教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
東莞小語種老師(19)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:本科學(xué)歷,畢業(yè)于西安外語學(xué)院日語系,持有N1等級證書,現(xiàn)任曼利外語學(xué)校日語部教師一職,曾在大學(xué)教育領(lǐng)域從事10年日語教學(xué)、學(xué)校管理等工作,逐漸形成“自主探究、互動生成”的教學(xué)風(fēng)格,還曾擔(dān)任日語,韓語導(dǎo)游工作,在旅行社工作期間,多次收到日本,韓國旅行團(tuán)的書面感謝信。擔(dān)任日語老師期間,也多次受到表彰,獎勵.并被授予市優(yōu)秀教師、區(qū)骨干教師等多項榮譽稱號。
小語種培訓(xùn)、法語培訓(xùn)
簡介:畢業(yè)于中南大學(xué)外語學(xué)院,主修英文。輔修法文?,F(xiàn)在德竹教授粵語,成人英語和成人法語班。教學(xué)風(fēng)格曲默親切,主張有教無類,教學(xué)相長?!肝膶W(xué)和科學(xué)相比,的確沒什么用處,但文學(xué)大的用處,也許就是它沒有用處。教育也如此,所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識都不是教育本質(zhì),教育本質(zhì)是:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!挂籟德]卡爾雅斯貝爾斯。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:本科學(xué)歷,畢業(yè)于黑龍江大學(xué)日語專業(yè),持有N1等級證書,現(xiàn)任曼利外語學(xué)校日語部教師一職。曾在濱才日本語學(xué)院擔(dān)任日語助教一職,大學(xué)期間曾選修過表演系,上課氛圍輕松活潑,深受學(xué)生一致喜愛。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:資深專業(yè)日語優(yōu)秀教學(xué)主管
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:資深專業(yè)日語優(yōu)秀講師
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡介:資深專業(yè)日語優(yōu)秀講師
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