各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
專注傳媒藝考高端教育品牌
杭州華語藝考老師直接接聽
您可申請(qǐng)的咨詢方式
浙江傳媒學(xué)院 表演專業(yè)學(xué)士
原上海話劇藝術(shù)中心、浙江話劇團(tuán)合作演員;
上海經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)話劇團(tuán)表演老師;
上海話劇藝術(shù)中心戲劇教育高級(jí)講師(英國華威大學(xué)博士生導(dǎo)師Joe Winston和香港演藝學(xué)院戲劇教育碩士生導(dǎo)師黃婉萍);
影視作品:《徐志摩傳》、《夾纈之戀》、《木蘭之戀》等;
話劇作品:《國際歌》、《誰主沉浮》;
參與多部廣告短片、MV拍攝。
【詳情】 華語藝考是華語大業(yè)文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)授權(quán)的藝術(shù)教育品牌。下設(shè)兩大學(xué)院,分別是華語藝考傳媒學(xué)院和華語藝考音表學(xué)院,教學(xué)、生活場地面積達(dá)到12000平方。目前已成為國內(nèi)備受關(guān)注、高度認(rèn)可的綜合實(shí)力強(qiáng)勁的藝考機(jī)構(gòu)。華語藝考秉承因材施教的教學(xué)理念,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以學(xué)生發(fā)展為本,注重素質(zhì)教育與專業(yè)文化相結(jié)合,不斷積累、創(chuàng)新教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。小班制課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合,關(guān)注每一位孩子的學(xué)習(xí)和成長。開設(shè)課程:華語藝考目前開設(shè)播音主持、影視表演、音樂劇表演、服裝表演、編導(dǎo)、攝制、音樂等七大專業(yè)。雄厚的師資力量:華語藝考擁有一支實(shí)力雄厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資和管理團(tuán)隊(duì),瞄準(zhǔn)國內(nèi)知名藝術(shù)學(xué)府,為每位藝考生量身打造適合自己的升學(xué)規(guī)劃。獨(dú)特的教學(xué)管理:全日制、封閉式管理因材施教,始終以學(xué)生為本在管理上,華語藝考更是對(duì)標(biāo)正規(guī)重點(diǎn)高中,實(shí)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理制度,進(jìn)行小班制授課、全日制教學(xué)、封閉式校區(qū),并進(jìn)行考試的全程跟蹤輔導(dǎo)及服務(wù)。校區(qū)配備教學(xué)區(qū)、宿舍樓、食堂、休閑區(qū)和24小時(shí)安保人員,從衣食住行到身心健康,都能讓學(xué)生放心、讓家長安心。筑夢大學(xué)“文”“?!苯Y(jié)合自創(chuàng)4A教學(xué)理念提前規(guī)劃,落地錄取華語藝考注重藝術(shù)實(shí)踐,沖擊目標(biāo)院校,自創(chuàng)4A教學(xué)理念A(yù)FFIRMATIVE(樂觀)、ABILITY(才能)、ATTITUDE(態(tài)度)、ASPIRING(有抱負(fù)的),在教學(xué)的過程中通過生動(dòng)風(fēng)趣的課堂,不僅激發(fā)學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)才能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的品性,更加培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待人生的態(tài)度和充滿抱負(fù)的胸襟, 幫助孩子筑夢大學(xué),放飛夢想。要想沖擊目標(biāo)院校,除專業(yè)優(yōu)勢外,更離不幵文化課的輔助。華語藝考不僅僅追求所謂的“合格證”,更是根據(jù)學(xué)生的自身情況,為學(xué)生規(guī)劃好學(xué)校與專業(yè),并在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)兼顧文化課輔導(dǎo),做到“文專兩手抓”, 讓學(xué)子落地于錄取,真正做到筑夢踏實(shí)。教學(xué)體系:1、夯實(shí)基礎(chǔ)階段初入軍營,制定計(jì)劃;分組特訓(xùn),激發(fā)潛能對(duì)所有初入華語的學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)能力測試之后進(jìn)行分組教學(xué),對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)員,導(dǎo)師1對(duì)1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)打好基礎(chǔ);對(duì)于已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員,將會(huì)由老師指導(dǎo)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)藝術(shù)專業(yè)的理解和吸收,為進(jìn)入下一階段備考沖刺做充足的準(zhǔn)備。