教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)國(guó)際心理師老師(19)
資格證考試、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:著名心理教育專(zhuān)家,國(guó)際注冊(cè)冥想治療師。從業(yè)30余年,長(zhǎng)期在印度游學(xué)研修,對(duì)自然療法、動(dòng)態(tài)冥想等有著系統(tǒng)研究和獨(dú)特感悟,創(chuàng)立“三維健康自然療愈系統(tǒng)”,旨在幫助人們實(shí)現(xiàn)身心靈的完美健康。曾應(yīng)邀參加2014年海峽兩岸中醫(yī)藥名家高峰論 壇(北京)、2015年第五屆中國(guó)佛醫(yī)高峰論 壇暨世界傳統(tǒng)功夫養(yǎng)生大會(huì)(少林寺),并舉辦專(zhuān)題講座。榮獲第五屆中國(guó)佛醫(yī)高峰論 壇暨世界傳統(tǒng)功夫養(yǎng)生大會(huì)“國(guó)際貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”。鑒于她在健康文化傳播及教育培訓(xùn)領(lǐng)域一直以來(lái)的突出成就,大河報(bào)、河南電視臺(tái)等國(guó)內(nèi)知名新聞媒體先后對(duì)她進(jìn)行專(zhuān)訪并發(fā)布了專(zhuān)題報(bào)道。咨詢(xún)方向:靜心減壓,動(dòng)態(tài)冥想,自然療法
資格證考試、心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢(xún)師;首屆中德青少年家庭治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目成員;中祺心理首席兒童心理咨詢(xún)師;注意力及學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練師;繪畫(huà)分析取向咨詢(xún)師;沙盤(pán)分析取向咨詢(xún)師;崔老師長(zhǎng)期從事兒童心理健康服務(wù)工作,擅長(zhǎng)應(yīng)用沙盤(pán)、繪畫(huà)和游戲療法,針對(duì)兒童多動(dòng)行為、攻擊行為,注意力不集中,自控能力差、拒絕上學(xué)行為、人際關(guān)系不良等兒童常見(jiàn)心理發(fā)育問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)與干預(yù)。
資格證考試、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:加州整合研究學(xué)院心理學(xué)教授
中國(guó)臨床心理學(xué)專(zhuān)家及精神醫(yī)學(xué)專(zhuān)
擅長(zhǎng):心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委
主任醫(yī)師、教授
擅長(zhǎng):解放軍第二炮兵總醫(yī)院心理科主任
心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程
擅長(zhǎng):心理咨詢(xún)師
北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士
擅長(zhǎng):心理咨詢(xún)師
中科院心理所副研究員
擅長(zhǎng):心理咨詢(xún)師
資格證考試、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:鄭州大學(xué)教育系心理學(xué)專(zhuān)業(yè)副教授,發(fā)展與教育專(zhuān)業(yè)博士在讀博士。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生導(dǎo)師,主要從事心理咨詢(xún),兒童與青少年心理健康教育工作。任鄭州大學(xué)性別研究中心理事、河南省青少年研究所咨詢(xún)委員會(huì)成員。 主要研究方向?yàn)椋簝和J(rèn)知、親子關(guān)系、心理健康教育。主持、參與《河南省青少年心理健康問(wèn)題研究》、《公民情緒調(diào)節(jié)策略與和諧心理構(gòu)建研究》、《河南省大學(xué)生心理素質(zhì)狀況抽樣調(diào)查與心理健康教育創(chuàng)新體系構(gòu)建》、《河南省未成年人心理健康調(diào)查與教育對(duì)策》、《河南省城市農(nóng)民工子女家庭環(huán)境心理健康的調(diào)查分析與教育對(duì)策》等重大課題的研究。主編、副主編《小學(xué)生心理健康教育家長(zhǎng)讀本》、《中學(xué)生心理問(wèn)題案例點(diǎn)評(píng)》等著作5部。在《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》等雜志發(fā)表論文20余篇。獲得河南省創(chuàng)新教育成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),河南省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)2項(xiàng),河南……屆全省大中專(zhuān)院校就業(yè)教育與實(shí)踐就業(yè)指導(dǎo)精品課程二等獎(jiǎng)。
