教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
北京美國(guó)留學(xué)老師/行業(yè)專家(88)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:易度留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 物理學(xué)博士美國(guó)MIT\日本早稻田大學(xué)交換學(xué)習(xí)經(jīng)歷中科大CFC金融信息研究中心聯(lián)合創(chuàng)始人曾任某私立大學(xué)校長(zhǎng),和君咨詢高級(jí)咨詢顧問13年留學(xué)行業(yè)咨詢和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)美國(guó)本科、碩士和博士全申請(qǐng)。累計(jì)服務(wù)400+學(xué)生出國(guó)留學(xué)。尤其擅長(zhǎng)挖掘申請(qǐng)人的背景和為學(xué)生做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。成功錄?。汗鸫髮W(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:咨詢經(jīng)理中國(guó)人民大學(xué)碩士10年留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),留學(xué)百科全書,擅長(zhǎng)碩士、博士以及本科全學(xué)位申請(qǐng),專注院校申請(qǐng) ,對(duì)文理工商各專業(yè)有非常深入的研究,尤其擅長(zhǎng)博士全獎(jiǎng)以及碩士世界學(xué)校申請(qǐng),善于挖掘?qū)W生亮點(diǎn),定制個(gè)性化全套申請(qǐng)規(guī)劃方案。已為 1000 余名學(xué)生成功進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃、選校分析、文書亮點(diǎn)挖掘、語言備考等申請(qǐng)策劃,最終夢(mèng)園。成功錄取:哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、牛津大學(xué),劍橋大學(xué)、香港大學(xué)、新加坡國(guó)立、南洋理工大學(xué)等學(xué)校。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:易度留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人及高端規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人多年留學(xué)升學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃工作經(jīng)驗(yàn),累計(jì)服務(wù)學(xué)生超過500位獲得世界學(xué)校錄取。其中包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等學(xué)校錄取。深諳藤校招生及名企求職人才需求,研發(fā)開拓全方位背景提升項(xiàng)目及資源,針對(duì)學(xué)生需求進(jìn)行個(gè)性化資源匹配。多次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,曾在中美數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合年會(huì)(CMS&AMS)與普林斯頓數(shù)學(xué)教授聯(lián)合發(fā)表論文《STEM教育和高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)政策決策的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模型研究》,并美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主 席Ribet教授、斯坦福數(shù)學(xué)系主 席Schoen教授等深度溝通STEM教育問題。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:首席留學(xué)咨詢規(guī)劃專家雙藤媽媽,美國(guó)規(guī)劃輔導(dǎo)子女多年,成功將兩個(gè)孩子送進(jìn)美國(guó)藤校普林斯頓和布朗,武大英語文學(xué)畢業(yè),前雅思考試閱卷官,擅長(zhǎng)家長(zhǎng)式督導(dǎo)與規(guī)劃,精耕細(xì)作個(gè)性化高中課程及課外活動(dòng)定制
出國(guó)留學(xué)、澳大利亞留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:給學(xué)生做學(xué)習(xí)規(guī)劃有豐富的經(jīng)驗(yàn),熟悉多個(gè)國(guó)家的留學(xué)辦理,留學(xué)專家級(jí)人物。耐心、細(xì)心、專業(yè),幫助眾多學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:Jared Christensen教育背景:本科-Carleton College(卡爾頓學(xué)院,文理學(xué)院排名8) 人類學(xué)與宗教研究生-Harvard University歷史與宗教;Polytechnic School, Pasadena, CA 歷史教師;Jared老師本科就讀于美國(guó)文理學(xué)院卡爾頓學(xué)院,并獲得了高達(dá)12萬美金的獎(jiǎng)學(xué)金,取得了學(xué)校榮譽(yù)畢業(yè)生的稱號(hào)。此后,他又以GRE 滿分被錄取,且獲得了獎(jiǎng)學(xué)金幫助他完成碩士學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)之后,Jared老師來到中國(guó)任教,他擁有5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾就職于上海西南位育中學(xué),教授世界歷史課程。在此期間他參與了美國(guó)大學(xué)理事會(huì)College Board認(rèn)證的AP課程教師培訓(xùn)。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課充實(shí)風(fēng)趣,深受學(xué)生愛戴;同時(shí)他又深諳中國(guó)學(xué)生在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過程中所遇到的問題和挑戰(zhàn),他還曾作為卡爾頓學(xué)校校友招生官為學(xué)校進(jìn)行學(xué)生入學(xué)面試。他于今年所教授和輔導(dǎo)過的學(xué)生進(jìn)入卡內(nèi)基梅隆大學(xué),紐約大學(xué),埃默里大學(xué)等知名學(xué)府。Jared老師現(xiàn)就職于加州排名前三的Polytechnic School,擔(dān)任歷史教師工作。
