教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
廣州法語(yǔ)老師(4)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:碩士研究生,對(duì)外法語(yǔ)教育專業(yè),畢業(yè)于法國(guó)洛林大學(xué)和格勒諾布爾大學(xué)。獲得DALF C1與法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書。大學(xué)期間多次參與對(duì)外籍學(xué)生的語(yǔ)言培訓(xùn)。留學(xué)期間多次對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)生法國(guó)大使館面簽及TCF/TEF/DELF考級(jí)進(jìn)行培訓(xùn),善于從學(xué)生的角度更加簡(jiǎn)單的解讀教材,在單詞記憶學(xué)習(xí)方面有獨(dú)到的見解,尤其注重提高學(xué)生的法語(yǔ)口語(yǔ)水平,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。了解法國(guó)語(yǔ)言文化,熟悉中法語(yǔ)言課堂,有責(zé)任有耐心,熱愛教育事業(yè)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:碩士研究生畢業(yè)于法國(guó)巴黎索邦大學(xué)應(yīng)用法語(yǔ)專業(yè)。在法期間曾取得DALF C1及大學(xué)法語(yǔ)(DUEF)C2文憑。碩士在讀期間曾參與中國(guó)及法國(guó)不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的法語(yǔ)培訓(xùn)工作。本科期間參與編寫并出版了大學(xué)法語(yǔ)教材。熟悉中式及法式教學(xué)方法,并能從學(xué)生的角度思考問(wèn)題。擅長(zhǎng)組織有趣的教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性。了解法國(guó)文化的同時(shí)熟悉中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熱情風(fēng)趣有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:朗閣歐風(fēng)法語(yǔ)老師,曾公派赴法就讀歐洲市場(chǎng)營(yíng)銷與管理,并在法國(guó)麥德龍實(shí)習(xí)。通過(guò)法語(yǔ)專業(yè)四級(jí)以及專業(yè)八級(jí)。性格外向有耐心,具有親和力,根據(jù)學(xué)生個(gè)性以及接受能力進(jìn)行因材施教,課堂氣氛活躍,寓教于樂(lè),課后經(jīng)常與學(xué)生談心,通過(guò)調(diào)整學(xué)生的心態(tài),讓其能有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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