教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)IB課程老師/行業(yè)專(zhuān)家/規(guī)劃師(54)
志途國(guó)際教育留學(xué)中心負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)國(guó)外高中和本科申請(qǐng) 香港和美國(guó)申請(qǐng)老師
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科武漢理工大學(xué)材料學(xué)院材料化學(xué)專(zhuān)業(yè),碩士畢業(yè)于南加州大學(xué)Viterbi 工程學(xué)院。發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文(SCI見(jiàn)刊)。精準(zhǔn)把握各理科課程考點(diǎn),善于抽絲剝繭,思維嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)一絲不茍,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。其授課學(xué)生曾創(chuàng)下一年內(nèi),A-level數(shù)理化全A*,B數(shù)理化7分,AP微積分、物化7分的記錄。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:JT 創(chuàng)始人和專(zhuān)業(yè)教研教授,耶魯大學(xué)教育學(xué)博士。 Guisto 先生專(zhuān)注語(yǔ)言研究教學(xué),專(zhuān)注教學(xué)質(zhì)量,研發(fā)專(zhuān)版適用于國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)人士的教學(xué)系統(tǒng)。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于香港大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位,高中就讀于香港國(guó)際學(xué)校 IB 課程,IB 獲 44 分。具有 6 年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉 IB 出題方式和考試邏輯,精準(zhǔn)把握考點(diǎn),擅長(zhǎng)尋找學(xué)生知識(shí)短板,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)提升水平。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2010年開(kāi)始教授國(guó)外考試數(shù)學(xué)科目,華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),認(rèn)證國(guó)際老師,授課市場(chǎng)超過(guò)7000小時(shí),對(duì)各種數(shù)學(xué)考試和競(jìng)賽深度研究,滿(mǎn)分學(xué)生眾多
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:火箭學(xué)院國(guó)際課程教學(xué)負(fù)責(zé)人國(guó)際課程理科“數(shù)理競(jìng)賽王”“學(xué)神”型教師10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾同時(shí)被加州理工 (全獎(jiǎng))、哈維穆德(全獎(jiǎng)) 、UC伯克利、康奈爾、西北大學(xué)等5所學(xué)校錄取,本科畢業(yè)于全美第十加州理工學(xué)院應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。自身SAT2數(shù)理化三科滿(mǎn)分,AP微積分,AP,AMC12全球前5%,AIME全球前5%。在校期間進(jìn)行隨機(jī)偏微積分方程、脈沖激光沉積技術(shù)等多樣研究并發(fā)表成果。SAT2、AP、IB 、A-level、數(shù)理化課程和計(jì)算機(jī)課程、AMC、物理碗等各種理科類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽注重教授學(xué)生自己的思維方法,用邏輯打通數(shù)理化全科,擅長(zhǎng)將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單化,講解透徹到位。*新戰(zhàn)績(jī):8課時(shí)教出AP微積分BC首考滿(mǎn)分5;14課時(shí)時(shí)教出SAT2數(shù)理化全800;19年所帶教的SAT2/AP/IB/A-Level各科平均滿(mǎn)分率高,91%,86%,87%。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:朱老師,南京大學(xué)理學(xué)本科碩士理學(xué)學(xué)位,美國(guó)大學(xué)博士學(xué)位,擅長(zhǎng)教學(xué)科目:微積分,物理,具有十多年理科從教經(jīng)歷,并在大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院全英文教授留學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程。對(duì)于國(guó)際課程理科課程具有獨(dú)特的教學(xué)理念,擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué),幫助眾多學(xué)生在國(guó)際考試中獲得高分。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、A-Level培訓(xùn)、IGCSE培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:徐老師,瑞德國(guó)際課程帶頭人,擅長(zhǎng)科目:A-level,ib數(shù)學(xué)金融計(jì)算機(jī),南京大學(xué)理學(xué)本科,南大本碩博,然后博士在美國(guó)聯(lián)合培養(yǎng)。具有十多年大學(xué)從教經(jīng)歷,并在大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院全英文教授留學(xué)生數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)課程。對(duì)于國(guó)際課程理科課程和競(jìng)賽具有獨(dú)特的教學(xué)理念,擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué),幫助眾多學(xué)生在國(guó)際考試中獲得高分。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美國(guó)國(guó)家大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證化學(xué)老師曾擔(dān)任著名國(guó)際學(xué)?;瘜W(xué)教師教學(xué)背景:同濟(jì)大學(xué)材料本科,UCL材料專(zhuān)業(yè)碩士,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年,雅思7.5(閱讀滿(mǎn)分)可以純英文授課。