教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
北京美國(guó)留學(xué)老師/行業(yè)專(zhuān)家(98)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美籍教育專(zhuān)家美國(guó)駐華大使館前商務(wù)參贊畢業(yè)于美國(guó)麻省理工學(xué)院,哈佛大學(xué),斯坦福大學(xué)MBA學(xué)位;作為教育專(zhuān)家,Hendryx先生擔(dān)任面試官多年,擁有豐富的院校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),熟知美國(guó)高校招生流程及錄取考核標(biāo)準(zhǔn).
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、加拿大留學(xué)
簡(jiǎn)介:高端留學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)家加拿大多倫多大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)美國(guó)大學(xué)招生咨詢(xún)協(xié)會(huì)NACAC認(rèn)證咨詢(xún)師精通美加英澳等主流留學(xué)國(guó)家和政策,從中學(xué)直至碩博全覆蓋,過(guò)去20多年累計(jì)幫助上千位學(xué)子成功申請(qǐng)。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:首席留學(xué)咨詢(xún)規(guī)劃專(zhuān)家雙藤媽媽?zhuān)绹?guó)規(guī)劃輔導(dǎo)子女多年,成功將兩個(gè)孩子送進(jìn)美國(guó)藤校普林斯頓和布朗,武大英語(yǔ)文學(xué)畢業(yè),前雅思考試閱卷官,擅長(zhǎng)家長(zhǎng)式督導(dǎo)與規(guī)劃,精耕細(xì)作個(gè)性化高中課程及課外活動(dòng)定制
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美國(guó)普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)系同時(shí)取得了中文專(zhuān)業(yè)學(xué)位普林斯頓中國(guó)華北面試委員會(huì)經(jīng)理及招生官,平均每年面試十余名中國(guó)學(xué)生中文流利,對(duì)中美教育差異具有深入理解熟知美國(guó)高校招生流程以及錄取考核標(biāo)準(zhǔn)擅長(zhǎng)藤校規(guī)劃,申請(qǐng)及面試輔導(dǎo)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美籍教育專(zhuān)家耶魯校友委員會(huì)成員耶魯大學(xué)管理學(xué)碩士中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士精通美國(guó)藤校高端規(guī)劃、申請(qǐng)及面試輔導(dǎo),過(guò)去10多年累計(jì)幫助上百個(gè)家庭的孩子去往理想的學(xué)校。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:Anna F. 高中-Boston Latin School, GPA 4.22;本科-Harvard University, 榮譽(yù)畢業(yè)生,英文專(zhuān)業(yè),輔修語(yǔ)言學(xué);Anna來(lái)自加拿大溫哥華市,高中跟隨父母來(lái)到美國(guó)波士頓中學(xué)波士頓拉丁學(xué)校讀書(shū),以幾乎完美的進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。Anna在哈佛大學(xué)主修小說(shuō),詩(shī)歌,戲劇以及創(chuàng)造性寫(xiě)作,她也擔(dān)任哈佛大學(xué)極具挑戰(zhàn)性的校刊編輯職務(wù)。哈佛大學(xué)畢業(yè)后,Anna投身到青少年的戲劇教育(英文發(fā)音,演講),創(chuàng)作型寫(xiě)作教育工作中。她指導(dǎo)的學(xué)生文書(shū)極具活力,每一篇文書(shū)都是一個(gè)精彩的故事,充滿了對(duì)未來(lái)憧憬。 Anna指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)入Boston College, Cornell University, UC- Berkeley,Carnegie Mellon University等大學(xué)。Anna 愛(ài)好戲劇,寫(xiě)作,閱讀,沖浪和瑜伽。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:Jared Christensen教育背景:本科-Carleton College(卡爾頓學(xué)院,文理學(xué)院排名8) 人類(lèi)學(xué)與宗教研究生-Harvard University歷史與宗教;Polytechnic School, Pasadena, CA 歷史教師;Jared老師本科就讀于美國(guó)文理學(xué)院卡爾頓學(xué)院,并獲得了高達(dá)12萬(wàn)美金的獎(jiǎng)學(xué)金,取得了學(xué)校榮譽(yù)畢業(yè)生的稱(chēng)號(hào)。