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簡(jiǎn)介:Anna F. 高中-Boston Latin School, GPA 4.22;本科-Harvard University, 榮譽(yù)畢業(yè)生,英文專業(yè),輔修語言學(xué);Anna來自加拿大溫哥華市,高中跟隨父母來到美國(guó)波士頓中學(xué)波士頓拉丁學(xué)校讀書,以幾乎完美的進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。Anna在哈佛大學(xué)主修小說,詩歌,戲劇以及創(chuàng)造性寫作,她也擔(dān)任哈佛大學(xué)極具挑戰(zhàn)性的??庉嬄殑?wù)。哈佛大學(xué)畢業(yè)后,Anna投身到青少年的戲劇教育(英文發(fā)音,演講),創(chuàng)作型寫作教育工作中。她指導(dǎo)的學(xué)生文書極具活力,每一篇文書都是一個(gè)精彩的故事,充滿了對(duì)未來憧憬。 Anna指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)入Boston College, Cornell University, UC- Berkeley,Carnegie Mellon University等大學(xué)。Anna 愛好戲劇,寫作,閱讀,沖浪和瑜伽。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:Francesca K. 高中-Boston Latin School本科-Harvard University, 榮譽(yù)畢業(yè)生,歷史與文學(xué)專業(yè),輔修社會(huì)學(xué)St. Catherine’s College, University of Oxford, 訪問學(xué)者。Francesca老師 2018年從哈佛大學(xué)畢業(yè),是歷史與文學(xué)專業(yè)的榮譽(yù)畢業(yè)生,專攻英國(guó)與美國(guó)文學(xué)方向。 在哈佛學(xué)習(xí)期間,她被評(píng)為John Harvard 學(xué)者,這是哈佛大學(xué)給每一屆前5%的畢業(yè)生頒發(fā)的榮譽(yù)。她是2020年Hawthornden學(xué)者,這是美國(guó)最知名的作家榮譽(yù)之一。 作為一個(gè)極富經(jīng)驗(yàn)的教育顧問和課程設(shè)計(jì)顧問,她指導(dǎo)的學(xué)生成功進(jìn)入Brown, Dartmouth, Oxford等大學(xué)學(xué)習(xí)。Francesca在哈佛大學(xué)畢業(yè)后曾就職于北京好未來教育科技公司,為中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)英文學(xué)習(xí)的課程大綱,她的工作被公司廣泛應(yīng)用到各類教育軟件中。在工作的過程中,F(xiàn)rancesca老師也精進(jìn)了她的中文水平,可以做到流暢的中文溝通。Francesca出生在波士頓,但跟隨作為建筑師的父母旅居過德國(guó)柏林,英國(guó)劍橋和中國(guó)北京等城市。她現(xiàn)在居住在紐約市。 她愛好豎琴,閱讀和烘焙。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美國(guó)普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)系同時(shí)取得了中文專業(yè)學(xué)位普林斯頓中國(guó)華北面試委員會(huì)經(jīng)理及招生官,平均每年面試十余名中國(guó)學(xué)生中文流利,對(duì)中美教育差異具有深入理解熟知美國(guó)高校招生流程以及錄取考核標(biāo)準(zhǔn)擅長(zhǎng)藤校規(guī)劃,申請(qǐng)及面試輔導(dǎo)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、加拿大留學(xué)
簡(jiǎn)介:高端留學(xué)指導(dǎo)專家加拿大多倫多大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)美國(guó)大學(xué)招生咨詢協(xié)會(huì)NACAC認(rèn)證咨詢師精通美加英澳等主流留學(xué)國(guó)家和政策,從中學(xué)直至碩博全覆蓋,過去20多年累計(jì)幫助上千位學(xué)子成功申請(qǐng)。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美籍教育專家耶魯校友委員會(huì)成員耶魯大學(xué)管理學(xué)碩士中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士精通美國(guó)藤校高端規(guī)劃、申請(qǐng)及面試輔導(dǎo),過去10多年累計(jì)幫助上百個(gè)家庭的孩子去往理想的學(xué)校。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美籍教育專家美國(guó)駐華大使館前商務(wù)參贊畢業(yè)于美國(guó)麻省理工學(xué)院,哈佛大學(xué),斯坦福大學(xué)MBA學(xué)位;作為教育專家,Hendryx先生擔(dān)任面試官多年,擁有豐富的院校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),熟知美國(guó)高校招生流程及錄取考核標(biāo)準(zhǔn).