能夠結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,熟悉體制內(nèi)和體制外的學(xué)習(xí)差異,更能從學(xué)生角度給出學(xué)習(xí)建議。擅長(zhǎng)教授:IB/AP/AL/SAT2/英美化學(xué)奧賽教學(xué)戰(zhàn)績(jī):競(jìng)賽* :英國(guó)化學(xué)奧賽,2020年級(jí)11位學(xué)員,10位獲獎(jiǎng),3個(gè)金獎(jiǎng)。美國(guó)化學(xué)奧賽:2020年12位學(xué)生,4位獲得jin牌,10位同學(xué)獲獎(jiǎng)IB率高,*低6分;AP率高,SAT2近9成,AL化學(xué)全線(xiàn)A和A*。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué) |工程學(xué)榮譽(yù)學(xué)士。8年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)9000+小時(shí)。深諳國(guó)際課程入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)以及技巧,A-Level 數(shù)理化高數(shù)* A*A*A*A。本科期間從事國(guó)際教育。畢業(yè)回國(guó)后開(kāi)始從事IGCSE、A-Level、IB、AP、SAT2等國(guó)際課程物理的教學(xué)與教研,擅長(zhǎng)Physics Bowl、PUPC、BPhO等物理類(lèi)競(jìng)賽輔導(dǎo)。教學(xué)特色秉承引導(dǎo)式思維教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),化零為整,單點(diǎn)突破;善于從原理出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。已培養(yǎng)出眾多IB單科滿(mǎn)分、A-Level A*、AP 5分的學(xué)員。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Tracy火箭經(jīng)濟(jì)學(xué)大牛 7年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)背景:本科畢業(yè)于UCLA數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),碩士畢業(yè)于加拿大渥太華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。研究生在校期間擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程助教,擁有7年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)教授:NEC競(jìng)賽、AP宏觀經(jīng)濟(jì)、AP微觀經(jīng)濟(jì)、IB經(jīng)濟(jì)學(xué)、A-level經(jīng)濟(jì)。教學(xué)戰(zhàn)績(jī):NEC晉級(jí)率高,2019年所帶學(xué)生2組晉級(jí)全國(guó)賽,1組晉級(jí)全球賽;AP宏觀經(jīng)濟(jì)5分率高,微觀經(jīng)濟(jì)5分率高;IBHL經(jīng)濟(jì)滿(mǎn)分率高,曾幫助學(xué)生從6分……(從年級(jí)倒數(shù)第1提升至年級(jí)正數(shù)第二);Alevel高分學(xué)員眾多,全線(xiàn)A及以上,曾教授學(xué)生18小時(shí)一對(duì)一,獲得A*。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)
簡(jiǎn)介:高中就讀于有名的IB學(xué)校,以?xún)?yōu)異的*申請(qǐng)到斯坦福歷史系(經(jīng)濟(jì)和法律)并拿到獎(jiǎng)學(xué)金。之后申請(qǐng)到劍橋的發(fā)展研究專(zhuān)業(yè)(經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向)在本科期間就開(kāi)始帶學(xué)生,每年幫助無(wú)數(shù)國(guó)際學(xué)生拿到很好的*并成功申請(qǐng)學(xué)校。主帶科目: IB&AP經(jīng)濟(jì)/歷史授課方式:英語(yǔ)/法語(yǔ)/阿拉伯語(yǔ)/北印度語(yǔ)
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、A-Level培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)國(guó)際競(jìng)賽
簡(jiǎn)介:何老師數(shù)學(xué)競(jìng)賽大?;鸺丶?jí)數(shù)學(xué)物理教師中科大少年班物理天才教學(xué)背景畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué),少年班學(xué)院原子分子物理專(zhuān)業(yè),數(shù)學(xué)競(jìng)賽出身。擁有極其扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),完善清晰的物理思路。8年從教生涯專(zhuān)注于數(shù)理的教學(xué),在近萬(wàn)小時(shí)的授課時(shí)間里,培養(yǎng)出數(shù)千名AP/IB/A-level/SAT2等數(shù)理高分、滿(mǎn)分學(xué)員。學(xué)員家長(zhǎng)好評(píng)如潮。擅長(zhǎng)教授AP、SAT2、IB、A-Level數(shù)學(xué)/物理等、AMC競(jìng)賽教學(xué)成就憑借極高的理科素養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)出一套專(zhuān)業(yè)度極高、普適性極強(qiáng)的數(shù)理學(xué)習(xí)法,從教生涯中收益于該數(shù)理學(xué)習(xí)法的學(xué)生近千人。曾帶領(lǐng)零基礎(chǔ)學(xué)員通過(guò)30小時(shí)教學(xué),成功斬獲AP微積分5分;20小時(shí)學(xué)習(xí)斬獲AP;從教生涯帶出SAT2;培養(yǎng)出大批IB、A-Level等理科高分學(xué)員。同時(shí)在AMC競(jìng)賽方面,也曾培養(yǎng)出10余名AMC10獲獎(jiǎng) 、AMC12獲獎(jiǎng)的學(xué)員。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)科目:化學(xué)教學(xué)特點(diǎn):具備豐富的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中能很好地把握學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際知識(shí)掌握度,做到有的放矢,查漏補(bǔ)缺。授課條理嚴(yán)謹(jǐn)又不失生動(dòng)活潑,重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)幫助學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具備多年數(shù)學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)都有獨(dú)到的歸納和理解,能幫助學(xué)生快速有效地提升數(shù)學(xué)能力。