此后,他又以GRE 滿分被錄取,且獲得了獎(jiǎng)學(xué)金幫助他完成碩士學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)之后,Jared老師來(lái)到中國(guó)任教,他擁有5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾就職于上海西南位育中學(xué),教授世界歷史課程。在此期間他參與了美國(guó)大學(xué)理事會(huì)College Board認(rèn)證的AP課程教師培訓(xùn)。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課充實(shí)風(fēng)趣,深受學(xué)生愛(ài)戴;同時(shí)他又深諳中國(guó)學(xué)生在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),他還曾作為卡爾頓學(xué)校校友招生官為學(xué)校進(jìn)行學(xué)生入學(xué)面試。他于今年所教授和輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生進(jìn)入卡內(nèi)基梅隆大學(xué),紐約大學(xué),埃默里大學(xué)等知名學(xué)府。Jared老師現(xiàn)就職于加州排名前三的Polytechnic School,擔(dān)任歷史教師工作。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:Francesca K. 高中-Boston Latin School本科-Harvard University, 榮譽(yù)畢業(yè)生,歷史與文學(xué)專(zhuān)業(yè),輔修社會(huì)學(xué)St. Catherine’s College, University of Oxford, 訪問(wèn)學(xué)者。Francesca老師 2018年從哈佛大學(xué)畢業(yè),是歷史與文學(xué)專(zhuān)業(yè)的榮譽(yù)畢業(yè)生,專(zhuān)攻英國(guó)與美國(guó)文學(xué)方向。 在哈佛學(xué)習(xí)期間,她被評(píng)為John Harvard 學(xué)者,這是哈佛大學(xué)給每一屆前5%的畢業(yè)生頒發(fā)的榮譽(yù)。她是2020年Hawthornden學(xué)者,這是美國(guó)最知名的作家榮譽(yù)之一。 作為一個(gè)極富經(jīng)驗(yàn)的教育顧問(wèn)和課程設(shè)計(jì)顧問(wèn),她指導(dǎo)的學(xué)生成功進(jìn)入Brown, Dartmouth, Oxford等大學(xué)學(xué)習(xí)。Francesca在哈佛大學(xué)畢業(yè)后曾就職于北京好未來(lái)教育科技公司,為中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)英文學(xué)習(xí)的課程大綱,她的工作被公司廣泛應(yīng)用到各類(lèi)教育軟件中。在工作的過(guò)程中,F(xiàn)rancesca老師也精進(jìn)了她的中文水平,可以做到流暢的中文溝通。Francesca出生在波士頓,但跟隨作為建筑師的父母旅居過(guò)德國(guó)柏林,英國(guó)劍橋和中國(guó)北京等城市。她現(xiàn)在居住在紐約市。 她愛(ài)好豎琴,閱讀和烘焙。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:在Concordia大學(xué)就讀期間,在國(guó)際學(xué)生服務(wù)中心做兼職,負(fù)責(zé)中國(guó)學(xué)生的課程咨詢(xún)業(yè)務(wù),在加拿大求學(xué)和工作多年,走訪過(guò)許多加拿大和美國(guó)知名院校,對(duì)美加兩國(guó)教育體制和簽證有深刻的了解,豐富的多元化經(jīng)歷。2006年接觸并從事留學(xué)行業(yè)以來(lái),幫助過(guò)數(shù)百名國(guó)際留學(xué)生順利到美加英等國(guó)留學(xué)與移民。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:咨詢(xún)經(jīng)理中國(guó)人民大學(xué)碩士10年留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),留學(xué)百科全書(shū),擅長(zhǎng)碩士、博士以及本科全學(xué)位申請(qǐng),專(zhuān)注院校申請(qǐng) ,對(duì)文理工商各專(zhuān)業(yè)有非常深入的研究,尤其擅長(zhǎng)博士全獎(jiǎng)以及碩士世界學(xué)校申請(qǐng),善于挖掘?qū)W生亮點(diǎn),定制個(gè)性化全套申請(qǐng)規(guī)劃方案。已為 1000 余名學(xué)生成功進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃、選校分析、文書(shū)亮點(diǎn)挖掘、語(yǔ)言備考等申請(qǐng)策劃,最終夢(mèng)園。