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:眾行學(xué)術(shù)合伙人低齡教育專家全球A+大學(xué)院校申請(qǐng)大咖教練式長(zhǎng)期主義學(xué)術(shù)發(fā)起人雅思7分四大之一985院校及海外畢業(yè)深耕國(guó)際教育領(lǐng)域尤其擅長(zhǎng)全齡教育規(guī)劃
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)成員的背景主要來自海歸精英與資深的從業(yè)者,海歸成員占比60%,并擁有互聯(lián)網(wǎng)、科技等不同行業(yè)的工作背景。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師都是綜合性的規(guī)劃顧問,對(duì)英、美、澳等主流留學(xué)國(guó)家的情況都要掌握。同時(shí),我們也要會(huì)要求導(dǎo)師們考取留學(xué)規(guī)劃服務(wù)和人力資源管理方面的資格證書,因?yàn)閷I(yè)化的水平才能提供客戶真正意義上的教育規(guī)劃服務(wù),與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立強(qiáng)有力的紐帶。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:在Concordia大學(xué)就讀期間,在國(guó)際學(xué)生服務(wù)中心做兼職,負(fù)責(zé)中國(guó)學(xué)生的課程咨詢業(yè)務(wù),在加拿大求學(xué)和工作多年,走訪過許多加拿大和美國(guó)知名院校,對(duì)美加兩國(guó)教育體制和簽證有深刻的了解,豐富的多元化經(jīng)歷。2006年接觸并從事留學(xué)行業(yè)以來,幫助過數(shù)百名國(guó)際留學(xué)生順利到美加英等國(guó)留學(xué)與移民。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:眾行菁英國(guó)際教育品牌創(chuàng)始人。國(guó)際教育專家。常春藤大滿貫。新浪五星教師。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:眾行聯(lián)合創(chuàng)始人。國(guó)際教育專家。家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證心理咨詢師。
法人
擅長(zhǎng):英語為母語的國(guó)家,幼兒園至博士的留學(xué)申請(qǐng)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、留學(xué)背景提升
簡(jiǎn)介:深耕美國(guó)留學(xué)咨詢行業(yè)十余年。榮獲美國(guó)加州大學(xué)歐文分校頒發(fā)的IECA獨(dú)立教育咨詢師證書,ICEF中國(guó)留學(xué)咨詢師資格證書,北京留學(xué)行業(yè)BOSSA協(xié)會(huì)認(rèn)證會(huì)員。曾多次赴美高校訪問。曾在留學(xué)申請(qǐng)的前中后端均做過深度鉆研和大量實(shí)踐。多年的成功案例積累了豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)美國(guó)高端院校的錄取要求和招生政策把握敏銳。對(duì)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)以及職業(yè)發(fā)展有強(qiáng)烈的辨識(shí)度。善于利用大量潛在信息深度挖掘?qū)W生的亮點(diǎn),并結(jié)合職業(yè)目標(biāo),達(dá)到理想化的錄取結(jié)果。真誠而富有親和力的個(gè)性,贏得眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:劉昕老師,X Studio創(chuàng)始人兼CEO艾克斯留學(xué)X Studio創(chuàng)始人北京師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)本科美國(guó)愛荷華州立大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士自09年開始從事美國(guó)升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,美國(guó)National Association for College Admission Counseling認(rèn)證顧問擅長(zhǎng)活動(dòng)規(guī)劃以及文書創(chuàng)作大學(xué)錄取人數(shù)占91.7%十年磨一劍。