各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
助力考研夢(mèng)想,上岸不留遺憾
江西啟航考研老師直接接聽
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考研英語(yǔ)教學(xué)5年以上啟航教育英語(yǔ)講師,翻譯碩士,金磚國(guó)家治國(guó)理政研討會(huì)志愿者翻譯。
曾于美國(guó)系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)法、寫作和商務(wù)知識(shí)多年,教學(xué)生如何學(xué)習(xí)正確、地道英語(yǔ)。在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”,擅于傾聽、發(fā)現(xiàn)學(xué)生需求,因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),鉆研、琢磨出多種有效教學(xué)方法;推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng),憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷的探索,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛學(xué)。
授課風(fēng)格:
主講:考研英語(yǔ)閱讀、長(zhǎng)難句語(yǔ)法、翻譯、寫作,四六級(jí)
【詳情】 關(guān)于江西啟航 江西啟航,十六年專注,深諳考研,核心團(tuán)隊(duì)深耕考研平均10年有余,江西啟航開設(shè)四個(gè)校區(qū),分別是:前湖分校,昌北分校,瑤湖分校,贛州分校,可覆蓋服務(wù)江西80%的大學(xué),累計(jì)服務(wù)考研學(xué)員1000余人,我們始終堅(jiān)守教育初心,幫助學(xué)生建立清晰的目標(biāo)和可執(zhí)行的路徑,不斷加碼教學(xué)教研,助力眾多學(xué)子圓夢(mèng)理想院校。校區(qū)定位1、國(guó)內(nèi)考研:我們只做教育部統(tǒng)招的碩士研究生的備考指導(dǎo);2、備考學(xué)習(xí):我們是基于備考學(xué)習(xí)來(lái)做;3、一站式:我們提供從學(xué)生想考但至拿到錄取通知書一攬子服務(wù);4、私人訂制:我們會(huì)結(jié)合每個(gè)人情況,采取“一人一方案”的政策;5、解決方案:我們本著是要解決所有考研問(wèn)題來(lái)提供方案,我們認(rèn)為“選擇”和“努力”同等重要,“選擇”并不是單獨(dú)的院校和專業(yè)而是結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)能力、學(xué)生實(shí)際情況、外部環(huán)境分析、科技因數(shù)影響和實(shí)考難度來(lái)選,選擇前期我們會(huì)花3個(gè)月左右時(shí)間來(lái)做?!芭Α币膊⒉皇菍W(xué)生個(gè)人努力,而是由“學(xué)生+專業(yè)老師”組成學(xué)生考研備考學(xué)習(xí)路上團(tuán)隊(duì),站在考研備考整個(gè)全鏈條結(jié)合學(xué)生選擇來(lái)做指導(dǎo)。江西啟航理念做有結(jié)果的培訓(xùn)服務(wù)產(chǎn)品理念:用少的時(shí)間大限度的提升分?jǐn)?shù)個(gè)性化:根據(jù)學(xué)生情況制定不同的復(fù)習(xí)方案溫暖陪伴學(xué)員:各位老師陪伴、帶著學(xué)員從各方共進(jìn)步學(xué)員需要做好的事情堅(jiān)定考研目標(biāo),不聽別人的學(xué)習(xí)進(jìn)度,不討論自己的學(xué)習(xí)狀況。積極學(xué)習(xí):認(rèn)真落實(shí)每日學(xué)習(xí)任務(wù),每天反饋學(xué)習(xí)結(jié)果,今日事今日畢,不拖欠每天學(xué)習(xí)任務(wù);有效溝通:有困難及時(shí)反饋,有問(wèn)題及時(shí)解決。考研學(xué)員工作老師需要做好的事情用對(duì)待自己家人考研來(lái)對(duì)待我們的學(xué)員個(gè)性化:結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)布置學(xué)習(xí)任務(wù),不脫離老師統(tǒng)一研討的學(xué)習(xí)內(nèi)容;及時(shí)反饋:監(jiān)督學(xué)生每一次學(xué)習(xí)作業(yè)的完成,做好學(xué)習(xí)跟進(jìn)記錄,及時(shí)跟家長(zhǎng)做好溝通反饋工作;情緒價(jià)值:為學(xué)生提供情緒價(jià)值,做好心理疏導(dǎo),樹立正向的做事方法。品牌價(jià)值觀 :誠(chéng)信 、 創(chuàng)新 、 拼搏 、 務(wù)實(shí)品牌使命 :?jiǎn)拘呀逃跣?,回歸教育本質(zhì)品牌愿景 :做中國(guó)教育培訓(xùn)的行業(yè)領(lǐng)航者 ,不斷探索教育培訓(xùn)新模式 ,立足國(guó)內(nèi)教育發(fā)展的需要 ,建設(shè)具有國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際影響力的教育培訓(xùn)品牌。