成功錄?。汗鸫髮W(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、牛津大學(xué),劍橋大學(xué)、香港大學(xué)、新加坡國(guó)立、南洋理工大學(xué)等學(xué)校。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:易度留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 物理學(xué)博士美國(guó)MIT\日本早稻田大學(xué)交換學(xué)習(xí)經(jīng)歷中科大CFC金融信息研究中心聯(lián)合創(chuàng)始人曾任某私立大學(xué)校長(zhǎng),和君咨詢(xún)高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)13年留學(xué)行業(yè)咨詢(xún)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)美國(guó)本科、碩士和博士全申請(qǐng)。累計(jì)服務(wù)400+學(xué)生出國(guó)留學(xué)。尤其擅長(zhǎng)挖掘申請(qǐng)人的背景和為學(xué)生做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。成功錄?。汗鸫髮W(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:易度留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人及高端規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人多年留學(xué)升學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃工作經(jīng)驗(yàn),累計(jì)服務(wù)學(xué)生超過(guò)500位獲得世界學(xué)校錄取。其中包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等學(xué)校錄取。深諳藤校招生及名企求職人才需求,研發(fā)開(kāi)拓全方位背景提升項(xiàng)目及資源,針對(duì)學(xué)生需求進(jìn)行個(gè)性化資源匹配。多次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,曾在中美數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合年會(huì)(CMS&AMS)與普林斯頓數(shù)學(xué)教授聯(lián)合發(fā)表論文《STEM教育和高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)政策決策的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模型研究》,并美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主 席Ribet教授、斯坦福數(shù)學(xué)系主 席Schoen教授等深度溝通STEM教育問(wèn)題。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:眾行菁英國(guó)際教育品牌創(chuàng)始人。國(guó)際教育專(zhuān)家。常春藤大滿貫。新浪五星教師。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:眾行聯(lián)合創(chuàng)始人。國(guó)際教育專(zhuān)家。家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證心理咨詢(xún)師。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、留學(xué)背景提升
簡(jiǎn)介:深耕美國(guó)留學(xué)咨詢(xún)行業(yè)十余年。榮獲美國(guó)加州大學(xué)歐文分校頒發(fā)的IECA獨(dú)立教育咨詢(xún)師證書(shū),ICEF中國(guó)留學(xué)咨詢(xún)師資格證書(shū),北京留學(xué)行業(yè)BOSSA協(xié)會(huì)認(rèn)證會(huì)員。曾多次赴美高校訪問(wèn)。曾在留學(xué)申請(qǐng)的前中后端均做過(guò)深度鉆研和大量實(shí)踐。多年的成功案例積累了豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)美國(guó)高端院校的錄取要求和招生政策把握敏銳。對(duì)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)以及職業(yè)發(fā)展有強(qiáng)烈的辨識(shí)度。善于利用大量潛在信息深度挖掘?qū)W生的亮點(diǎn),并結(jié)合職業(yè)目標(biāo),達(dá)到理想化的錄取結(jié)果。