講課風(fēng)趣幽默,生動(dòng)形象, 善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,深受學(xué)生喜愛(ài)。卓吾的每位教師都有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,我們鄭重承諾用心對(duì)待每一位學(xué)生,制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃,以人為本,因材施教。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)士從美國(guó)回來(lái)后長(zhǎng)時(shí)間在上海國(guó)際學(xué)校擔(dān)任ALEVEL和IB經(jīng)濟(jì)科目的教學(xué)工作,注重學(xué)生發(fā)展的同時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教。教學(xué)熱情高,課堂氛圍感染力強(qiáng),學(xué)生反饋好。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)
簡(jiǎn)介:同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系博士學(xué)位,加州大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,主攻統(tǒng)計(jì)學(xué)方向。具有多年的IB,ALEVEL,AP和數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。著有論文:Partiallyfunctionallinearmodelsbasedonlinearprocesserrors、MODERATEDEVIATIONSRESULTSFORASYMMETRYTESTINGSTATISTICBASEDONTHEKERNELDENSITYESTIMATORFORDIRECTIONALDATA。特別擅長(zhǎng)高水平數(shù)學(xué)課程的教學(xué),包括美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC,英國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽UKMT,IB數(shù)學(xué)OPTIONS和Alevel Further math。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、SAT培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:可惟數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),持?jǐn)?shù)學(xué)高級(jí)教師資格證書(shū)。曾參與中英教育交流,于倫敦當(dāng)?shù)囟嗨鶎W(xué)校任教,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)西方教育理念,教學(xué)方式,學(xué)生培養(yǎng)等有著深入并獨(dú)到的見(jiàn)解。在英期間,Ivy教授的課程被評(píng)為學(xué)生喜歡的科目第1名,歸國(guó)后一直致力于融合中西方教育的優(yōu)勢(shì),形成一套既輕松又有效率的教學(xué)風(fēng)格,主授科目IB HL-SL數(shù)學(xué),Alevel數(shù)學(xué),SAT數(shù)學(xué),AMC,帶出IB-HL,曾授課AMC班課通過(guò)率高。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)歷:倫敦大學(xué)工科碩士教齡:5年教學(xué)科目:物理教學(xué)特點(diǎn):在國(guó)際課程物理的教學(xué)領(lǐng)域耕耘多年,積累了豐富的物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為人謙和有親和力,善與學(xué)生打成一片。能很好地組織課堂教學(xué),關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),調(diào)動(dòng)其注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在輕松融洽的學(xué)習(xí)氛圍中,使學(xué)生高效率高質(zhì)量地達(dá)成學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)科目:生物教學(xué)特點(diǎn):具備深厚的生物學(xué)功底,講解各類(lèi)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)時(shí)舉重若輕,課堂氛圍輕松而不失嚴(yán)謹(jǐn)。曾于生物醫(yī)藥外企從事研發(fā)管理多年,故在生物教學(xué)過(guò)程中,既能條分縷析知識(shí)脈絡(luò),又能旁征博引聯(lián)系生活場(chǎng)景與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用,使學(xué)生在理論聯(lián)系實(shí)際中輕松掌握生物的重點(diǎn)難點(diǎn)。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:倫敦大學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)士黃老師在英國(guó)完成高中階段的學(xué)習(xí),通過(guò)數(shù)學(xué)A*,高數(shù)A*的*進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)院就讀數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后從事國(guó)際教育工作,主要負(fù)責(zé)ALEVEL和IB體系數(shù)學(xué)以及高等數(shù)學(xué)的教學(xué)。五年來(lái)培養(yǎng)的學(xué)生都……的錄取,學(xué)生反饋好。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從行時(shí)間:6年擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)方向:數(shù)理化,AMC MAT PhysicsBowl等競(jìng)賽課程個(gè)人宣言:True will will not be defeated個(gè)人榮譽(yù):何流,高中獲得省級(jí)數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng),推薦進(jìn)入中科大物理系,并在入學(xué)考試中表現(xiàn)出色,進(jìn)入少年班。碩士留美,信息技術(shù)專(zhuān)業(yè),獲全額獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后回國(guó)從事教育工作,主要從事理科教學(xué),培訓(xùn)處的Alevel AP IB滿(mǎn)分獲得學(xué)員者數(shù)不勝數(shù),更開(kāi)發(fā)了AMC MAT PhysicsBowl等競(jìng)賽類(lèi)課程,深受學(xué)生喜愛(ài),以其專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和清楚明白的講解,幫助一位又一位學(xué)員成功進(jìn)入美英著名大學(xué)
