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葛磊 老師 聲情并茂

專業(yè)老師

北京
15年經(jīng)驗(yàn)
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領(lǐng)域: 消防工程師培訓(xùn)、建筑工程培訓(xùn)

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葛磊老師為消防教育培訓(xùn)行業(yè)為數(shù)不多全科講師。其課程培訓(xùn)特色:

1、全程脫稿培訓(xùn)人。思路清晰,知識(shí)脈絡(luò)清楚,視學(xué)生水平及現(xiàn)場(chǎng)接受力而定,靈活掌握授課節(jié)奏,隨知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展立體擴(kuò)充深度,最后仍直扣主題同時(shí)正中考點(diǎn)。

2、知識(shí)體系的立體構(gòu)建。葛磊老師將多年的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié),將《建筑防火》及《消防設(shè)施》等整體知識(shí)構(gòu)建起來(lái),使各專業(yè)規(guī)范中提及的知識(shí)點(diǎn)提升到互相關(guān)聯(lián),互相影響,最后達(dá)到化繁為簡(jiǎn),化簡(jiǎn)為一的理論高度。

3、不同科目不同的學(xué)習(xí)方法。注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)課程分《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》,葛老師在技術(shù)實(shí)務(wù)科目中即重視基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的捕捉,又將實(shí)務(wù)中的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)趣解讀,讓學(xué)生快速結(jié)合實(shí)際工作及生活深刻理解;在《消防安全技術(shù)綜合能力》課程中葛老師應(yīng)用多年的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)操作和綜合能力知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行關(guān)聯(lián),多舉例、多口決、多串?dāng)?shù)據(jù),使課程整體化、系統(tǒng)化、集中化;《消防安全案例分析》課程是葛老師多年培訓(xùn)課程的金字招牌,也是老師對(duì)2015年高分通過(guò)消防工程師考試的自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié),課程中老師已俯瞰全局的高度來(lái)分析案例考試的知識(shí)框架,將單個(gè)知識(shí)點(diǎn)匯集成相關(guān)的知識(shí)面,再提煉后將知識(shí)面架構(gòu)成整體思維框架,帶領(lǐng)學(xué)生沖破知識(shí)平面的壁壘,縱觀全局,很多學(xué)生聽(tīng)課后反饋消防學(xué)習(xí)的水平達(dá)到了新的境界。

  “授人以魚(yú)不如授人以漁”,葛老師在消防的培訓(xùn)教學(xué)當(dāng)中,不僅重視知識(shí)的理解及詮釋,更重視學(xué)生們對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,如何能讓學(xué)生們不斷提高自身的理論基礎(chǔ)和應(yīng)試水平,也是他一直追求的目標(biāo)和探索的方向,再不斷提高自己的教學(xué)能力和知識(shí)深度的同時(shí),真正做到“傳道,授業(yè),解惑”!

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