真誠(chéng)而富有親和力的個(gè)性,贏得眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:劉昕老師,X Studio創(chuàng)始人兼CEO艾克斯留學(xué)X Studio創(chuàng)始人北京師范大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本科美國(guó)愛(ài)荷華州立大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士自09年開(kāi)始從事美國(guó)升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作,美國(guó)National Association for College Admission Counseling認(rèn)證顧問(wèn)擅長(zhǎng)活動(dòng)規(guī)劃以及文書(shū)創(chuàng)作大學(xué)錄取人數(shù)占91.7%十年磨一劍。用這句話來(lái)形容我在這個(gè)行業(yè)的摸爬滾打一點(diǎn)都不為過(guò)。這些年,我?guī)瓦^(guò)很多人。我的學(xué)生,我的朋友,我的同事。在這個(gè)過(guò)程中,我找到了自己存在的價(jià)值。很多人問(wèn)我,我想成為一個(gè)什么樣的人,每每此刻,我都告訴他們,我想成為一個(gè)educator。也許這個(gè)過(guò)程很艱難,也許在一定的時(shí)間內(nèi)我不會(huì)被人理解,但十年以來(lái),我的初衷-幫助那些求學(xué)的孩子規(guī)避掉我曾經(jīng)走過(guò)的彎路-從未改變。作為X Studio的創(chuàng)始人,我希望我們的工作室能繼續(xù)幫助更多的學(xué)生講述他們的故事。如果能做到這一點(diǎn),我們的存在就是有意義有價(jià)值的。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:十余年美國(guó)留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),生化與分子生物學(xué)碩士畢業(yè),以精準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)、高效、親切、耐心、負(fù)責(zé)著稱(chēng),是集團(tuán)首位集齊美國(guó)常青藤院校錄取的資深教育顧問(wèn),多年研究教育心理,善于傾聽(tīng)、思路清晰,隨時(shí)調(diào)整學(xué)生備戰(zhàn)申請(qǐng)時(shí)的心理狀態(tài),事半功倍。從教育心理學(xué)的角度給到家庭教育規(guī)劃方面中肯、專(zhuān)業(yè)的建議,是每一個(gè)備戰(zhàn)留學(xué)家庭的貼心教育專(zhuān)家。
簡(jiǎn)介:專(zhuān)注教育領(lǐng)域十余年,擅長(zhǎng)從學(xué)生申請(qǐng)各方面提供細(xì)致精準(zhǔn)的服務(wù)。致力于為每一位同學(xué)提供適合的發(fā)展規(guī)劃以及申請(qǐng)方案。是一位手持英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)、高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)、US News 認(rèn)證咨詢(xún)師資格的留學(xué)顧問(wèn)。 樂(lè)于挖掘每一個(gè)學(xué)生與眾不同的亮點(diǎn),幫助學(xué)生走進(jìn)理想學(xué)校!
出國(guó)留學(xué)、德國(guó)留學(xué)、法國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:所在城市: 西安擅長(zhǎng):中學(xué)申請(qǐng),專(zhuān)升本/碩,本科申請(qǐng),碩博申請(qǐng),快捷入學(xué),無(wú)語(yǔ)言申請(qǐng),獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng),留學(xué)綜合規(guī)劃學(xué)子印象:經(jīng)驗(yàn)豐富耐心顏值高有責(zé)任心海歸細(xì)心院校多親和力知識(shí)淵博積極愛(ài)心干練熱情
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:劉煜老師 X Studio濟(jì)南分公司總經(jīng)理 不敢說(shuō)跨過(guò)山河大海,但也穿過(guò)人山人海,學(xué)生時(shí)期就不安分的劉煜老師,現(xiàn)在學(xué)生們都稱(chēng)之為L(zhǎng)eo老師。2012年從美國(guó)本科畢業(yè)時(shí)回到國(guó)內(nèi)供職于某國(guó)內(nèi)的券商,但是不滿足現(xiàn)狀、不安分一直都是leo老師的特點(diǎn),兩年后的他放棄了在券商的工作,毅然決定再次踏上留學(xué)的征途,兩年的澳洲研究生學(xué)習(xí)加上之前券商的背景使得leo老師回國(guó)后在銀行也重新找到起點(diǎn)。不過(guò)年輕總是使人躁動(dòng),多年的留學(xué)生活給leo帶來(lái)的*大收獲并不是專(zhuān)業(yè)上的成就,更多的是敢于挑戰(zhàn)的執(zhí)念。喜歡和年輕人打交道,喜歡分享生活經(jīng)驗(yàn)是Leo老師投身教育行業(yè)的初心。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:新通教育北京公司國(guó)貿(mào)中心美加部顧問(wèn)投身留學(xué)教育咨詢(xún)工作七年,幫助近300個(gè)學(xué)生制定合理的留學(xué)申請(qǐng)方案。曾就職于ACT教育考試中心,并多次擔(dān)任ACT考試監(jiān)考一職。曾多次出訪美國(guó)實(shí)地考察,為學(xué)生提供合理的美國(guó)留學(xué)規(guī)劃
