劉甜 老師

【詳情】 北京驕陽(yáng)智心教育咨詢有限公司作為心理測(cè)量技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者與創(chuàng)新先鋒，自2010年創(chuàng)立以來(lái)，始終致力于將前沿科學(xué)的心理測(cè)評(píng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、教育、政府及企事業(yè)團(tuán)體等諸多領(lǐng)域，為客戶提供全方位、專業(yè)化的心理測(cè)量量表、技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)以及團(tuán)體和個(gè)體心理測(cè)評(píng)解決方案。 2016年，我們榮膺國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)《斯-歐非言語(yǔ)智力測(cè)驗(yàn)》在中國(guó)的推廣權(quán)，這一里程碑標(biāo)志著我們?cè)谛睦頊y(cè)量領(lǐng)域的專業(yè)地位。 2022年，我們?cè)俅瓮黄疲晒ε囵B(yǎng)出中國(guó)首位聽(tīng)障心理測(cè)評(píng)師，實(shí)現(xiàn)了聽(tīng)障人士之間的一對(duì)一智力測(cè)評(píng)，這一創(chuàng)舉不僅填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，更為特殊人群的心理健康服務(wù)開(kāi)辟了新的篇章。 2024年，我們榮幸受邀成為北京市海淀區(qū)殘聯(lián)“科技助殘”計(jì)劃的一員，我們的斯-歐測(cè)驗(yàn)被納入《海淀區(qū)“科技助殘”技術(shù)和產(chǎn)品圖譜》的首批推薦。同年4月，我們與中國(guó)殘聯(lián)、海淀區(qū)東升鎮(zhèn)溫馨家園攜手，成功舉辦了面對(duì)聽(tīng)障群體的心理關(guān)懷與科技助殘活動(dòng)，贏得了殘聯(lián)及溫馨家園領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。我們始終秉承“科技賦能心理，健康成就未來(lái)”的理念，現(xiàn)正尋覓充滿激情與創(chuàng)造力的你，攜手共同推動(dòng)心理測(cè)量科學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用，為社會(huì)帶來(lái)更多積極的變化。加入我們，讓我們一起為心理健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量！主做課程：斯歐非言語(yǔ)智力測(cè)驗(yàn)（SON-R 6-40歲）中國(guó)版主試培訓(xùn)課程課程亮點(diǎn)：?專業(yè)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)驗(yàn)實(shí)操技能授課+案例督導(dǎo)?課程內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，由實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的講師授課。?個(gè)性化體驗(yàn)，定制講義版，課后一對(duì)一案例督導(dǎo)。?課程講授的測(cè)驗(yàn)工具有高權(quán)威性。課程目標(biāo)：?了解心理測(cè)量工作者的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德；?了解智力理論及智力測(cè)量的相關(guān)概念；?掌握斯歐（6-40歲）中國(guó)版的總體施測(cè)準(zhǔn)則和分測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)施測(cè)方法；?掌握斯歐（6-40歲）中國(guó)版的分?jǐn)?shù)意義和報(bào)告分析方法。產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：?測(cè)試程序新穎：斯歐測(cè)驗(yàn)施測(cè)時(shí)采用雙指導(dǎo)語(yǔ)、適應(yīng)性程序；?反饋機(jī)制：斯歐測(cè)驗(yàn)一個(gè)最顯明的特點(diǎn)是在整個(gè)測(cè)驗(yàn)過(guò)程中都有反饋；?測(cè)試時(shí)間更短：在標(biāo)準(zhǔn)化研究中約75%的被試完成測(cè)驗(yàn)的時(shí)間在40至70分鐘之間。針對(duì)群體：?主要適用于6歲-40歲大多數(shù)群體；?對(duì)于特殊群體評(píng)估，主要范圍包括自閉癥、語(yǔ)言障礙、認(rèn)知發(fā)展遲緩、學(xué)習(xí)困難及聽(tīng)力障礙等群體。?教育評(píng)估、外籍務(wù)工人員評(píng)估、人才選拔等。師資力量：1、修訂專家：張厚粲先生作為中國(guó)現(xiàn)代心理測(cè)量學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)泰斗、被譽(yù)為中國(guó)心理測(cè)量之母，是中國(guó)心理學(xué)的奠基者和推動(dòng)者，與徐建平與Peter J.******en,Jacob A.***os共同主持修訂《斯-歐非言語(yǔ)智力測(cè)驗(yàn)（6歲-40歲）中國(guó)版》等國(guó)際知名心理測(cè)量量表。2、心理測(cè)量領(lǐng)域?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)：許家成：北京聯(lián)合大學(xué)教授，特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)，北京市特教中心主任謝晶：心理測(cè)量學(xué)博士，韋氏兒童智力量表第四版修訂組成員，中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)量專業(yè)委員會(huì)委員3、教育學(xué)、心理學(xué)資深人士：鄧建軍：發(fā)展與教育心理學(xué)方向博士，碩士生導(dǎo)師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師4、智力測(cè)驗(yàn)主試講師：劉甜：《斯歐非言語(yǔ)智力測(cè)驗(yàn)》主試測(cè)評(píng)師，《韋氏兒童智力量表第四版》主試測(cè)評(píng)師，《韋氏幼兒智力量表第四版》主試測(cè)評(píng)師，智力量表實(shí)操講師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，參與國(guó)家“十三五”、“十四五”項(xiàng)目，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成個(gè)體測(cè)評(píng)1500+的個(gè)體測(cè)評(píng)斯歐非言語(yǔ)智力測(cè)驗(yàn)（SON-R 6-40歲）中國(guó)版（Chinese Edition of SON-R 6-40 Non-verbal Intelligence Test,SON-R 6-40)是SON系列測(cè)驗(yàn)第四次修訂版SON-R 6-40的中國(guó)版，由張厚粲、徐建平與Peter J.******en,Jacob A.***os共同修訂完成，是一套用來(lái)測(cè)量?jī)和俺扇酥橇Φ姆茄哉Z(yǔ)智力測(cè)驗(yàn)。原測(cè)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)工作于2003年開(kāi)始，2010年完成，經(jīng)歷了探索研究階段、編制研究階段、標(biāo)準(zhǔn)化研究階段、效度研究階段四個(gè)階段。它是SON測(cè)驗(yàn)系列的最新版本，現(xiàn)已逐漸從歐洲推廣到世界多個(gè)國(guó)家。該測(cè)驗(yàn)在中國(guó)的修訂始于2009年，由SON測(cè)驗(yàn)基金會(huì)資助，經(jīng)過(guò)修訂授權(quán)、跨文化適合性研究、預(yù)研究、試測(cè)、標(biāo)準(zhǔn)化、專家鑒定、正式出版等階段，歷時(shí)四年完成。被試團(tuán)體1700人，來(lái)自分布全國(guó)的8個(gè)省份。SON-R 6-40共包括四個(gè)分測(cè)驗(yàn)：類比測(cè)驗(yàn)(Analogies)，拼板測(cè)驗(yàn)(Mosaics)，歸類測(cè)驗(yàn)(Categories)，以及連線測(cè)驗(yàn)(Patterns)