王慧玨 老師

【詳情】 昂立教育上海新南洋昂立教育科技股份有限公司（曾用名：上海交大南洋股份有限公司、 上海新南洋股份有限公司）由上海交通大學發(fā)起和組建，1992年7月30日經(jīng)上海市人民政府教育衛(wèi)生辦公室批準設立，1993年6月14日在上海證券交易所上市。2014年，公司完成重大資產(chǎn)重組，收購上海昂立教育科技集團有限公司全部股份。2018年，公司更名為上海新南洋昂立教育科技股份有限公司，公司證券簡稱由“新南洋”變更為“昂立教育”，所屬行業(yè)為教育類。 公司以教育培訓為主營業(yè)務，涉及K12教育、K12素質(zhì)教育、職業(yè)教育、國際與基礎教育等業(yè)務領域。昂立出國“昂立出國”源于2004年，總部設于上海，并在美國華盛頓地區(qū)和英國倫敦設立辦事聯(lián)絡處。昂立出國是昂立教育集團旗下從事出國留學服務以及國際課程培訓的專職機構。在國際教育領域，為學生提供包含海外考試輔導、留學規(guī)劃、國際課程輔導、國際高中、背景提升、學校申請、獎學金申請、簽證服務、職業(yè)規(guī)劃、海外監(jiān)護等“一站式”服務。致力于集結(jié)全球優(yōu)秀教育人才，打破國際教育壁壘，為學生的國際升學之路貢獻高質(zhì)量的教學和服務。在陪伴學生求學的路上臻于至善，助力年輕一代在國際教育的新理念中實現(xiàn)自我成長！核心優(yōu)勢品牌優(yōu)勢：源于交大，頭部企業(yè)信譽保證：昂立教育，上市公司海外基地：英國學校，全資控股金融服務：銀行合作，輕松支付服務全面：校內(nèi)校外，全齡覆蓋專業(yè)團隊：務實高效，成果卓著完整規(guī)劃：專屬顧問，全面細致服務模式：線上線下，結(jié)果導向機構特色標準化學術水平評測體系匯集昂立多名經(jīng)驗豐富教師，自主研發(fā)的一套評測體系，準確反映學員的真實水平，更加具有科學性和針對性。標準化產(chǎn)品教材研發(fā)體系昂立出國自主研發(fā)的各類國際學校備考教材，以及國際教育標化考試教材，更加高效提高學習效率標準化課程產(chǎn)品開發(fā)體系通過多項課題研究，在產(chǎn)品設產(chǎn)品服務、教學目標等方面達成優(yōu)化模塊化教學，并與內(nèi)部完美結(jié)合的階梯式進階課程體系標準化學員階段評估體系教學成果評估和實考追蹤系統(tǒng)保證各類學習效果的持續(xù)性，構筑更具優(yōu)勢的學術學習模式標準化學員服務體系專注基于學員感受和高滿意度的產(chǎn)品服務體系，課前、課中、課后24小時提供各類教學及助教服務，形成教、學、管三方環(huán)形監(jiān)管機制及時反饋及調(diào)整,最終達到教學目的教學特色：八大特色課程體系九大特色教材研發(fā)教學服務流程開課前①與課程顧問確認教材、進度、教室安排、開課日期等注意事項。②與任課教師確認課程時間，溝通學生情況與需求。③將校區(qū)負責人、顧問老師、學生家長與任課教師拉群，建立溝通群。行課中①每次課后進行輔練以及反饋，及時和家長溝通知識點疏漏以及學生表現(xiàn)。②幫助家長進行調(diào)課、補課安排，及時反饋處理課程中出現(xiàn)的問題。③首課：詢問教師上課情況，學生上課體驗，家長滿意度，填寫首課反饋發(fā)至內(nèi)部溝通群。④期中測試后：發(fā)起期中測試，詢問教師階段情況,與顧問、家長溝通學生情況以及階段學習規(guī)劃。結(jié)課后：①最后一次課：與教師溝通學生情況，出具學習力報告，與家長溝通學情以及學習規(guī)劃。②做好學員檔案記錄，與校區(qū)溝通下階段教師、教材以及教室安排。