資格證考試、心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、教育咨詢(xún)服務(wù)、家庭教育咨詢(xún)
簡(jiǎn)介:鄭州市愛(ài)可恩心理科技研究院心理咨詢(xún)與技能研究所所長(zhǎng)、研究員。應(yīng)用心理學(xué)碩士、心理咨詢(xún)師、心理督導(dǎo)師、 研究方向:心理咨詢(xún)和文化適應(yīng)、心理咨詢(xún)技術(shù)在學(xué)生學(xué)習(xí)中的巧妙應(yīng)用,學(xué)生學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)教育和家庭教育的交互影響,學(xué)生考試焦慮的影響因素與對(duì)策等。
資格證考試、心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師;副主任醫(yī)師;共青團(tuán)山東省委心理督導(dǎo)專(zhuān)家;中祺心理首席心理督導(dǎo)師;山東大學(xué)心理咨詢(xún)中心特聘專(zhuān)家;山東大學(xué)附屬中學(xué)青少年心理咨詢(xún)特聘專(zhuān)家; 星穎老師長(zhǎng)期致力于大學(xué)生、青少年身心健康教育工作,具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn);主要研究方向:心理創(chuàng)傷治療、危機(jī)干預(yù),青少年人際溝通與學(xué)業(yè)壓力等。
資格證考試、心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專(zhuān)職心理咨詢(xún)師;國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師;中祺心理咨詢(xún)師督導(dǎo);北京智慧演講資深培訓(xùn)師;青少年學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成專(zhuān)家;全國(guó)首屆青少年抗挫力培訓(xùn)師;演講口才培訓(xùn)師;IHNMA催眠師;EAP運(yùn)營(yíng)師、咨詢(xún)師;中央人民廣播電臺(tái)第七套節(jié)目嘉賓;宇光老師從事青少年心理咨詢(xún)個(gè)案多年,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
資格證考試、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主任醫(yī)師,北京大學(xué)在職研究生,鄭州市第八人民醫(yī)院副院長(zhǎng)。河南省人力資源與社會(huì)保障廳心理咨詢(xún)師資格評(píng)定專(zhuān)家組成員。鄭州市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、鄭州市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。兼任中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志編委、中國(guó)民康醫(yī)學(xué)雜志編委、先后在北京、上海及新加坡進(jìn)修學(xué)習(xí),并與美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的費(fèi)立鵬博士(Michael R.******ps)共同完成了“精神癥家庭治療”課題研究工作。獲世界衛(wèi)生組織(WHO)及多項(xiàng)部級(jí)科研成果獎(jiǎng),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
資格證考試、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:undefined天一教育教育學(xué)講師,從事招教培訓(xùn)多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠準(zhǔn)確把握考點(diǎn)。能讓學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),更能把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
資格證考試、心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)際CEAP中國(guó)區(qū)候選人;國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢(xún)師;山東省心理咨詢(xún)師職業(yè)技能鑒定專(zhuān)家組成員;共青團(tuán)山東省委特聘心理督導(dǎo)專(zhuān)家;國(guó)家注冊(cè)心理咨詢(xún)師職業(yè)培訓(xùn)師;中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員;泰祺老師從07年開(kāi)始致力于心理學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,主要從事心理壓力釋放與創(chuàng)傷輔導(dǎo)、心理咨詢(xún)督導(dǎo);危機(jī)干預(yù)、青少年抗挫力等專(zhuān)業(yè)服務(wù)工作。
