)設計張老師現(xiàn)在在美國工作,擅長線上作品集指導。張老師擁有扎實的美術功底,并且十分了解美國各大院校工業(yè)設計風格。經(jīng)張老師指導的學生,成功申請上羅德島,Pratt,ACCD等院校。
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓、3DMAX培訓
簡介:實戰(zhàn)實訓講師,從業(yè)20余年的設計師,畢業(yè)于蘇州大學藝術學院;大學本科畢業(yè),取得藝術學士學位,中國高級注冊室內(nèi)設計師,中國高級注冊室內(nèi)建筑師,現(xiàn)為中國建筑裝飾協(xié)會室內(nèi)建筑師職業(yè)技能:方案設計、家裝、工裝、軟裝、景觀等原理、設計類軟件、實戰(zhàn)實訓
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓
簡介:實訓導師 楊琳服務方向:項目實訓楊琳陳設美學創(chuàng)始人、設計總監(jiān)。曾任青田車私陳設設計師、優(yōu)飾優(yōu)品創(chuàng)始人及設計總監(jiān)、品飾軟裝創(chuàng)始人及設計總監(jiān)。2017年創(chuàng)辦楊琳陳設美學館專業(yè)室內(nèi)設計,產(chǎn)品造型設計中國美院進修高級軟裝設計很早以前我就夢想有這樣一個空間可以將原型設計與真性生活裝進去不去拘束和程式化用多元的自然元素去點綴去追求隨性而居。
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:Frank Chen老師美國邁阿密大學碩士專業(yè):建筑學研究生在讀期間,兼任學院助教和助研,輔助教授上課,參與學院智慧城市科研項目推進。在智慧城市,交互式建筑等前沿科技課題有一定研究。在美國和國內(nèi)有多年工作經(jīng)驗,精通所有設計軟件。擅長指導學生選擇合適的軟件,用很少的時間做出好的效果;幫助學生形成獨立的邏輯思考能力。所帶學生申請院校:倫敦大學/AA建筑聯(lián)盟學院/荷蘭代爾夫特理工
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓
簡介:18年電腦設計教學經(jīng)驗,主要從事室內(nèi)設計,景觀設計,建筑制圖,效果圖等課程教學工作
設計培訓、建筑設計培訓
設計培訓、建筑設計培訓
影視后期講師
擅長:影視后期 工業(yè)設計
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:Pablo曾就讀于康奈爾大學和普林斯頓大學建筑系,在工業(yè)、產(chǎn)品、建筑、戲劇藝術和電影方面都有很深的造詣,并多次舉辦個人展覽;先后執(zhí)教于普林斯頓大學、康奈爾大學、帕森斯設計學院、卡耐基梅隆大學和芝加哥藝術學院,有十分豐富的教學和作品集指導經(jīng)驗。
設計培訓、建筑設計培訓、室內(nèi)設計培訓
簡介:12年設計從業(yè)經(jīng)驗,先后參與和主案過:東莞海悅售樓部及樣板房設計東莞市第三人民法院室內(nèi)裝飾設計佛山新泰科技集團室內(nèi)設計
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:凌文胡老師:精通CAD\UG、Moldflow模流分析培訓、CATIA汽車零部件設計、ABAQUS有限元分析等軟件;10多年工作經(jīng)驗,并一直從事教學模具設計類授課教學工作,并且在實際設計加工生產(chǎn)中獲得成果,包括專利和教學結(jié)構(gòu)設計、模具設計。擅長建模、裝配、工程圖、板金、模具、電氣布線、管道設計、UG CAM及參數(shù)化設計等多個模塊方向,有相當豐富的教學經(jīng)驗,授課深入淺出,條理思路清晰,連貫性強,得到學員一致好評
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:凌文陸老師:從事教學和建筑工作多年,曾在南京多家知名培訓單位從事建造師/造價師課程的考前培訓輔導,尤其擅長對建造師的考前輔導授課,專業(yè)知識結(jié)構(gòu)全面,教學經(jīng)驗豐富,授課方式靈活多樣,能針對考試把握重點、難點,課程講解條理清晰,通俗易懂,可使學員全面學習,輕松應對,順利過關,達到預期的學習目的,深受學員的一致好評;
