各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
助力考研夢(mèng)想,上岸不留遺憾
江西啟航考研老師直接接聽
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高校副教授,2007年進(jìn)入高校任教,期間獲講課比賽一等獎(jiǎng)和“十佳教師”,省競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù),參與教學(xué)改革課題5項(xiàng),其中主持教改課題2項(xiàng),參與教材編寫5部,其中主編教材2部,在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表多篇教學(xué)教改論文,其中北大核心2篇,istp收錄4篇,參與了各項(xiàng)科研課題的研究和結(jié)題。2008年至今參與公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系,邏輯和申論的教學(xué)研究工作,從2016年后開始專研研究生管理類聯(lián)……,并一直從事管理類聯(lián)考的數(shù)學(xué)、邏輯和寫作的教學(xué)工作。 推崇以“考點(diǎn)為中心,學(xué)生做中學(xué)為手段”的良好且適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法進(jìn)行管理類聯(lián)考的教學(xué)活動(dòng),淡化專業(yè)術(shù)語,注重破題技巧,旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和管聯(lián)考試的做題能力。堅(jiān)持寫作教學(xué)“一對(duì)一批改教學(xué)”的特色模式,有針對(duì)性的提高考友*。并堅(jiān)持貫徹“授人以魚,不如授人以漁”的教學(xué)理念。
主講:初等數(shù)學(xué)、邏輯、寫作
【詳情】 關(guān)于江西啟航 江西啟航,十六年專注,深諳考研,核心團(tuán)隊(duì)深耕考研平均10年有余,江西啟航開設(shè)四個(gè)校區(qū),分別是:前湖分校,昌北分校,瑤湖分校,贛州分校,可覆蓋服務(wù)江西80%的大學(xué),累計(jì)服務(wù)考研學(xué)員1000余人,我們始終堅(jiān)守教育初心,幫助學(xué)生建立清晰的目標(biāo)和可執(zhí)行的路徑,不斷加碼教學(xué)教研,助力眾多學(xué)子圓夢(mèng)理想院校。校區(qū)定位1、國(guó)內(nèi)考研:我們只做教育部統(tǒng)招的碩士研究生的備考指導(dǎo);2、備考學(xué)習(xí):我們是基于備考學(xué)習(xí)來做;3、一站式:我們提供從學(xué)生想考但至拿到錄取通知書一攬子服務(wù);4、私人訂制:我們會(huì)結(jié)合每個(gè)人情況,采取“一人一方案”的政策;5、解決方案:我們本著是要解決所有考研問題來提供方案,我們認(rèn)為“選擇”和“努力”同等重要,“選擇”并不是單獨(dú)的院校和專業(yè)而是結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)能力、學(xué)生實(shí)際情況、外部環(huán)境分析、科技因數(shù)影響和實(shí)考難度來選,選擇前期我們會(huì)花3個(gè)月左右時(shí)間來做?!芭Α币膊⒉皇菍W(xué)生個(gè)人努力,而是由“學(xué)生+專業(yè)老師”組成學(xué)生考研備考學(xué)習(xí)路上團(tuán)隊(duì),站在考研備考整個(gè)全鏈條結(jié)合學(xué)生選擇來做指導(dǎo)。江西啟航理念做有結(jié)果的培訓(xùn)服務(wù)產(chǎn)品理念:用少的時(shí)間大限度的提升分?jǐn)?shù)個(gè)性化:根據(jù)學(xué)生情況制定不同的復(fù)習(xí)方案溫暖陪伴學(xué)員:各位老師陪伴、帶著學(xué)員從各方共進(jìn)步學(xué)員需要做好的事情堅(jiān)定考研目標(biāo),不聽別人的學(xué)習(xí)進(jìn)度,不討論自己的學(xué)習(xí)狀況。積極學(xué)習(xí):認(rèn)真落實(shí)每日學(xué)習(xí)任務(wù),每天反饋學(xué)習(xí)結(jié)果,今日事今日畢,不拖欠每天學(xué)習(xí)任務(wù);有效溝通:有困難及時(shí)反饋,有問題及時(shí)解決??佳袑W(xué)員工作老師需要做好的事情用對(duì)待自己家人考研來對(duì)待我們的學(xué)員個(gè)性化:結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)布置學(xué)習(xí)任務(wù),不脫離老師統(tǒng)一研討的學(xué)習(xí)內(nèi)容;及時(shí)反饋:監(jiān)督學(xué)生每一次學(xué)習(xí)作業(yè)的完成,做好學(xué)習(xí)跟進(jìn)記錄,及時(shí)跟家長(zhǎng)做好溝通反饋工作;情緒價(jià)值:為學(xué)生提供情緒價(jià)值,做好心理疏導(dǎo),樹立正向的做事方法。品牌價(jià)值觀 :誠(chéng)信 、 創(chuàng)新 、 拼搏 、 務(wù)實(shí)品牌使命 :?jiǎn)拘呀逃跣?,回歸教育本質(zhì)品牌愿景 :做中國(guó)教育培訓(xùn)的行業(yè)領(lǐng)航者 ,不斷探索教育培訓(xùn)新模式 ,立足國(guó)內(nèi)教育發(fā)展的需要 ,建設(shè)具有國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際影響力的教育培訓(xùn)品牌。