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、IB國(guó)際文憑證書(shū)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:加拿大渥太華大學(xué)口筆譯碩士(全額獎(jiǎng)學(xué)金入讀,主攻國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和英美文學(xué),并作為翻譯陪同參與國(guó)際海事組織IMO研討會(huì)),上海海事大學(xué)口筆譯碩士、通信工程學(xué)士,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)學(xué)士,持有高級(jí)口譯證書(shū),CATTI三級(jí)筆譯證書(shū),全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽(NCEE)二等獎(jiǎng)三度獲得者。五年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)A-Level、IGCSE經(jīng)濟(jì)&生物考綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過(guò)細(xì)致研究,深入淺出地將系統(tǒng)性的概念分解為多個(gè)知識(shí)點(diǎn),代入以生活化的例子逐個(gè)擊破。以學(xué)生的思維模式和理解特點(diǎn)進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué),根據(jù)不同學(xué)生的接受程度和前力水平進(jìn)行定制化教學(xué)。在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、IB國(guó)際文憑證書(shū)、IGCSE培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,研究方向?yàn)橛⒚牢膶W(xué)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),持有教師資格證書(shū)。畢業(yè)以來(lái)主要從事英語(yǔ)口譯,中學(xué)教輔材料翻譯和國(guó)際課程教學(xué)工作。具有豐富的托福,雅思,SAT和國(guó)際課程英語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)功底扎實(shí)。對(duì)待學(xué)生細(xì)致耐心,教學(xué)深入淺出,舉一反三,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性并不斷鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹康涅狄格?學(xué)|數(shù)學(xué)碩士。6年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)7200+小時(shí)。曾榮獲全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng),后至美國(guó)公立大學(xué)常青藤學(xué)校--康涅狄格?學(xué)就讀,畢業(yè)后回國(guó)從事國(guó)際課程教學(xué)工作。教學(xué)特色擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維,用高角度的思路理解數(shù)學(xué),把復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單明朗。解題思路靈活高妙,專(zhuān)精攻堅(jiān)克難。擅長(zhǎng)AMC、Euclid歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽、math league戰(zhàn)績(jī)彪悍。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹美國(guó)南加州大學(xué)|生物醫(yī)學(xué)碩士。6年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)7000+小時(shí)。曾榮獲全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);全國(guó)高中生生物聯(lián)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中生物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)士,美國(guó)南加州大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程碩士。教學(xué)特色精通A-Level、IB、AP、SAT2、BIO USACN、BBO等生物課程及競(jìng)賽。前后帶領(lǐng)數(shù)十位同學(xué)參加了BIO USACN、BBO國(guó)際化學(xué)競(jìng)賽,并收獲了2枚銀獎(jiǎng)、3枚銅獎(jiǎng)。熟悉中外教育的差異,善于和學(xué)生互動(dòng),樂(lè)于在學(xué)習(xí)和生活中幫助學(xué)生提高和成長(zhǎng)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),積極上進(jìn),不斷完善教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)方法,致力于打造優(yōu)質(zhì)的課堂,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的雙贏目標(biāo)。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)
簡(jiǎn)介:上海某IB學(xué)校老師,復(fù)旦大學(xué)本科,留美碩士,曾任美國(guó)大教育機(jī)構(gòu)地區(qū)主管。精通中西方教育特點(diǎn)與差異,講課深入淺出,幫助學(xué)生迅速提高分。
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):AP數(shù)學(xué)化學(xué)、IB數(shù)學(xué)物理化學(xué)、A-LEVEL數(shù)學(xué)物理化學(xué)
首席指導(dǎo)老師
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、物理科學(xué)國(guó)際課程教學(xué)指導(dǎo)
首席指導(dǎo)老師
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)方向國(guó)際課程
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶(hù)與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話(huà)答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂(yōu)解難。
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