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:美國南加州大學建筑&景觀雙修碩士、曾就職于美國知名企業(yè)參與迪拜棕櫚島及五星級酒店、度假村規(guī)劃設計,參與清華同衡規(guī)劃院及重慶旅游規(guī)劃項目,有著3年的藝術留學作品集教學經(jīng)驗,學生均申請到海外著名設計學院。每一位學生制定符合他or她能力的教學方案以及配合相應的教研項目,讓其開展獨立思維的學習模式??蓭П究蒲芯可魏蜗嚓P建筑景觀城市設計,能夠帶領基礎薄弱學生完成優(yōu)秀作品集,追求質(zhì)量而不是速度。
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:教學*:2015年成功輔導20位學生申請上理想研究生院校:謝菲爾德大學,愛丁堡大學,伯明翰城市大學,墨爾本大學,悉尼大學,皇家墨爾本理工,多倫多大學,南加州大學,UIUC等.教學理念:建筑、景觀、室內(nèi)、城市規(guī)劃是一條完整的設計線路。在任何設計上都需要綜合考慮。從大尺度城市角度客觀看待項目,結(jié)合建筑、景觀、室內(nèi)小尺度綜合考慮設計的合理性。
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:教學*:2015年成功輔導20位學生申請上理想研究生院校:謝菲爾德大學,愛丁堡大學,伯明翰城市大學,墨爾本大學,悉尼大學,皇家墨爾本理工,多倫多大學,南加州大學,UIUC等.藝術成就:1.曾經(jīng)在美國HHCP實習,在美國RHA建筑設計事務所工作:參與迪拜第二棕櫚島的規(guī)劃設計;參與澳門中心廣場的規(guī)劃設計;參與佛羅里達MXD綜合體建筑設計;參與埃及四季度假村規(guī)劃設計;參與雅加達Hyatt君悅超五星級酒店室內(nèi)設計2.曾在清華規(guī)劃院擔任主創(chuàng)設計師:主負責渝中半島游客中心室內(nèi)設計;主負責渝中下半城望京公寓設計;主負責??谖逯干铰芬?guī)劃設計;主負責廈門胡里山炮臺路人行景觀天橋設計。教學理念: 建筑、景觀、室內(nèi)、城市規(guī)劃是一條完整的設計線路。在任何設計上都需要綜合考慮。從大尺度城市角度客觀看待項目,結(jié)合建筑、景觀、室內(nèi)小尺度綜合考慮設計的合理性。非線性參數(shù)化概念與藝術相結(jié)合。
設計培訓、建筑設計培訓
簡介:學校:AA建筑聯(lián)盟學院;專業(yè):建筑設計;學位:碩士;教師簡介本科就讀于 University for the Creative Arts (英國) 完成RIBA 皇家建筑師資格 Part 1 and 2 ,在讀期間獲得兩次校內(nèi)比賽三等獎,作業(yè)多次獲得A。之后進入 Architecture Association Design and Make 研究生課程進修,完成Wakeford Hall (校內(nèi)實際建造項目)結(jié)構(gòu)建造。藝術成就實習期間,參加米蘭世博會中國館設計方案獲得第二名,參加非洲援建體育館援建項目。畢業(yè)后從事城市更新存量房改造項目,完成1萬平米設計。教師寄語精準分析學校教育傾向,幫助學生理解國外建筑課程教育,幫助學生不僅在作品集上的提升,更多為以后的國外的學習方式和學習能力打下堅實的基礎。
設計培訓、建筑設計培訓、更多設計
簡介:本科畢業(yè)于西安建筑科技大學環(huán)境藝術設計專業(yè),研究生英國謝菲爾德城市設計專業(yè)。主職是建筑+城市設計師,副職做過雜志Mook,經(jīng)營過小型藝術studio,做過展覽,也參與過一些社區(qū)“營造”類項目,希望用“建筑”的眼光與思維嘗試更多好玩的項目。專業(yè)解讀很少有哪一門專業(yè)如同建筑一樣,需要你是一個“全才”。意思是說,需要盡可能的涉獵廣泛,多的學習與了解,感性與理性兼并。這些會慢慢滲入到你的思想的身體,并在你做設計的時候流出來。老師寄語請時刻保持好奇心,多多觀察,不要一心只看大師作品,而是從觀察你生活環(huán)境的點滴做起。如果能把觀察到的有意思的地方記錄或者畫下來就更好了,用圖說話,是設計師必須的技能。
教育寶平臺的行家,指的是各領域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細分領域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學習的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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