用這句話來形容我在這個(gè)行業(yè)的摸爬滾打一點(diǎn)都不為過。這些年,我?guī)瓦^很多人。我的學(xué)生,我的朋友,我的同事。在這個(gè)過程中,我找到了自己存在的價(jià)值。很多人問我,我想成為一個(gè)什么樣的人,每每此刻,我都告訴他們,我想成為一個(gè)educator。也許這個(gè)過程很艱難,也許在一定的時(shí)間內(nèi)我不會(huì)被人理解,但十年以來,我的初衷-幫助那些求學(xué)的孩子規(guī)避掉我曾經(jīng)走過的彎路-從未改變。作為X Studio的創(chuàng)始人,我希望我們的工作室能繼續(xù)幫助更多的學(xué)生講述他們的故事。如果能做到這一點(diǎn),我們的存在就是有意義有價(jià)值的。
出國(guó)留學(xué)、德國(guó)留學(xué)、法國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:所在城市: 西安擅長(zhǎng):中學(xué)申請(qǐng),專升本/碩,本科申請(qǐng),碩博申請(qǐng),快捷入學(xué),無語言申請(qǐng),獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng),留學(xué)綜合規(guī)劃學(xué)子印象:經(jīng)驗(yàn)豐富耐心顏值高有責(zé)任心海歸細(xì)心院校多親和力知識(shí)淵博積極愛心干練熱情
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、留學(xué)背景提升
簡(jiǎn)介:專注教育領(lǐng)域十余年,擅長(zhǎng)從學(xué)生申請(qǐng)各方面提供細(xì)致精準(zhǔn)的服務(wù)。致力于為每一位同學(xué)提供適合的發(fā)展規(guī)劃以及申請(qǐng)方案。是一位手持英語專業(yè)八級(jí)證書、高級(jí)中學(xué)教師資格證書、US News 認(rèn)證咨詢師資格的留學(xué)顧問。 樂于挖掘每一個(gè)學(xué)生與眾不同的亮點(diǎn),幫助學(xué)生走進(jìn)理想學(xué)校!
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:十余年美國(guó)留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),生化與分子生物學(xué)碩士畢業(yè),以精準(zhǔn)、專業(yè)、高效、親切、耐心、負(fù)責(zé)著稱,是集團(tuán)首位集齊美國(guó)常青藤院校錄取的資深教育顧問,多年研究教育心理,善于傾聽、思路清晰,隨時(shí)調(diào)整學(xué)生備戰(zhàn)申請(qǐng)時(shí)的心理狀態(tài),事半功倍。從教育心理學(xué)的角度給到家庭教育規(guī)劃方面中肯、專業(yè)的建議,是每一個(gè)備戰(zhàn)留學(xué)家庭的貼心教育專家。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:新通教育北京公司國(guó)貿(mào)中心美加部顧問投身留學(xué)教育咨詢工作七年,幫助近300個(gè)學(xué)生制定合理的留學(xué)申請(qǐng)方案。曾就職于ACT教育考試中心,并多次擔(dān)任ACT考試監(jiān)考一職。曾多次出訪美國(guó)實(shí)地考察,為學(xué)生提供合理的美國(guó)留學(xué)規(guī)劃
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:劉煜老師 X Studio濟(jì)南分公司總經(jīng)理 不敢說跨過山河大海,但也穿過人山人海,學(xué)生時(shí)期就不安分的劉煜老師,現(xiàn)在學(xué)生們都稱之為L(zhǎng)eo老師。2012年從美國(guó)本科畢業(yè)時(shí)回到國(guó)內(nèi)供職于某國(guó)內(nèi)的券商,但是不滿足現(xiàn)狀、不安分一直都是leo老師的特點(diǎn),兩年后的他放棄了在券商的工作,毅然決定再次踏上留學(xué)的征途,兩年的澳洲研究生學(xué)習(xí)加上之前券商的背景使得leo老師回國(guó)后在銀行也重新找到起點(diǎn)。不過年輕總是使人躁動(dòng),多年的留學(xué)生活給leo帶來的*大收獲并不是專業(yè)上的成就,更多的是敢于挑戰(zhàn)的執(zhí)念。喜歡和年輕人打交道,喜歡分享生活經(jīng)驗(yàn)是Leo老師投身教育行業(yè)的初心。