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簡(jiǎn)介:高級(jí)顧問(wèn)。零投訴咨詢(xún)師,從業(yè)留學(xué)行業(yè)六年,有上千個(gè)成功案例的經(jīng)驗(yàn)積累,既有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 又始終操持優(yōu)質(zhì)的全程服務(wù),熟悉各類(lèi)學(xué)校申請(qǐng)及各類(lèi)簽證政策,擅長(zhǎng)疑難案例申請(qǐng),跨轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),gpa低,拒簽史等案例的規(guī)劃申請(qǐng),成功申請(qǐng)到美國(guó)康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等幫助高考300多分的孩子申請(qǐng)到加州伯克利本科就讀,也曾經(jīng)幫助過(guò)雅思首考5分的孩子申請(qǐng)到多倫多大學(xué)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:高級(jí)顧問(wèn)。清華強(qiáng)生明日領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,曾在第9屆聯(lián)合國(guó)教科文組織青年論壇上做代表,曾在美國(guó)博爾德洛基山研究所任夏季經(jīng)理。耶魯大學(xué)物理學(xué)博士在讀,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)學(xué)士,曾多次獲郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,歐洲核子研究組織和美國(guó)勞倫斯伯克利國(guó)家實(shí)驗(yàn)室訪問(wèn)學(xué)者。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:高級(jí)顧問(wèn)?!艾F(xiàn)在出國(guó)已經(jīng)成了潮流,國(guó)內(nèi)學(xué)生的申請(qǐng)問(wèn)題愈發(fā)明顯,可以說(shuō)它的根本原因是國(guó)內(nèi)教育資源的不平衡、信息的不對(duì)稱(chēng)。所以作為留學(xué)顧問(wèn),我期望的就是盡可能改變國(guó)內(nèi)教育資源錯(cuò)配的處境,幫助學(xué)生找到正確的方向,在正確的路上努力,這才是當(dāng)務(wù)之急。”
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于美國(guó)加州大學(xué)河濱分校,獲得了政治學(xué)和亞洲文學(xué)文化(中文專(zhuān)精)雙學(xué)位,在美國(guó)阿茲塞太平洋大學(xué)獲得了教師資格證。曾在上海生活工作了三年時(shí)間,擔(dān)任過(guò)體育教練,并有過(guò)教授經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),后回到美國(guó)在加州圣地亞哥一所中學(xué)擔(dān)任了兩年老師。2017年加入學(xué)美教育,他會(huì)利用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)申請(qǐng)者的文書(shū)和面試,使每一位申請(qǐng)者保持自己獨(dú)特的個(gè)性。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)獲得政治學(xué)學(xué)士學(xué)位,香港毅偉商學(xué)院獲得MBA學(xué)位,有世界500強(qiáng)高科技企業(yè)的工作經(jīng)歷。豐富的學(xué)術(shù)和生活經(jīng)歷使他對(duì)中國(guó)以及中國(guó)文化有非常獨(dú)到的見(jiàn)解,充分利用自己與眾不同的教育、職業(yè)及生活經(jīng)歷,去幫助申請(qǐng)者從不同的角度認(rèn)識(shí)自己、講述自己的故事。指導(dǎo)的學(xué)生都能夠完善自己的申請(qǐng)文書(shū),提高面試表現(xiàn),并在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。