2、統(tǒng)考備考階段開啟專項(xiàng)訓(xùn)練,進(jìn)入實(shí)彈考核進(jìn)入統(tǒng)考方向的專項(xiàng)訓(xùn)練,七大專業(yè)帶頭人將帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)制定并執(zhí)行統(tǒng)考教學(xué)方案,理論+實(shí)踐同步進(jìn)行,增強(qiáng)學(xué)員的主動(dòng)性和積極性,同時(shí)每周定期進(jìn)行模擬考,快速提升學(xué)員專業(yè)能力和競爭力。針對(duì)專業(yè)突出、有天賦的學(xué)員以及基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,集中進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,力爭取得統(tǒng)考脫穎而出。3、??紱_刺階段轉(zhuǎn)變作戰(zhàn)技巧,提升彈藥質(zhì)量統(tǒng)考只是校考的一張門票,而校考才是藝考的分水嶺。在這期間,華語剖析各大院校往年??颊骖},明確??寄繕?biāo)并掌握目標(biāo)院校的考試方向,形成一張張優(yōu)秀的校考高分卷,從而達(dá)到知名院校高標(biāo)準(zhǔn)的要求。在本階段,華語學(xué)子將轉(zhuǎn)變訓(xùn)練方向,迅速適應(yīng)??夹聭?zhàn)場。校園服務(wù) 五大教學(xué)特色、四重學(xué)習(xí)保障、三大生活配套五大教學(xué)特色:1.互換課:報(bào)一次名,上多門課。學(xué)員報(bào)名之后可以到別的專業(yè)課堂體驗(yàn)和學(xué)習(xí),感悟別的課程不同之處,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),豐富學(xué)生認(rèn)知多元化;2.階段考核:周考、月考、分班考,階段性考試形成良性的競爭氛圍,來強(qiáng)化學(xué)生的考試經(jīng)驗(yàn),更加了解學(xué)生的現(xiàn)階段狀態(tài),針對(duì)性解決學(xué)生的問題;3.導(dǎo)師小組課:由導(dǎo)師專門帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模擬面試考試,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生心理建設(shè),讓學(xué)生在考場上有出色的表現(xiàn);4.狀·元計(jì)劃:每次班級(jí)測試排名在前20%的學(xué)生將會(huì)由導(dǎo)師進(jìn)行培優(yōu)指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生更上一層樓;5.后進(jìn)生補(bǔ)課:班級(jí)測試排名靠后的20%學(xué)生,將會(huì)進(jìn)行單獨(dú)1對(duì)1的(免費(fèi))導(dǎo)師輔導(dǎo)補(bǔ)課計(jì)劃,幫助學(xué)生快速進(jìn)步。四重學(xué)習(xí)保障:1.家校圈:為促進(jìn)家?;?dòng),華語專門開設(shè)家校圈,學(xué)生每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成長過程都會(huì)有老師跟家長按時(shí)溝通、跟蹤反饋;2.學(xué)習(xí)督導(dǎo):督導(dǎo)老師12小時(shí)的巡班制度,對(duì)于狀態(tài)不好的學(xué)生督導(dǎo)老師會(huì)及時(shí)溝通訪談,促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí);3.1對(duì)1學(xué)習(xí)管理:每位學(xué)生都會(huì)有專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行1對(duì)1的學(xué)習(xí)規(guī)劃--目標(biāo)制定--跟蹤指導(dǎo),形成學(xué)習(xí)管理閉環(huán);4.離校不離學(xué):華語的學(xué)生即使在非集訓(xùn)期間也會(huì)有階段性的作業(yè),這樣能使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài),華語會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)到底。三大生活配套:全封閉食宿環(huán)境:華語藝考配備食宿一體的生活環(huán)境,宿舍、食堂、超市、籃球場、健身房一體化,進(jìn)行封閉式管理,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航;無電子學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)生在校期間都要將手機(jī)上交,非必要情況不得使用手機(jī),形成無電子的校園,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍;豐富的校園文化:華語藝考不定時(shí)舉辦籃球賽、音樂節(jié)、生日會(huì)、各種主題派對(duì)等校園活動(dòng),在學(xué)習(xí)之余豐富學(xué)生的校園生活。