各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
讓特殊兒童家庭找到新的希望
石家莊七色光兒童特殊教育老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 特殊兒童教育、早教幼教
簡(jiǎn)介: 曹榮獻(xiàn)老師現(xiàn)任七色光東校區(qū)融合課型負(fù)責(zé)人,曹老師畢業(yè)于泉州師范學(xué)院,曾取得非常優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。曹老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于通過(guò)觀察孩子行為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能準(zhǔn)確找出解決方法,對(duì)于孩子問(wèn)題行為的處理方法多樣,善于和家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于自閉癥專業(yè)技能有較好的領(lǐng)悟能力和廣泛涉獵,上課內(nèi)容靈活多變,是家長(zhǎng)信賴,孩子喜歡的老師。并且認(rèn)真鉆研所教課程,研究教學(xué)方法以及教學(xué)內(nèi)容,不斷深化提升自己,豐富自己,學(xué)生更好的接受知識(shí),掌握知識(shí)。教育經(jīng)歷:2017年畢業(yè)于泉州師范學(xué)院本科,特殊教育專業(yè),在校期間學(xué)習(xí)了深厚的教育基本知識(shí)以及特殊教育的基本知識(shí),并且取得優(yōu)異分?jǐn)?shù)。工作經(jīng)歷:任七色光東校區(qū)融合負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)帶特殊的學(xué)生帶到普通幼兒園進(jìn)行融合,帶領(lǐng)孩子一起融入到普通兒童中。設(shè)立行為目標(biāo)并幫助實(shí)現(xiàn)。每個(gè)月制定孩子的融合計(jì)劃,根據(jù)孩子的目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的要求。根據(jù)孩子出現(xiàn)的不期望行為設(shè)計(jì)解決方案,對(duì)于孩子產(chǎn)生的問(wèn)題行為及時(shí)加以輔助,并制定相應(yīng)的解決方案。同時(shí)從事個(gè)訓(xùn)課教學(xué),把ABA教學(xué)運(yùn)用到實(shí)際的自閉癥兒童個(gè)訓(xùn)教學(xué)中,尋找適合孩子認(rèn)知水平的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。