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簡(jiǎn)介:Georgia Institute of Technology Master of Science in Electrical and Computer EngineeringGeorgia tech的EE專(zhuān)業(yè)真的非常的hard core,一點(diǎn)兒也不水。。。真的是需要花很大精力去學(xué)習(xí)。但是這樣的話其實(shí)對(duì)自己能力和專(zhuān)業(yè)水平的提升很好的,以后去找工作也更有底氣,(*^_^*)。而且我們學(xué)??鐚?zhuān)業(yè)選課非常的友好,對(duì)于想轉(zhuǎn)碼的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常的合適。我自己本身就糾結(jié)過(guò)到底要不要轉(zhuǎn)碼,要不要留美工作等等一系列問(wèn)題。 我身邊大部分EE的中國(guó)學(xué)生都想要轉(zhuǎn)碼,但我本身對(duì)做純軟件不是很感興趣。所以最終我還是決定堅(jiān)持做硬件。建議小伙伴們要知道自己喜歡什么和知道自己以后到底想做什么,不可以人云亦云的跟隨大家的腳步走。了解大家的經(jīng)歷去借鑒去避坑是必要的,但是在此基礎(chǔ)上也要有自己的思考。如果大家對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè),對(duì)我們學(xué)校,甚至對(duì)要不要換專(zhuān)業(yè)和要不要留美工作有疑問(wèn),可以咨詢(xún)我。畢竟我已經(jīng)考慮了很久這些問(wèn)題了,其中的利弊已經(jīng)搞得很清楚了。哈哈哈~~~
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簡(jiǎn)介:University of Southern California Doctor of Physical Therapy(DPT)我并不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)霸,運(yùn)動(dòng)員出身賦予了我堅(jiān)持,正是這些堅(jiān)持讓我今天得以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。出生在一個(gè)運(yùn)動(dòng)員世家,我對(duì)體育的熱愛(ài)與生俱來(lái),但是由于膝蓋受傷,我不得不放棄自己的夢(mèng)想,可是也就是在這時(shí)候我接觸到了DPT這個(gè)行業(yè)。運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯其實(shí)非常短暫,他們?nèi)淌苤H藷o(wú)法忍受的身體病痛的折磨,這些身體的病痛甚至讓他們還未實(shí)現(xiàn)自己的“冠軍夢(mèng)”的時(shí)候就不得不退役下來(lái),我希望幫助到那些心懷夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng)員們,不至于因?yàn)閭炊プ约旱膲?mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想,我經(jīng)歷了噩夢(mèng)般的考托福, GRE的過(guò)程(對(duì)于運(yùn)動(dòng)員出身的我,噩夢(mèng)這詞來(lái)形容毫不夸張),經(jīng)歷了在南加大讀研期間同時(shí)還要在社區(qū)大學(xué)瘋狂補(bǔ)課亞歷山大到恨不得一天48小時(shí)的階段,最終成功的在全美Top 1 的DPT program學(xué)習(xí)。這一路走來(lái)的艱辛是難以想象的,但是當(dāng)我有機(jī)會(huì)去參加中國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員的集訓(xùn),在health center實(shí)習(xí),參與物理治療年會(huì)等等時(shí)刻,我又慶幸自己這一路以來(lái)的堅(jiān)持。我希望能夠用我的經(jīng)歷幫助懷揣夢(mèng)想的你實(shí)現(xiàn)你的“夢(mèng)”,成功并不是“學(xué)霸”的專(zhuān)有名詞,只要一直努力我相信我們都可以。
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簡(jiǎn)介:New York University PhD in Political Science雷鎮(zhèn)環(huán)是紐約大學(xué)政治系的博士研究生,主攻方向?yàn)檎谓?jīng)濟(jì)學(xué)、比較政治學(xué)。他的研究興趣為基礎(chǔ)設(shè)施投資、公共財(cái)政、政治選拔、政企關(guān)系等。他的研究在Journal of Comparative Economics得到發(fā)表。他現(xiàn)在同時(shí)擔(dān)任定量中國(guó)研討會(huì)的召集人。在此之前,他在美國(guó)南加州大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士和公共管理碩士學(xué)位,在外交學(xué)院獲得文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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