專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)保障教學(xué)質(zhì)量
成都嘉合智上文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 藝考音樂培訓(xùn)、藝考培訓(xùn)
教授: 藝考音樂-高中藝考音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)??迹?xùn)、影視劇表演-高中藝考表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集訓(xùn)??肌撉倥嘤?xùn)-高中藝考音樂培訓(xùn)專業(yè)課、樂理課程-藝考音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校考集訓(xùn)、練耳課程-高中藝考音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集訓(xùn)校考、視唱課程-高中藝考音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、聲樂一對一課程、民族美聲培訓(xùn)、流行演唱一對一培訓(xùn)、四川流行演唱課程、藝考音樂課程、藝考體育舞蹈-藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校考集訓(xùn)
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畢業(yè)于四川音樂學(xué)院聲樂系。
師從四川音樂學(xué)院留德男中音教授陳皞教授。
多次前往中央音樂學(xué)院學(xué)習(xí),師從博士生導(dǎo)師趙登營教授。系統(tǒng)學(xué)習(xí)意大利語并通過意大利語A1、A2、B1等級考試, 參加一、二、四屆成都國際音樂大師班跟隨法國里昂國立音樂學(xué)院男中音歌唱家讓·馬克·布呂安教授、德國呂貝克音樂學(xué)院聲樂系主任低男中音歌唱家Ulf B?stlein教授學(xué)習(xí)。
教授課程(12)
適合人群:音樂藝考生
班制:小班班型:任意時(shí)段,全日制,分層教學(xué) 課時(shí):學(xué)期課程
適合人群:音樂藝考生
班制:小班班型:任意時(shí)段,全日制,分層教學(xué) 課時(shí):學(xué)期課程
適合人群:音樂藝考生
班制:小班班型:任意時(shí)段,全日制,分層教學(xué) 課時(shí):學(xué)期課程
適合人群:音樂藝考生
班制:小班班型:任意時(shí)段,全日制,分層教學(xué) 課時(shí):學(xué)期課程
適合人群:音樂藝考生
班制:小班班型:任意時(shí)段,全日制,分層教學(xué) 課時(shí):學(xué)期課程
適合人群:音樂藝考生
班制:小班班型:任意時(shí)段,全日制,分層教學(xué) 課時(shí):學(xué)期課程
適合人群:音樂藝考生
班制:一對一班型:任意時(shí)段,全日制,分層教學(xué) 課時(shí):學(xué)期課程
【詳情】 結(jié)合川音的辦學(xué)理念及教學(xué)方法,針對四川音樂學(xué)院和省內(nèi)外各大藝術(shù)高校開展藝術(shù)強(qiáng)化集訓(xùn),學(xué)校在音樂、舞蹈兩大專業(yè)都有著顯著的教學(xué)。專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)保障教學(xué)質(zhì)量,完善的管理體系保障學(xué)生安全、生活與學(xué)習(xí)有序進(jìn)行,本校集訓(xùn)期間還安排了全職文化課程老師開展課時(shí)充足的文化學(xué)習(xí),保證學(xué)子能夠雙上線,達(dá)到高錄取的理想分?jǐn)?shù)。授課特色1、小班化教學(xué):各專業(yè)教學(xué)班限定名額20人左右,主任教師同時(shí)擔(dān)任班導(dǎo)師,主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、德育工作。2、個(gè)性化輔導(dǎo):針對學(xué)生專業(yè)水平及報(bào)考需求,為考生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。 3、專業(yè)教授領(lǐng)銜:由川音、川美、川師知名教授擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo),嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。4、專業(yè)、文化并重:由成都重點(diǎn)中學(xué)教師補(bǔ)習(xí)文化課,并定期舉行專業(yè)課和文化課考試。5、全封閉、半軍事化管理:統(tǒng)一食宿,配備生活教官,保障學(xué)生生活、安全等日常工作。6、定期舉辦學(xué)術(shù)交流和文化活動:邀請藝術(shù)院校專業(yè)教師及在校碩士研究生來本中心進(jìn)行專題講座,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大學(xué)氛圍、參加藝術(shù)活動,豐富學(xué)習(xí)生活。7、家長聯(lián)絡(luò)制:辦主任定期與家長聯(lián)絡(luò),讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,免去后顧之憂。