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簡(jiǎn)介:Georgia Institute of Technology Master of Science in Electrical and Computer EngineeringGeorgia tech的EE專業(yè)真的非常的hard core,一點(diǎn)兒也不水。。。真的是需要花很大精力去學(xué)習(xí)。但是這樣的話其實(shí)對(duì)自己能力和專業(yè)水平的提升很好的,以后去找工作也更有底氣,(*^_^*)。而且我們學(xué)??鐚I(yè)選課非常的友好,對(duì)于想轉(zhuǎn)碼的同學(xué)來說非常的合適。我自己本身就糾結(jié)過到底要不要轉(zhuǎn)碼,要不要留美工作等等一系列問題。 我身邊大部分EE的中國(guó)學(xué)生都想要轉(zhuǎn)碼,但我本身對(duì)做純軟件不是很感興趣。所以最終我還是決定堅(jiān)持做硬件。建議小伙伴們要知道自己喜歡什么和知道自己以后到底想做什么,不可以人云亦云的跟隨大家的腳步走。了解大家的經(jīng)歷去借鑒去避坑是必要的,但是在此基礎(chǔ)上也要有自己的思考。如果大家對(duì)這個(gè)專業(yè),對(duì)我們學(xué)校,甚至對(duì)要不要換專業(yè)和要不要留美工作有疑問,可以咨詢我。畢竟我已經(jīng)考慮了很久這些問題了,其中的利弊已經(jīng)搞得很清楚了。哈哈哈~~~
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簡(jiǎn)介:高級(jí)顧問。零投訴咨詢師,從業(yè)留學(xué)行業(yè)六年,有上千個(gè)成功案例的經(jīng)驗(yàn)積累,既有豐富的專業(yè)知識(shí) 又始終操持優(yōu)質(zhì)的全程服務(wù),熟悉各類學(xué)校申請(qǐng)及各類簽證政策,擅長(zhǎng)疑難案例申請(qǐng),跨轉(zhuǎn)專業(yè),gpa低,拒簽史等案例的規(guī)劃申請(qǐng),成功申請(qǐng)到美國(guó)康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等幫助高考300多分的孩子申請(qǐng)到加州伯克利本科就讀,也曾經(jīng)幫助過雅思首考5分的孩子申請(qǐng)到多倫多大學(xué)
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簡(jiǎn)介:高級(jí)顧問。清華強(qiáng)生明日領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,曾在第9屆聯(lián)合國(guó)教科文組織青年論壇上做代表,曾在美國(guó)博爾德洛基山研究所任夏季經(jīng)理。耶魯大學(xué)物理學(xué)博士在讀,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)學(xué)士,曾多次獲郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,歐洲核子研究組織和美國(guó)勞倫斯伯克利國(guó)家實(shí)驗(yàn)室訪問學(xué)者。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:高級(jí)顧問?!艾F(xiàn)在出國(guó)已經(jīng)成了潮流,國(guó)內(nèi)學(xué)生的申請(qǐng)問題愈發(fā)明顯,可以說它的根本原因是國(guó)內(nèi)教育資源的不平衡、信息的不對(duì)稱。所以作為留學(xué)顧問,我期望的就是盡可能改變國(guó)內(nèi)教育資源錯(cuò)配的處境,幫助學(xué)生找到正確的方向,在正確的路上努力,這才是當(dāng)務(wù)之急。”
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于美國(guó)加州大學(xué)河濱分校,獲得了政治學(xué)和亞洲文學(xué)文化(中文專精)雙學(xué)位,在美國(guó)阿茲塞太平洋大學(xué)獲得了教師資格證。曾在上海生活工作了三年時(shí)間,擔(dān)任過體育教練,并有過教授經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、英語的經(jīng)驗(yàn),后回到美國(guó)在加州圣地亞哥一所中學(xué)擔(dān)任了兩年老師。2017年加入學(xué)美教育,他會(huì)利用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)申請(qǐng)者的文書和面試,使每一位申請(qǐng)者保持自己獨(dú)特的個(gè)性。
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