本著興趣為先、快樂學(xué)習(xí)的原則
斯?fàn)柭鼧穲F(tuán)老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 藝考音樂培訓(xùn)、藝考培訓(xùn)
簡介: 小提琴藝考、高考、特邀顧問;1954出生。自幼學(xué)琴,1970年……,任樂隊(duì)首席。1977年……, 師從嚴(yán)福保教授,系畢業(yè)后留校任教。曾在巴黎國立高等音樂學(xué)院師從世界著名小提琴大師布萊(Gerard Poulet)等。曾在蒙特利爾大學(xué)音樂學(xué)院師從世界著名小提琴大師大衛(wèi)·奧伊斯特拉赫和楊克列維奇的學(xué)生——蘭茲曼博士(Vladimir Landsman)?,F(xiàn)為山西大學(xué)音樂學(xué)院管弦系教授,碩士生導(dǎo)師,學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,山西省小提琴學(xué)會(huì)會(huì)長,全國少兒小提琴學(xué)會(huì)理事,全國比賽評(píng)委,中國音協(xié)會(huì)員,中國音協(xié)器樂考級(jí)高級(jí)評(píng)委。“科研情況”在《音樂研究》、《人民音樂》等刊物上發(fā)表論文、譯文等數(shù)十篇,出版著作多部。主要論著:《論音樂演奏中理解和創(chuàng)造的關(guān)系》(2005年《音樂研究》第1期)、《美國音樂研究在中國》(2004年《音樂研究》第2期)、《弦樂演奏中的個(gè)性和情感》(1996年《音樂研究》增刊)、《中國的室內(nèi)樂亟待發(fā)展》(2000年《人民音樂》第2期)、《談教師的動(dòng)手能力》(2005年《中國音樂教育》第11期)、《莫扎特小提琴作品的演奏要點(diǎn)》(2000年《中國音樂學(xué)》增刊)、《練琴四要點(diǎn)》(2000年《中國音樂教育》第3期)、《新穎的英國“燈塔”弦樂教學(xué)方式》[編譯](2001年《小演奏家》第2期)?!渡賰盒√崆倩A(chǔ)教程》(人民音樂出版社)、《中外器樂》(山西教育出版社)、《小提琴初級(jí)綜合教程》(山西教育出版社)、《小提琴中級(jí)綜合教程》(山西教育出版社)、《交響樂賞析》[古典部分](山西科技出版社)、《器樂藝術(shù)》2005年(山西教育出版社)等。其藝術(shù)成就被收入《世界名人錄》等大型名人辭書。)教學(xué)成果:其培養(yǎng)的學(xué)生有多人在全國及省、市比賽比賽中獲獎(jiǎng)。在北京2000年《圓夢杯》小提琴比賽中,因?qū)W生獲得第*名而獲《園丁獎(jiǎng)》。在全國第六屆小提琴比賽中,所教的學(xué)生成為全國地方大學(xué)音樂院(系)惟一進(jìn)入半決賽的選手。在第四屆全國少兒小提琴演奏比賽中,所教學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。不少學(xué)生……,其所教學(xué)生中,很多人……,其中一名以專業(yè)第*的*……。獲獎(jiǎng)情況:2000年獲北京《圓夢杯》小提琴比賽《園丁獎(jiǎng)》;1999年獲全國推新人大賽《優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)》;1998年獲第六屆全國青少年小提琴演奏比賽《教師獎(jiǎng)》;1992年在意大利國際音樂節(jié)中被選入國際交響樂團(tuán)任第*提琴并獲《演奏獎(jiǎng)》;2003年小提琴曲《黃土神韻》獲中國《金鐘杯》音樂作品山西選拔賽一等獎(jiǎng);2003年獲中國《金鐘杯》音樂大賽山西選拔賽一等教師獎(jiǎng);2000年《莫扎特小提琴作品的演奏要點(diǎn)》獲山西……屆音樂教育論文二等獎(jiǎng);1996年《弦樂演奏中的個(gè)性和情感》獲山西省首屆音樂教育論文二等獎(jiǎng);2000年《談加強(qiáng)音樂教師的計(jì)算機(jī)知識(shí)再教育》獲山西……屆音樂教育論文三等獎(jiǎng);