語文黃老師 老師

新疆大學畢業(yè)，高級語文老師，圖書策劃人，《新課程語文導刊》《語文導報》等報刊特約撰稿人，高級家庭教育指導師。

2001年被分配到新疆自治區(qū)某重點高中工作，后調濟南某中學任教，常年帶高三畢業(yè)班，多次參加高考閱卷工作。從事語文教學以來，潛心研究，形成了一套“提升素養(yǎng)，側重讀寫”的語文教學體系，教學*斐然。送過多屆畢業(yè)班，所帶班級*優(yōu)異，本科上線率 90%以上。在各種教學比賽中獲得眾多獎項和榮譽:青年教師優(yōu)質課一等獎、市教學能手、優(yōu)秀班主任。

在研究教學的同時，不斷進行高考命題研究，在此基礎上，策劃和編寫了《360°教材解讀方略》《教材解讀》《語文閱讀組合訓練》《寒(暑)假經典閱讀》《高考寶典》《高中文言文解讀與高考》《文言文三練一測》《高中同步作文教程》《高考總復習》《跟著半月談寫高分作文》等多套圖書。善于引導，富有親和力，善于與學生交流;對高考命題和教材有深刻而獨特的研究，總結出一系列行之有效的解題方法:現(xiàn)代文文體閱讀法、古詩文語法分析法、議論文快速謀篇法;課堂高效充實，深入淺出，強調教考銜接，重在引導學生夯實基礎、提升能力、發(fā)展素養(yǎng)，鼓勵學生舉一反三，從不同角度提出解決問題的新思路、新方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，與新高考完美對接。