資格證考試、心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師;國(guó)家青少年抗挫力訓(xùn)練師;國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師;中祺心理咨詢(xún)師督導(dǎo);親子關(guān)系課程導(dǎo)師;陳靜老師長(zhǎng)期從事心理咨詢(xún)、青少年團(tuán)體、家庭教育培訓(xùn)工作,在創(chuàng)傷輔導(dǎo)、家庭親子關(guān)系構(gòu)建、情緒管理等方面有獨(dú)到而深入的研究。
資格證考試、心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)業(yè)心理服務(wù)團(tuán)隊(duì)核心成員;國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢(xún)師;中美CNPT游戲治療項(xiàng)目成員;中美敘事治療長(zhǎng)程培訓(xùn)項(xiàng)目成員;若水學(xué)堂家庭治療師長(zhǎng)程培訓(xùn)項(xiàng)目成員;中祺自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)研發(fā)導(dǎo)師;青少年自主學(xué)習(xí)力訓(xùn)練導(dǎo)師;中祺心理青少年心理咨詢(xún)師;賈老師長(zhǎng)期從事青少年心理健康工作,擅于應(yīng)用敘事、游戲治療相關(guān)技術(shù),針對(duì)青少年壓力與情緒問(wèn)題、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自控能力、拒絕上學(xué)行為、人際關(guān)系不良等進(jìn)行輔導(dǎo)與干預(yù)。
資格證考試、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于南京東南大學(xué)(原南京鐵道醫(yī)學(xué)院) 醫(yī)療系 全國(guó)中醫(yī)藥“養(yǎng)生康復(fù)學(xué)會(huì)”理事?! 『幽鲜 肮矤I(yíng)養(yǎng)師技能鑒定專(zhuān)家委員會(huì)”專(zhuān)家。 鄭州市“營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)”副理事長(zhǎng)?! ∴嵵菔小袄夏杲】抵笇?dǎo)委員會(huì)”顧問(wèn) 河南省“生化學(xué)會(huì)”會(huì)員?! 『幽鲜 邦A(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)”會(huì)員?! 〗?jīng)??妥龊幽想娨?臺(tái)民生頻道“香香美食”專(zhuān)家點(diǎn)評(píng);河南電視4臺(tái)365節(jié)目講座;鄭州教育臺(tái)“中學(xué)生健康教育知識(shí)大賽”的專(zhuān)家評(píng)委;鶴壁電視臺(tái)“健康教育知識(shí)講座”。
資格證考試、國(guó)際心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: (WFCMS)世界中醫(yī)藥學(xué)聯(lián)合會(huì)合格醫(yī)師 英國(guó) University of Surrey 社會(huì)心理研究碩士 國(guó)際整體暨自然醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì) 亞洲中國(guó)區(qū)首席營(yíng)運(yùn)長(zhǎng) 中華國(guó)際催眠協(xié)會(huì) 副秘書(shū)長(zhǎng) 國(guó)家勞動(dòng)部催眠保健咨詢(xún)師合格師資 Greenwich 社會(huì)心理研究中心 臺(tái)灣較高負(fù)責(zé)人 (WMECC)世界醫(yī)學(xué)較高認(rèn)證中心亞洲完形心理治療委員會(huì)副理事長(zhǎng)(NBPES)美國(guó)國(guó)家專(zhuān)業(yè)催眠教育與認(rèn)證委員會(huì)亞洲中心辦公室主任暨高階訓(xùn)練師 (NGH) 美國(guó)催眠師學(xué)會(huì) 高階訓(xùn)練師 (GHSC) 英國(guó)大眾催眠治療標(biāo)準(zhǔn)制定會(huì) 高階訓(xùn)練師 (GHSC) 英國(guó)大眾催眠治療標(biāo)準(zhǔn)制定會(huì) 資深執(zhí)業(yè)治療師 (PBH) 加拿大專(zhuān)業(yè)催眠委員會(huì) 高階訓(xùn)練師 (NLP) 國(guó)際認(rèn)證(神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W) 執(zhí)行師
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶(hù)與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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